苏教三年级下册语文练习4

1、练练 习习 四四 学习要求学习要求 1、学习查词典，在平时的学习中逐步养成习惯。 2、按笔顺规则，揣摩间架结构，把章、罩、举3个字写正确，写端正。 3、熟记8个词语，以及背诵古诗滁州西涧。 4、对学生进行文明礼貌用语的口语交际训练。 5、写毛笔字。 学习重难点学习重难点 学会查词典、写好字、学会有礼邀请学查词典步骤：步骤：1、在词典里查到所查词语的第一个字；、在词典里查到所查词语的第一个字；2、在这个字下面排列的词语中找到所查词语；、在这个字下面排列的词语中找到所查词语；3、根据上下文意思，选定恰当的解释。、根据上下文意思，选定恰当的解释。南极企鹅的躯体肥胖，呈流线型，走起路来一摇一摆的，像一

2、位大腹便便的绅士。精妙绝伦精妙绝伦 炉火纯青炉火纯青活灵活现活灵活现 栩栩如生栩栩如生梦笔生花梦笔生花 浑然天成浑然天成斗酒百篇斗酒百篇 鬼斧神工鬼斧神工反映李白诗歌艺术成就的成语：反映李白诗歌艺术成就的成语： 1、精妙绝伦：精细美妙，无与伦比。、精妙绝伦：精细美妙，无与伦比。 2、炉火纯青：比喻学问、技术或办事等达到精、炉火纯青：比喻学问、技术或办事等达到精纯完美的境地。纯完美的境地。 3、活灵活现：形容神情逼真、活灵活现：形容神情逼真,使人感到好象亲眼使人感到好象亲眼看到一般。看到一般。 4、栩栩如生：形容形象逼真，像活的一样。、栩栩如生：形容形象逼真，像活的一样。 5、梦笔生花：比喻写作

3、能力大有进步。也形容、梦笔生花：比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。文章写得很出色。 6、浑然天成：形容才德、文章等完美自然。、浑然天成：形容才德、文章等完美自然。 7、斗酒百篇：饮一斗酒、斗酒百篇：饮一斗酒,作百篇诗。形容才思敏作百篇诗。形容才思敏捷。捷。 8、鬼斧神工：鬼神所造，非人力所为。形容建、鬼斧神工：鬼神所造，非人力所为。形容建筑、雕塑等技艺高超奇妙。筑、雕塑等技艺高超奇妙。 成语串联成语串联 李白是唐代著名的大诗人，被人们称之为“诗仙”，他写的诗浑浑然天成然天成，达到了炉火纯青炉火纯青的境界，如鬼斧神工鬼斧神工一般。传说他斗酒百斗酒百篇篇，一句“飞流直下三千尺，疑是银河落

4、九天”梦笔生花梦笔生花，将庐山瀑布的雄伟气势描述得活灵活活灵活现现、栩栩如生栩栩如生，真是精妙绝伦精妙绝伦。 D lin yu co jin bin shng 独 怜 幽 草 涧 边 生， shng yu hung l shn sh mng 上 有 黄 鹂 深 树 鸣。 Chn cho di y wn li j 春 潮 带 雨 晚 来 急， Y d w rn zhu z hng 野 渡 无 人 舟 自 横。 滁州西涧滁州西涧 韦应物韦应物 作者背景作者背景 韦应物（737-792），唐代诗人。京兆万年（今陕西西安）人。贵族出身，曾为唐玄宗侍卫，后来发奋读书，成为有名的诗人。其诗多写田园风物，以

5、古风和五律最受人推崇，风格古淡隽永，后人将他与柳宗元并称为“韦柳”。 注词释义注词释义 滁州：今安徽滁县，诗人曾任州刺史。西涧：滁州城西郊的一条小溪，有人称上马河。独怜：最爱，只爱。春潮：春雨。野渡：荒郊野外无人管理的渡口。横：指随意飘浮。 古诗今译古诗今译 涧边丛生的幽草特别让人喜爱，密林中还有黄鹂鸟在婉转啼鸣。带雨的春潮在傍晚来势更湍急，荒郊野渡寂无人影只有船空横。 滁州西涧滁州西涧 独怜幽草涧边生，独怜幽草涧边生， 上有黄鹂深树鸣。上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急，春潮带雨晚来急， 野渡无人舟自横。野渡无人舟自横。 韦应物韦应物 （1） 诗的第一句表明了作者对涧边草的什么情感？最能体现这

6、一情感的是哪个字？ 情感：喜爱. 体现情感的字是：怜 （2）后两句历来为人们称道，表达出作者什么样的感情。 意象：春潮、 雨、 野渡、 舟自横 意境 :诗人通过这些意象，创设出一种孤寂、 闲适的意境 感情: 作者自甘寂寞的恬淡胸襟 （3）作者用哪句诗句表达了坚守节操的志向？ 答：独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 朗读背诵诗文 滁州西涧滁州西涧 独怜幽草涧边生，独怜幽草涧边生， 上有黄鹂深树鸣。上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急，春潮带雨晚来急， 野渡无人舟自横。野渡无人舟自横。 韦应物韦应物口语交际：口语交际：练习约请 我们综合实践活动要开展环保从我做起活动，准备约请环保局的张叔叔为我们讲环境保护的相关知识。假如你去约请，见了张叔叔应该怎么说？约请的要求：约请的要求： 1、约请时要有礼貌；、约请时要有礼貌； 2、约请的原因要讲清楚；、约请的原因要讲清楚； 3、约请的内容和要求要讲具体。、约请的内容和要求要讲具体。 三（三（1）中队将举办一次对全校开）中队将举办一次对全校开放的主题中队会，准备约请教音乐的放的主题中队会，准备约请教音乐的顾老师辅导同学们排练文艺节目。假顾老师辅导同学们排练文艺节目。假如由你去约请