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1、 中小学课件站中小学课件站1游击队歌游击队歌 中小学课件站中小学课件站2贺绿汀(贺绿汀(1903-1999)湖南邵阳人。是一位伟大的作曲家、)湖南邵阳人。是一位伟大的作曲家、音乐教育家。他一生创作了大量的优秀作品,主要作品:音乐教育家。他一生创作了大量的优秀作品,主要作品: 合唱曲:合唱曲:游击队歌游击队歌、垦春泥垦春泥; 独唱曲:独唱曲:嘉陵江上嘉陵江上; 钢琴曲:钢琴曲:牧童短笛牧童短笛、摇篮曲摇篮曲等。等。 作者简介:作者简介: 中小学课件站中小学课件站3歌曲歌曲背景背景n游击队歌作于1937年年底。当时,作者在救亡演剧一队工作。写此歌时,住在山西临汾八路军办事处。首次演出时,受到八路军
2、总司令部高级将领的热烈欢迎。随后便流传到全国各地。歌曲初刊于1938年5月出版的自由中国第二号。同年夏天,在武汉改编为四部合唱。1942年拍摄的影片自由中国,曾用此歌作插曲。此外,曾为大型纪录片华北是我们的作配乐。1964年,大型音乐舞蹈史诗东方红用它作重要素材。至今,这首歌仍保持着久唱不衰的魅力。 中小学课件站中小学课件站4思考问题思考问题n歌曲描绘了什么?歌曲描绘了什么?n表现了游击队员怎样的形表现了游击队员怎样的形象?象? 中小学课件站中小学课件站5n用什么样的声音、情绪和力度用什么样的声音、情绪和力度演唱表现游击队员夜间行军?演唱表现游击队员夜间行军?n用什么样的声音、情绪和力度用什么
3、样的声音、情绪和力度演唱表现游击队员英勇作战、演唱表现游击队员英勇作战、胜利凯旋?胜利凯旋? 中小学课件站中小学课件站6作品分析作品分析n游击队歌的节奏活泼、富于变化,曲调轻快、流畅,充满旺盛的活力,具有鲜明的进行曲风格。歌曲生动地刻画了游击战士在敌后艰苦环境中的革命乐观主义精神,刻画了游击战士机智、灵活、勇敢、顽强的群体英雄形象,深刻地反映了抗日战争时期中国人民反击侵略者的坚强决心。 中小学课件站中小学课件站7作品分析作品分析A段(第18小节)采用了弱起节奏形式及小军鼓号角式的明亮音调。它巧妙地、恰到好处地塑造了游击战士勇敢顽强、机智灵活、乐观豪迈的英雄形象。 中小学课件站中小学课件站8作品分析作品分析n第一乐句的节奏发生了明显的变化,显得沉着、坚定。其旋律线先抑后扬,并在句尾出现离调。这一切与前段形成鲜明对比,进一步展现了游击战士坚定、勇敢、豪迈、乐观的精神面貌。 中小学课件站中小学课件站9作品分析作品分析第二乐句再现了A段的第二乐句,从而与第一乐段形成统一。在这里,无比清晰地表达了游击战士抗战到底的决心。 中小学课件站中小学课件站10创作表演创作表演n游击队(
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