六年级家长会PPT课件

1、六六（2）班家长会）班家长会 六（六（2）中队中队 一、是感谢各位家长在百忙之中一、是感谢各位家长在百忙之中, ,来到这里来到这里, , 和老师一起探讨孩子的教和老师一起探讨孩子的教育问题。育问题。 二、是感谢二、是感谢各位家长各位家长平时在工作上平时在工作上对我的理解和支持。对我的理解和支持。 三是感谢学校领导对我们的关心与三是感谢学校领导对我们的关心与帮助帮助今天的会议有七项议程：今天的会议有七项议程：一、一、校长介绍家长会的目的校长介绍家长会的目的二、班主任汇报班级及学生情况二、班主任汇报班级及学生情况三、各科学习情况分析三、各科学习情况分析四、学习优秀的学生介绍学习方法四、学习优秀的学

2、生介绍学习方法五、任课教师质量分析及提质方案五、任课教师质量分析及提质方案六、学生家长代表发言：介绍家庭教六、学生家长代表发言：介绍家庭教育方法及提出宝贵建议。育方法及提出宝贵建议。七、交流座谈，问题解答七、交流座谈，问题解答 六年级毕业班工作是非常重要的。小学六六年级毕业班工作是非常重要的。小学六年级这一年，是承前启后的一年，是十分年级这一年，是承前启后的一年，是十分关键的一年，也是十分紧张的一年。关键的一年，也是十分紧张的一年。 这一年中，既要完成本年度的教学任务，这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对六年来的知识进行系统的整理和复还要对六年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形

3、成一个完整的体系；习，将零散的知识形成一个完整的体系；既是对小学阶段的一个总结，又是为初中既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实基础。学习打下坚实基础。 所以，不光是你们家长，包括我们学校及所以，不光是你们家长，包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。工作。 今天，我们在这里举行这个家长会既是对前半学期工作的一个回顾，又是对我们的学生优点和存在的问题的一个交流. 今天，我们在这里举行这个家长会既是对前半学期工作的一个回顾，又是对我们的学生优点和存在的问题的一个交流. 今天，我们在这里举行这个家长会既是对今天，我们在这里举行这个家长会

4、既是对前半学期工作的一个回顾，又是对我们的前半学期工作的一个回顾，又是对我们的学生优点和存在的问题的一个交流学生优点和存在的问题的一个交流. . 我们都有一个共我们都有一个共同的目标就是让你同的目标就是让你的孩子取得进步，的孩子取得进步，只要我们真诚的互只要我们真诚的互相沟通，互相理解、相沟通，互相理解、互相支持，就会帮互相支持，就会帮助孩子走好这人生助孩子走好这人生的第一步。的第一步。 班级情况介绍班级情况介绍一：班级基本情况： 从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在

5、不断进步。 在班级管理方面，我始终坚持在班级管理方面，我始终坚持“德育为德育为首首”的育人理念，注重学生的行为习惯的训的育人理念，注重学生的行为习惯的训练，教他们做个诚实守信的人，学会自我约练，教他们做个诚实守信的人，学会自我约束自我管理，做班级的主人，自尊自爱自信束自我管理，做班级的主人，自尊自爱自信。身心健康成长，团结友爱，学会感恩。身心健康成长，团结友爱，学会感恩。 （1）高度重视安全教育：安全无小事，从）高度重视安全教育：安全无小事，从校园安全到在家的安全，如防电、防火、交校园安全到在家的安全，如防电、防火、交通、尤其是食品安全都给学生进行了学习和通、尤其是食品安全都给学生进行了学习和

6、教育。教育。 （2）强抓文明礼仪教育：充分利用班会，）强抓文明礼仪教育：充分利用班会，以以小学生日常行为规范小学生日常行为规范、小学生守则小学生守则为依据，结合本班实际情况，时刻教育学为依据，结合本班实际情况，时刻教育学生争做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。生争做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。 （3）卫生方面：）卫生方面：1、要求学生养成自己的、要求学生养成自己的垃圾自己处理的习惯；垃圾自己处理的习惯；2、每天进行仪表检、每天进行仪表检查，学会定期的整理学习用品，摆放整齐，查，学会定期的整理学习用品，摆放整齐，让教室干净有序。让教室干净有序。3、做好传染病的预防工、做好传染病的预防工作做好宣传。作做

7、好宣传。 （4）勤俭节约教育：规定学生不允许买）勤俭节约教育：规定学生不允许买不健康的零食吃，早餐要吃好，午餐吃饱。不健康的零食吃，早餐要吃好，午餐吃饱。不要挑食，不要浪费（召开了合理营养的不要挑食，不要浪费（召开了合理营养的主题班会）做个储蓄罐，学会理财等等。主题班会）做个储蓄罐，学会理财等等。 (5)要求每个学生回家认真完成家庭作业。要求每个学生回家认真完成家庭作业。每天的作业我也尽量通过晚自习监督辅导每天的作业我也尽量通过晚自习监督辅导住宿学生把作业及时完成。住宿学生把作业及时完成。 作为学生的语文教师兼班主任，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。学生在这期间的学习中取得了许多优异的成

8、绩。教学教学理念：理念：关注班上每一个学关注班上每一个学生让他们乐读书，提高语生让他们乐读书，提高语文素养，学会表达。文素养，学会表达。不仅不仅追求学会追求学会,更追更追求会学，在点滴中积累。求会学，在点滴中积累。关心每关心每个学困生，降低目标，分层辅导，逐个学困生，降低目标，分层辅导，逐步提高。步提高。不只看不只看重一时的重一时的成绩，更注重培养学生自主成绩，更注重培养学生自主学习的能力学习的能力希望每个希望每个人在语数英体美等各方面全面发展人在语数英体美等各方面全面发展培养有理培养有理想有抱想有抱负的人负的人培养良好的道德品质培养良好的道德品质培养良好的心理素质培养良好的心理素质培养良好的

9、学习习惯培养良好的学习习惯严格要求严格要求, 自主管理自主管理 健健康安全成康安全成长长!v班训班训:刻苦钻研，立志成才刻苦钻研，立志成才v班风：做文明学生、创优秀班级班风：做文明学生、创优秀班级v学风：我学习、我快乐、我成功学风：我学习、我快乐、我成功v我坚信：洒下汗水，必有丰硕成果，我坚信：洒下汗水，必有丰硕成果，努力拼搏，定有金色收获。努力拼搏，定有金色收获。v我铭记：严谨求实，团结奋进。我铭记：严谨求实，团结奋进。v我发誓：为自己为父母为学校为祖我发誓：为自己为父母为学校为祖国而发奋读书。国而发奋读书。班 长： 张含笑学习委员： 王春雨纪律委员： 郭新月劳动委员： 陈佳伟卫生委员： 陈

10、柳汁生活委员： 刘佳佳体育委员： 张敬钰语文课代表： 杨佳琪数学课代表： 赫一铭英语课代表： 张 越班班干部队干部队伍伍品学兼优的同学品学兼优的同学1.1.王春雨王春雨2.2.杨佳琪杨佳琪3.3.张含笑张含笑4.4.孙嘉瑶孙嘉瑶5.5.张张 越越6.6.刘佳佳刘佳佳7.7.陈佳伟陈佳伟8.8.刘建兴刘建兴9.9.陈福鑫陈福鑫10.10.陈柳汁陈柳汁有进步的同学有进步的同学赵金侠赵金侠张敬钰张敬钰赫一铭赫一铭谢谢 彤彤赵百顺赵百顺张张 正正刘健泉刘健泉陈陈 宏宏谢佳宁谢佳宁张金艳张金艳孙小颖孙小颖刘刘 爽爽陈佳永陈佳永张小霜张小霜张张 正正孙浩东孙浩东张张 浩浩侯志友侯志友陈柳汁陈柳汁王国林王国

11、林赫一铭赫一铭刘佳佳刘佳佳积极劳动，乐于助人的好孩子积极劳动，乐于助人的好孩子学习成绩第一名：王春雨学习成绩第一名：王春雨学校安全教育演讲比赛第一名：杨佳琪学校安全教育演讲比赛第一名：杨佳琪优秀班干部优秀班干部 六二班中队长：张含笑六二班中队长：张含笑少先大队国旗手：少先大队国旗手： 刘佳佳刘佳佳 杨佳琪杨佳琪少先大队文体委员：郭新月少先大队文体委员：郭新月 张敬钰张敬钰男一宿舍长：王国林男一宿舍长：王国林 男五宿舍长：张男五宿舍长：张 浩浩女一宿舍长：谢女一宿舍长：谢 彤彤 女六宿舍长：女六宿舍长： 张金艳张金艳二、介绍第一阶段考试的有关情况二、介绍第一阶段考试的有关情况 在教师和同学们的共

12、同努力下，在在教师和同学们的共同努力下，在全体家长的支持下，本次考试，我班学全体家长的支持下，本次考试，我班学生成绩总体来说真实较好。生成绩总体来说真实较好。-语文平均语文平均分分76.4分，优秀人数（分，优秀人数（80分以上）分以上）14人，人，优秀率优秀率41.2，及格及格30人，人，及格率及格率96；数学平均分数学平均分76.4，优秀人数，优秀人数15人，及格人，及格28人，及格率人，及格率82.4；英语平均分；英语平均分86.4，优秀人数优秀人数28人，及格人，及格33人及格率人及格率97.1在学区同年级中取得较好成绩。在学区同年级中取得较好成绩。姓姓 名名语语文文数数 学学英英 语语

13、科科 学学品品德德总总 分分平均平均分分名名 次次张含笑张含笑93939595 9191 27927993931 1杨佳琪杨佳琪92929595 9191 278278 92.6792.67 2 2王春雨王春雨94949393 8787 274274 91.3391.33 3 3姓姓 名名语语文文数数 学学英英 语语科科 学学品品 德德总总 分分平均平均分分名名 次次张含笑张含笑93939595919127927993931 1杨佳琪杨佳琪92929595919127827892.6792.672 2王春雨王春雨94949393878727427491.3391.333 3张越张越888895

14、95919127427491.3391.334 4刘佳佳刘佳佳88889595919127427491.3391.335 5孙浩东孙浩东91918787919126926989.6789.676 6张正张正89899494868626926989.6789.677 7赵柏顺赵柏顺82829393919126626688.6788.678 8郭新月郭新月85858989919126526588.3388.339 9郝一名郝一名86868787919126426488881010第一次阶段考试成绩表第一次阶段考试成绩表 六二班六二班姓姓 名名语文语文数数 学学英英 语语科科 学学品品 德德总总 分

15、分名名 次次王春雨王春雨87.587.5 100100 9494 281.5281.51 1杨佳琪杨佳琪85.585.586869898 269.5269.52 2张含笑张含笑858584849797 2662663 3第一次阶段考试成绩表第一次阶段考试成绩表 六二班六二班姓姓 名名语文语文数数 学学 英英 语语 科科 学学 品品 德德 总总 分分 名名 次次王春雨王春雨87.587.51001009494281.5281.51 1杨佳琪杨佳琪85.585.586869898269.5269.52 2张含笑张含笑8585848497972662663 3陈福鑫陈福鑫77779494959526

16、62664 4孙嘉瑶孙嘉瑶89.589.5909085.585.52652655 5郭新月郭新月88.588.584849292264.5264.56 6赵金侠赵金侠8282919191.591.5264.5264.57 7张越张越84.584.584849494262.5262.58 8陈佳伟陈佳伟8181848492922572579 9张敬钰张敬钰8080838394942572571010第一次阶段考试成绩表第一次阶段考试成绩表 六年级六年级7070人人姓姓 名名语文语文数数 学学英英 语语 科科 学学品品 德德总总 分分名名 次次王春雨王春雨87.587.51001009494281

17、.5281.51 1赵新颖赵新颖8686939394942732732 2田晓倩田晓倩82.582.5979790.590.52702703 3杨佳琪杨佳琪85.585.586869898269.5269.54 4张含笑张含笑8585848497972662665 5陈福鑫陈福鑫7777949495952662666 6孙嘉瑶孙嘉瑶89.589.5909085.585.52652657 7郭新月郭新月88.588.584849292264.5264.58 8赵金侠赵金侠8282919191.591.5264.5264.59 9张越张越84.584.584849494262.5262.51010

18、第一次阶段考试成绩表第一次阶段考试成绩表 六二班六二班姓姓 名名语文语文数数 学学英英 语语科科 学学品品 德德总总 分分名名 次次王春雨王春雨87.587.51001009494281.5281.51 1杨佳琪杨佳琪85.585.586869898269.5269.52 2张含笑张含笑8585848497972662663 3陈福鑫陈福鑫7777949495952662664 4孙嘉瑶孙嘉瑶89.589.5909085.585.52652655 5郭新月郭新月88.588.584849292264.5264.56 6赵金侠赵金侠8282919191.591.5264.5264.57 7张张

19、越越84.584.584849494262.5262.58 8陈佳伟陈佳伟8181848492922572579 9张敬钰张敬钰8080838394942572571010刘佳佳刘佳佳8585787893932562561111赵柏顺赵柏顺8383777789892492491212郝一名郝一名8282787888882482481313张张 正正79.579.5787890.590.52482481414谢谢 彤彤8080808086862462461515刘建兴刘建兴7676898980.580.5245.5245.51616刘刘 爽爽7373888884.584.5245.5245.51

20、717刘健泉刘健泉77.577.5868680.580.52442441818孙浩东孙浩东7676828283832412411919陈佳永陈佳永82.582.577778181240.5240.52020孙晓颖71.57888237.521陈柳汁73.57688237.522张金燕74.56590229.523张小霜74.56887229.524岳鸿霞76568321525张浩66658121226陈柘宇74577620727陈宏72617120428郝艳娜644686.5196.529陈新月58.56374195.530侯志友636161.5185.531王玉鑫57.53180.51693

21、2王国林50.55062162.533姓 名语文孙嘉瑶89.5郭新月88.5王春雨87.5杨佳琪85.5刘佳佳85张含笑85张越84.5赵柏顺83陈佳永82.5郝一名82赵金侠82陈佳伟81谢彤80张敬钰80张正79.5刘健泉77.5陈福鑫77刘建兴76孙浩东76岳鸿霞76张金燕74.5张小霜74.5陈柘宇74陈柳汁73.5刘爽73陈宏72孙晓颖71.5张浩66郝艳娜64侯志友63陈新月58.5王玉鑫57.5王国林50.5陈亚楠0 下一个阶段我们进入了期末复习，重点放在学习下一个阶段我们进入了期末复习，重点放在学习方面，加强语文、英语的背诵、听写等，我主要说一方面，加强语文、英语的背诵、听写等

22、，我主要说一说语文的提质方法：说语文的提质方法：1、充分利用早读时间读语文、充分利用早读时间读语文、读英语，达到熟读成诵，读英语，达到熟读成诵，2、利用小组长的带头作用、利用小组长的带头作用同学间互相帮扶，结成学习的小对子。同学间互相帮扶，结成学习的小对子。3、做到堂测、做到堂测、日测、周测、月测，对知识点做到扎实的巩固。日测、周测、月测，对知识点做到扎实的巩固。4、因为我们的学生语文能力较差，他们对生字词语的书因为我们的学生语文能力较差，他们对生字词语的书写，古诗词背诵，名言警句的背与写，课文的背诵都写，古诗词背诵，名言警句的背与写，课文的背诵都能较好的掌握，因为五年来他们习惯了这样的学习方

23、能较好的掌握，因为五年来他们习惯了这样的学习方式，而对于语言文字的运用，阅读写作能力，口语交式，而对于语言文字的运用，阅读写作能力，口语交际能力就显得很薄弱，尤其让自已表达时就更不知道际能力就显得很薄弱，尤其让自已表达时就更不知道从哪说，怎样说，所以看到阅读题就不读与不写，作从哪说，怎样说，所以看到阅读题就不读与不写，作文更是几句话就没有写的了，文更是几句话就没有写的了，所以我根据学生的具体情况，在复习过程中所以我根据学生的具体情况，在复习过程中重点加强基础知识的巩固，更重要的是阅读重点加强基础知识的巩固，更重要的是阅读能力的培养，对学生进行学语言、用语言的能力的培养，对学生进行学语言、用语言

24、的训练，在不同体材的文章中关键词，重点句训练，在不同体材的文章中关键词，重点句子，中心段落在表情达意的作用，学会语言子，中心段落在表情达意的作用，学会语言文字的运用，在写作教学中主要培养学生的文字的运用，在写作教学中主要培养学生的布局谋篇的方法，学会把事情叙述完整，充布局谋篇的方法，学会把事情叙述完整，充分利用单元检测、语文练习册，以及人教数分利用单元检测、语文练习册，以及人教数字网上的典型习题强化训练，培养学生的语字网上的典型习题强化训练，培养学生的语文学习能力，另外，根据学生平时测试的成文学习能力，另外，根据学生平时测试的成绩做到培优辅差，让优生更优，让中等生向绩做到培优辅差，让优生更优，

25、让中等生向优生迈进一步，让后进生得到进步。优生迈进一步，让后进生得到进步。 以上问题，我们老师一以上问题，我们老师一定会想办法去解决，但是学定会想办法去解决，但是学校教育离不开家庭教育，如校教育离不开家庭教育，如果一个孩子没有良好的家庭果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的大的努力，都收不到完美的效果，所以，在这里我向家效果，所以，在这里我向家长朋友们提出几点建议：长朋友们提出几点建议： 无论是谁，解决孩子的问题都是无论是谁，解决孩子的问题都是一个需要花时间和精力的事情，这里一个需要花时间和精力的事情，这里没有灵丹妙药，但却有许多心理教

26、育没有灵丹妙药，但却有许多心理教育的原则和技巧的原则和技巧 建议一：身教重于言传建议一：身教重于言传 教育无他，榜样而已教育无他，榜样而已 建议二：建议二：“斥责斥责”要有的放矢要有的放矢 批评要达到效果很重要的原则批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评，甚至数罪并罚。不惯的就批评，甚至数罪并罚。常常常会让孩子挨了批评还不知道为什常会让孩子挨了批评还不知道为什么。么。为此，在批评孩子前为此，在批评孩子前一定要有一定要有的放矢的放矢 建议三：重结果更重过程建议三：重结果更重过程

27、 有些家长不关心孩子学习方法是否科有些家长不关心孩子学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足，好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足，这个错误不该犯，那个错误不应该。结果，这个错误不该犯，那个错误不应该。结果，让孩子对自己没了信心，甚至是把父母的让孩子对自己没了信心，甚至是把父母的期望内化成自己的学习动力，在面对考试期望内化成自己的学习动力，在面对考试时，更多的不是去想如何提高复习效率，时，更多的不是去想如何提高复习效率，而是担心不能实现父母的

28、期望，不能有好而是担心不能实现父母的期望，不能有好的出息，结果可想而知的出息，结果可想而知。 建议四：分解目标，逐步实施建议四：分解目标，逐步实施 无论是培养习惯、改正缺点，无论是培养习惯、改正缺点，还是实现目标，都必须是可以操还是实现目标，都必须是可以操作的。所谓作的。所谓“操作操作”的含义就是的含义就是孩子知道第一步该干什么，第二孩子知道第一步该干什么，第二步该干什么。如果对孩子的要求步该干什么。如果对孩子的要求只是一个理论上成立的计划，那只是一个理论上成立的计划，那么就无法指望孩子能够如你所愿。么就无法指望孩子能够如你所愿。 爱是家庭教育的前提和基础。家长对爱是家庭教育的前提和基础。家长

29、对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用，孩子的积极性往往反映出家长的积作用，孩子的积极性往往反映出家长的积极性，成才的孩子常常是在家长的极性，成才的孩子常常是在家长的激励激励下下成长起来的。成长起来的。 相反，家长如果对孩子采取压制、甚至相反，家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度，往往会扼杀了孩子的聪明才智歧视态度，往往会扼杀了孩子的聪明才智。应该表扬就及时表扬，应该表扬就及时表扬，口头表扬一点不口头表扬一点不逊于物质奖励，而且往往效果更好。逊于物质奖励，而且往往效果更好。给钱并不是教育，给钱并不是爱。给钱并不是教育，给钱并不是爱。 建议五：建议五：会会

30、爱孩子爱孩子建议六：建议六：亲其师，信其道。亲其师，信其道。 教育学生遵守纪律，尊重教师：家有教育学生遵守纪律，尊重教师：家有家法，校有校规，班级有班级的纪律家法，校有校规，班级有班级的纪律好的纪律是成绩提高的保证；尊重教好的纪律是成绩提高的保证；尊重教师，家长是孩子的镜子，孩子是家长师，家长是孩子的镜子，孩子是家长的影子，家长应该配合学校做好孩子的影子，家长应该配合学校做好孩子的工作，同时也要做好孩子的表率的工作，同时也要做好孩子的表率前苏联教育家前苏联教育家苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基说：说： “两个教育者两个教育者学校和家庭学校和家庭，不，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要仅要一致行动，要

31、向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧生分歧” 。做好孩子的做好孩子的 护航使者护航使者 为人父母者，在为人父母者，在孩子面前所表现出来孩子面前所表现出来的做人修养，比爱更的做人修养，比爱更重要。重要。因为它是父母因为它是父母对孩子进行家教的灵对孩子进行家教的灵魂。魂。再富也要再富也要苦苦孩子孩子孩子成功教育孩子成功教育 从好习惯培养开始从好习惯培养开始行为养成习惯行为养成习惯 习惯形成性格习惯形成性格

32、 性格性格决定命运决定命运好习惯好习惯 成就好未来成就好未来 成功和失败，成功和失败，都源于你所养都源于你所养成成的习惯的习惯。感恩教育感恩教育 是最好的道德教育是最好的道德教育责任教育责任教育 是最好的理想教育是最好的理想教育自制教育自制教育 是最好的行动教育是最好的行动教育 我们要让学生我们要让学生明白：一个懂得规矩明白：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能按照规矩办事，才能够使自己进步。够使自己进步。 任何时候严格任何时候严格要求都对学生有利，要求都对学生有利，老师的批评教育是老师的批评教育是对孩子负责，表扬对孩子负责，表

33、扬是爱，批评更是一是爱，批评更是一种爱。种爱。家庭作业建议v1、给孩子提供一个良好的作业环境 v2、控制孩子做作业的时间 v3、要养成认真书写，作业清楚的习惯 v4、督促孩子养成检查作业的习惯 v5、督促学生养成及时整理书包、带齐学习工 具的习惯 家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩 第一、抓作业抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.而孩子往往比较讨厌作业。 第二、抓态度抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞. 第三、抓技能抓技能.如想问题、做作业时,要求准确面迅速,在质中