苏教版数学四年级下册《第二单元 认识多位数 2.5 认识含有亿级和万级的数》课件

1、苏教版 数学 四年级 下册认识含有亿级和万级的数认识含有亿级和万级的数情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业认识多位数认识多位数课堂练习课堂练习2 220112011年，我国钢材和原煤的总产量如下：年，我国钢材和原煤的总产量如下：钢材八亿九千万吨钢材八亿九千万吨原煤三十五亿二千万吨原煤三十五亿二千万吨 情境导入情境导入你能先说一说每个数的组成，再在数位顺序表你能先说一说每个数的组成，再在数位顺序表的下面写出这两个数吗？的下面写出这两个数吗？3535个亿和个亿和20002000个个万合起来是三十万合起来是三十五亿二千万。五亿二千万。8 8个亿和个亿和90009000个万

2、合起来是个万合起来是八亿九千万。八亿九千万。亿亿 级级万万 级级个个 级级亿亿十亿十亿百亿百亿千亿千亿万万十万十万百万百万千万千万个个十十百百千千八亿九千万写作：八亿九千万写作：三十五亿二千万写作：三十五亿二千万写作：8 9 0 0 0 0 0 0 0 3 5 2 0 0 0 0 0 0 0 探究新知探究新知 先说出下面各数是由多少个亿和多少个万组成的，先说出下面各数是由多少个亿和多少个万组成的，再写一写、读一读。再写一写、读一读。亿亿在这两个数中，亿级上的在这两个数中，亿级上的数有什么不同？万级呢？数有什么不同？万级呢？万万个个亿亿万万个个10530000000105300000001500

3、300000015003000000同步练习1.正确读出下列各数，并说出最高位在哪一位：正确读出下列各数，并说出最高位在哪一位：32453245 450450450607006012345678408003070000三千二百四十五万三千二百四十五三千二百四十五万三千二百四十五四亿五千零四十五万零四百五十四亿五千零四十五万零四百五十六百零七万零六十六百零七万零六十一千二百三十四万五千六百七十八一千二百三十四万五千六百七十八四千零八十亿零三百零七万四千零八十亿零三百零七万课堂练习课堂练习同步练习2.2.正确写出下列各数：正确写出下列各数：三十六万二千四百三十六万二千四百八百零二万零三十八百零二万

4、零三十一亿二千万一亿二千万三百零五亿零三万零三十三百零五亿零三万零三十一百三十亿零八十万一百三十亿零八十万四百零五万零五百零六四百零五万零五百零六362400362400802003080200301200000001200000003050003003030500030030405050640505061300000008013000000080同步练习3.3.填空。填空。 一百万是一百万是_个十万个十万,10,10个一千万是个一千万是_,10_,10个个_是一百亿。是一百亿。 在整数数位顺序表中在整数数位顺序表中, ,从右边起第从右边起第_位是万位位是万位, ,记数单记数单位是位是_;_;

5、第九位是第九位是_,_,记数单位是记数单位是_。 六亿、七千万和八十组成的数是六亿、七千万和八十组成的数是_。 一个数是由一个数是由3636个万和个万和307307个一组成的个一组成的, ,这个数是这个数是_。1010100000000100000000十十亿亿五五万万亿位亿位亿亿670000080670000080360307360307同步练习 一亿是一千个一万。一亿是一千个一万。 ( )( ) 三亿零八三亿零八, ,它的中间有它的中间有7 7个零。个零。( )( ) 两个记数单位之间的进率是两个记数单位之间的进率是1010。( )( ) 五位数一定小于六位数。五位数一定小于六位数。( )

6、( ) 千万位左边一个数位是百万位千万位左边一个数位是百万位, ,右边一个数位是亿位。右边一个数位是亿位。( )( ) 一个最小的一个最小的9 9位数位数, ,百万位和百位上的数是零百万位和百位上的数是零, ,这个数这个数是是99099 909999099 9099。( )( ) 和和5000050000相邻的两个数是相邻的两个数是4000040000和和6000060000。( )( )4.4.读含有亿级和万级的数时，可以仿照之前的读含有亿级和万级的数时，可以仿照之前的读法，读法，先读亿级，加个先读亿级，加个“亿亿”字，然后读万字，然后读万级，加个级，加个“万万”字，最后读个级字，最后读个级

7、。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更