五年级班主任家长会发言稿11

1、 首先，我把我们五（首先，我把我们五（2 2）班）班的基本情况和目前的一些学习的基本情况和目前的一些学习情况作一个简单的介绍。我们情况作一个简单的介绍。我们五五 (2)(2)班现有学生班现有学生3535人，其中人，其中男生男生1717人，女生人，女生1818人。我可以人。我可以自豪的告诉大家，我们班是非自豪的告诉大家，我们班是非常优秀的，无论是学习还是其常优秀的，无论是学习还是其他方面。各位任课老师对我班他方面。各位任课老师对我班评价还是不错的。评价还是不错的。班干部名单班干部名单班班 长长: : 范文含范文含副副 班班 长长: : 赵晨雨赵晨雨学习委员学习委员: : 甘立雯甘立雯卫生委员卫生

2、委员: : 周涛周涛文体委员文体委员: : 陈士萍陈士萍中队长：中队长： 李娅雯李娅雯光光 荣荣 榜榜 语文学习成绩特别优秀的同学有语文学习成绩特别优秀的同学有：范文含、赵晨雨、汪晓越、甘范文含、赵晨雨、汪晓越、甘立雯立雯 、李娅雯、周孟、李娅雯、周孟 上课发言特别积极的同学：上课发言特别积极的同学： 周涛、吴宏伟、张源、陈露、范周涛、吴宏伟、张源、陈露、范文含、孟歌、胡欣悦文含、孟歌、胡欣悦平时表现不够好的同学：平时表现不够好的同学： 王刘柱、周涛、吴宏伟、张源、王刘柱、周涛、吴宏伟、张源、韩保玉、姜光俊、姚大庆、庞照韩保玉、姜光俊、姚大庆、庞照萌萌 其次、想和大家一起来探讨一下孩子其次、想

3、和大家一起来探讨一下孩子进入高年级后的一些变化进入高年级后的一些变化： 1 1、学习方面：知识学习广泛了，我就拿数、学习方面：知识学习广泛了，我就拿数学课为例来讲，低段的时候呢我们主要是学课为例来讲，低段的时候呢我们主要是一些非常基础加减乘除计算知识，高段除一些非常基础加减乘除计算知识，高段除了以上这些基础知识以外，作业本上有很了以上这些基础知识以外，作业本上有很多的是一些比较多的是一些比较“活活”的题目，也就是我的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么标准的们通常所说的这些题目是没有什么标准的答案，可以是一题多解。这就对学生提出答案，可以是一题多解。这就对学生提出了更高的要求，基础必须

4、扎扎实实的掌握，了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，数学书一定要多看。数学书一定要多看。 2 2、心理方面：很多事情都处于好奇，似、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长

5、还要把握好批子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，他怕强，他怕“丢面子丢面子”了，所以我们在教了，所以我们在教育孩子的时候要把握好尺度。育孩子的时候要把握好尺度。 3 3、思想意识：思想从单纯走向复杂，开始、思想意识：思想从单纯走向复杂，开始有自己的打算，也就是有些家长在说的：有自己的打算，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的是非辨别力还不够强但是他们的是非辨别力还不够强, ,不完全理不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这解到底哪些事可以做，哪些事不能做

6、，这也就要家长经常给孩子一些指示和告诫，也就要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，以给经常提醒他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向，特别要注意的是大人的他明确的方向，特别要注意的是大人的“口风口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。不清楚了。 还有就是作业习惯。要求还有就是作业习惯。要求字迹要清楚，格式要正确，该字迹要清楚，格式要正确，该用尺的时候就要用，一开学学用尺的时候就要用，一开学学小数乘法竖式的时候，发现班小数乘法竖式的时候，发现班级里有很大一部分同学根本不级里有很大一部分同学根本不用尺，现在反复强调后大部分用尺，现在反复强调后大部分同学已有所改善，但仍有一部同学已有所改善，但仍有一部分同学是老样子。分同学是老样子。假期生活：假期生活：1、在假期中，要注意孩子的安全。、在假期中，要注意孩子的安全。2、家长要督促孩子完成假期作业。、家长要督促孩子完成假期作业。3、孩子在假期中至少要读、孩子在假期中至少要读510本课外书