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1、大禹治水大禹治水第1页/共23页二里头文化二里头文化阳 城阳 城第2页/共23页课堂讨论课堂讨论 我国从原始社会的氏族、部落发展到奴隶制国家，世袭制代替禅让制，是社会的进步还是倒退？第3页/共23页想想：夏朝为什么会灭亡？想想：夏朝为什么会灭亡？第4页/共23页“宁愿和他一起灭亡“！夏桀（残暴荒淫无度百姓怨恨到了极点)夏朝汤（日益强大）商部落公元前公元前1600年进攻夏朝年进攻夏朝夏被推翻！商朝建立你这太阳什么时候灭亡啊？第5页/共23页盘庚帝盘庚帝第6页/共23页殷 墟 遗 址第7页/共23页司母戊鼎司母戊鼎铜人铜人 玉玉 凤凤第8页/共23页 故事讲解，展示自我故事讲解，展示自我第9页/共

2、23页第10页/共23页第11页/共23页第12页/共23页探究思考探究思考 商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利？第13页/共23页西周分封制西周分封制目的目的：为了加强对全国的统治为了加强对全国的统治对象对象：亲属、功臣亲属、功臣内容内容：周天子把土地和人民分封给诸侯，诸侯必周天子把土地和人民分封给诸侯，诸侯必须服从周天子的命令，并交纳贡品，平时须服从周天子的命令，并交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随周天子打仗。镇守疆土，战时带兵随周天子打仗。作用作用：开发边远山区，巩固统治，开发边远山区，巩固统治，维护了西周严格的等级制度维护了西周严格的等级制度第14页/共23页天子天子诸 侯诸 侯第15页/共23页第16页/共23页镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职设置官员设置官员建立武装建立武装派征赋役派征赋役权利权利权利义务义务第17页/共23页第18页/共23页比较夏商周疆域图比较夏商周疆域图得出结论：疆域在不断扩大得出结论：疆域在不断扩大第19页/共23页课堂延伸课堂延伸 1、简单作一个夏商西周的大事年表，内容包括重要年代、重大事件和重要人物三项 将好的作品课堂展示第20页/共23页2 2、大家谈、大家谈 假如你是夏商周时期的一

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