第三课 《生命健康权与我同在》测试题

1、生命健康权与我同在测试题一、单项选择题（下列各题的备选答案中，只有一个最符合题意，请将正确答案填在后面的括号内）1在公民的人格权中，处于首要地位的是 ( )A生命健康权 B. 劳动权C. 人身自由权 D. 荣誉权2. 人格权就是做人的权利，它是公民的基本权利，它包括( )A. 物质性人格权和精神性人格权B. 自由权、姓名权、肖像权、名誉权C. 生命健康权、自由权、隐私权D. 自由权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权3. 个别企业实行“严格管理”，工人下班被搜身后方可出厂门。这种做法( )A. 侵犯了工人的劳动权 B. 侵犯了工人的人身自由权C. 是合法的，是维护工厂利益的需要 D. 侵犯了工人的

2、隐私权4. 张某在回家的路上遇到两个人对他进行抢劫，张某奋起反抗。在与对方搏斗的过程中，将一人打成重伤。张某的行为（ ）A已构成违法行为，应受到法律制裁B是侵犯他人生命健康权的行为C是依法维护自身生命健康权的正当防卫行为D是太不爱惜自己生命健康的行为5关于自杀，下面说法中错误的是（ ）A自杀必然会给亲人和朋友带来无尽的哀伤、较大的财产损失B自杀还会引发老者无人赡养、幼者无人抚养等一系列社会问题C自杀与社会道义相悖，与法不合D生命是自己的，自杀与否与他人无关6下列行为中不属于尊重他人生命健康权的行为是（ ）A遇到伤病者奋力抢救B为伤员献血C不在公共场所吸烟D打架斗殴二、多项选择题（下列各题的备选

3、答案中，有两个或两个以上符合题意，请将正确答案填在后面的括号内）1公民的人身权包括（ ）A人格权 B. 批评建议权C. 身份权 D. 平等权2. 以下行为中，属于限制或剥夺公民人身自由的行为有（ ） A非法搜身 B. 非法拘禁C. 非法禁闭 D. 依法拘留3. 下面行为中，积极行使生命健康权的行为有（ ）A为了抓紧时间，不遵守交通规则，如闯红灯、在高速公路上行走等B天天坚持锻炼身体C当自身的生命健康受到他人非法侵害时，依法自卫或请求法律帮助D自己患病时及时到医院治疗4保护生命健康权的相关法律法规有（ ）A宪法 B. 刑法C民法通则 D. 治安管理处罚法三、简答题16岁的钟某某，单薄的身子和稚嫩

4、的面庞使他看上去只有13岁。2002年上初二时，因遭到同学的欺负，钟某某怀恨在心。一天，欺负他的同学正在学校打扫卫生，见他过来便把扫帚朝他扔过去。钟某某心里十分恼火，便跑到学校的工具房里，拿起一把榔头，悄悄地绕到这名同学背后，朝他的后脑勺狠狠地砸了三下，这名同学被打昏倒地，现已变成植物人。钟某某因故意伤害罪被判处有期徒刑11年，那年他只有14岁。根据以上材料回答：1.钟某的行为侵犯了被伤害人的什么权利？给被伤害人造成什么后果？给自己又带来什么后果？2.这个案例给你什么启示？四、材料分析题材料一：一个人的身体，决不是个人的，要把它看作是社会的宝贵财富。凡是有志为社会出力，为国家成大事的青年，一定

5、要十分珍视自己的身体健康。徐特立材料二：教育部在2007年要求在全国各级各类学校中开展亿万学生阳光体育运动，要求每个学生每天锻炼一个小时，掌握至少2项日常锻炼的体育技能。宣传的口号就是“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。”根据材料回答：1.这两段材料说明了哪些观点？2.除了积极锻炼身体以外，我们还应该注意做好哪些事来积极行使生命健康权？（举出五个方面）参考答案：一、单项选择题1A 2A 3B 4C 5D 6D二、多项选择题1. AC 2. ABC 3. BCD 4. ABCD三、简答题1.钟某的行为侵犯了被伤害人的生命健康权。他的行为使被伤害人成为了植物人，丧失了参加社会活动、享

6、有其他权利的基础。而且还使被伤害人的家庭也将承受巨大的经济和精神压力。钟某自己也将自食其果，受到法律的制裁，其最美好的青春时期将在监狱中度过，其家人也将承受巨大的经济和精神压力。2.这个案例给我们的启示很多：（1）让我们明白：公民的生命健康权是公民最根本的权利，我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务，侵害他人生命和健康为法律所不容，要受到法律相应的处罚。（2）在日常生活中，人与人之间因故发生矛盾，要懂得控制情绪，宽容他人，以避免因一时的冲动而导致伤害事件的发生，或通过合法的途径解决与他人之间的矛盾。四、材料分析题1.这两段材料说明了：（1）生命健康权是公民最根本的权利，是公民参加社会活动、享有其他权利的基础。（2）注意自身的生命健康，不仅是公民的权利