苏教版八年级语文下册提优测试题

1、苏教版八年级语文下册 第四单元 提优测试题注意事项： 姓名 成绩 1你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。2答题过程中，可以随时使用你所带的正版学生字典。题 号一二三四总 分得 分得 分评卷人 一、语文积累与综合运用（35分）1默写古诗文中的名句名篇。(10分)(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。(6分)斯是陋室， 。(刘禹锡陋室铭)夕阳西下， 。(马致远天净沙·秋思) ，坐断东南战未休。(辛弃疾南乡子·登京口北固亭有怀) ，非志无以成学。(诸葛亮诫子书)角声满天秋色里，      

2、60;。(李贺雁门太守行)塞下秋来风景异，       。(范仲淹渔家傲·秋思)范仲淹渔家傲·秋思中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情的诗句是：       ，       。请写出古诗词中含有“雨”字的连续两句：2阅读下面的文字，完成（1）（4）题。(11分)青春，是让多少人渴mù的青葱岁月啊，它是一段值得骄傲的时光，是一段学会坚强的记忆，更是一顿成长的饕餮盛宴。踏着青春的气息，

3、我们告别了年少的懵懂，踩着那斑驳的快乐，我们在奋斗的路上前行。青春是湛蓝的，像天空一样拥有活力与宽容；青春是火红的，像火焰一般燃烧希望与热情；_，_。带着对未来最美好的希冀，没有张皇失措、没有疏ln，只有对责任最庄重的誓言。不管是失败和悲伤，还是成功和快乐，青春就是一次次不断的努力与超越。(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。(3分)渴mù()疏ln()张皇失措()(2)文中“希冀”的意思是_。(2分)(3)根据画线句子的特点，再仿写一个句子。(2分)(4)这段文字主要运用了 、 的修辞手法。(2分)3运用课外阅读积累的知识，完成填空。(4分)他相了相，走到树前，把直裰脱了，用

4、右手向下，把身倒缴着；却把左手扳住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起，众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉！身体无千万斤气力，如何拔得起！”这段文字出自古典名著 ；在名著中这个人物的主要性格特征是 ；请你用简洁的语句写出关于他的另外两个故事 、4综合性学习。(10分)在“寻找古诗词中的科学”主题探究活动中，小组长准备了以下古诗词，请你一起完成这次探究活动吧。材料：白居易赋得古原草送别：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。苏轼惠崇春江晚景二首(其一)：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。(1)请你以主持人身份为此次主题活动写一则开

5、场白。(3分)(2)请依次解释材料中两首古诗中蕴含的科学道理。(3分)(3)古诗词中还有很多蕴含科学道理的诗句，请再举一例并说说其中的科学道理。(2分)得 分评卷人二、阅读（55分）阅读下面的文字，分别回答问题。一(19分)植物的“爱恨情仇”并不是人类和动物才懂得爱和恨，植物也有“爱和恨”。当然这种“爱和恨”不是感情的表现，而是体现在生长状况上：有的植物能和睦相处，有的则是“冤家对头”。科学家经过实践证明：洋葱和胡萝卜是好朋友，它们发出的气味可以驱赶对方的害虫；大豆喜欢与蓖麻相处，蓖麻散发出的气味使危害大豆的金龟子望而生畏；玉米和豌豆同种，两者生长健壮，相互得益；葡萄园里种上紫罗兰，能使结出的

6、葡萄甜味浓；玫瑰和百合是好朋友，把它们种在一起，能促使花繁叶茂；旱金莲单独种植时，花期只有一天，但如果让它与柏树为伴，花期可延长三至四天；在月季花的盆土中种几棵大蒜或韭菜，能防止月季得白粉病。英国科学家用根、茎、叶都散发化学物质的连线草与萝卜混种，半个月内就长出了大萝卜。相反，有一些植物则是“冤家对头”，彼此水火不容。如丁香花和水仙花不能在一起，因为丁香花的香气对水仙花危害极大；郁金香和勿忘草、丁香花、紫罗兰都不能生长在一起，否则互不相让；小麦、玉米、向日葵这些植物不能和白花草、木樨生长在一起，不然会使它们一无所获；另外，黄瓜和番茄，荞麦和玉米，高粱和芝麻等，也都不能在一起。研究植物之间的相生

7、相克，是一门新兴的学科生物化学群落学。科学家认为，这门科学可以指导人们更好地规划城市绿化、美化环境，合理布置农作物种植。在栽培植物时，应注意把相互有利的栽在一起，千万不要让“冤家对头”同住，以免同室操戈，两败俱伤。5本文说明了一个什么科学道理？用自己的语言概括出来。(5分)6指出第段使用的说明方法。(至少两种)(4分)7文中加点的“一无所获”指什么？“同室操戈”又是指怎样的现象？(6分)8用判断的形式给“生物化学群落学”下一个定义。(4分) 二(21分)丝路“糖史”中国人食用及制作蔗糖的历史十分悠久，其发展历程同陆上丝绸之路及海上丝绸之路都有着密切的关系。甘蔗原产热带，公元前传播、种植于印度及

8、南洋地区。先秦时期中国南方就已开始种植及食用甘蔗，常见的食用方法为生啖或榨取“柘(zhè)浆”直接饮用。后来，人们也尝试对蔗浆粗加工，即以曝晒煎煮去掉蔗浆中的部分水分，制成浓度较高的“蔗饧(táng)”。“蔗饧”是一种稠厚的糖浆，若是进一步冷凝，可以固结为赤褐色的糖块，因其形色似石，味甜如蜜，得名“石蜜”。不过，这种粗制糖块水分含量大，极易溶解，不易运输。而在不产甘蔗的北方，人们要想品尝石蜜的滋味，就得依靠沿丝绸之路远道而来的外国使团和西域胡商。他们带来的“西极石蜜”产于西域，因经过高超的脱水处理而呈干燥的饼块状，不但易携带，易储存，而且滋味品质都优于南方粗制的蔗饧。公元6

9、61年，唐高宗命人从印度请来10位制糖专家，利用印度的“竹甑(zèng)法”制出了颜色较浅亮的精沙粒糖“煞割令”。自此，天竺制糖法在中华神州落地生根，而印度的制糖技术也在新的环境、新的理念下获得富有想象力的改进与完善，为中国在世界蔗糖文化中发挥重要作用奠定了基础。北宋时期，四川一带的匠人凭借“窨制法”，造出了一种异常细腻、净白、美味的结晶糖霜。苏轼有诗云“冰盘荐琥珀，何似糖霜美”，黄庭坚也以“我舌犹能及鼻尖”的俏皮诗句，极言糖霜的美味。到了南宋绍兴年间，随着甘蔗种植面积的扩大和制作技术的推广，糖霜在满足南方本地用糖需求的同时尚有富余。于是，产于南方的糖霜不但乘船北上，而且也漂洋过海，

10、向南销往占城、真腊、三佛齐、单马令等南洋国家，甚至到达波斯、罗马等地。“中国糖”由此开始在世界舞台崭露头角。元朝崛起后，中外文化交流达到新的高峰。一些阿拉伯制糖人来到中国，将他们较为先进的“树灰炼糖法”传授给了福州糖工，进一步提高了中国白糖的质量。马可·波罗游记中提到，福州人能大量炼制“非常白的糖”。这种大规模、高效率的白糖生产，对于提升中国糖的国际竞争力、激发进一步技术革新，是很有帮助的。到了明清时期，中国人在以往制糖技术的基础上精益求精，发明出“黄泥水淋脱色法”，生产出洁白如雪、颗粒晶莹的精制蔗糖，其中最为雪白细腻的被称为“西洋糖”。此时中国人已凭借手工脱色技术，在世界蔗糖生产领

11、域占据了领先地位，在国际市场上的主要角色是输出而非输入。“西洋糖”出口的目的地也较以往更多，航线距离更长，不仅包含占城、暹罗等“老主顾”，还覆盖了日本、波斯湾及欧洲多个国家。值得一提的是，中国制造的白糖与脱色技术在明代传入印度孟加拉，此后在印地语、孟加拉语等几种印度语言中，白糖均被称为“继尼(c n)”，意为“中国的”。“继尼”与唐代的“西极石蜜”“煞割令”遥相呼应，分别在陆上、海上丝绸之路上，见证了千百年来中外各国因蔗糖结下的缘分，以及彼此间互通有无、愿结友好的恒久心意；也见证了中国在促进东西方文化交流方面所起到的积极作用。中国古人于蔗糖制造历程中展现出的开阔胸怀与精进精神，在古老丝路重焕新

12、生的今天，仍可成为烛照文化传承的一盏明灯。9根据选文内容填空。(6分)选文至段依次介绍了 、 、 等三种制糖方法。(每空2分)10选文第段主要运用了什么说明方法？有什么作用？(6分)11选出下列对选文理解不正确的一项( )(3分)A“蔗饧”与“西极石蜜”相比，在干燥程度、运输方便性、滋味品质方面都有较大差距。B唐代引进的印度制糖技术在中国获得改进与完善，为中国在世界糖文化中发挥重要作用奠定了基础。C“竹甑法”“树灰炼糖法”是从国外引进的制糖技术，“窨制法”“黄泥水淋脱色法”是中国人发明的制糖技术。D石蜜、糖霜、“煞割令”是中国生产的蔗糖品种，“西极石蜜”“西洋糖”是外国生产的蔗糖品种。12请简

13、要分析第段画波浪线句子在结构和内容上的作用。(6分) 三(15分)京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，嘿叹，以为妙绝。未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”，夫起大

14、呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。13解释下列句中加点的词。(3分)(1)会宾客大宴 (2)满坐寂然 (3)中间力拉崩倒之声 14将下面的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)宾客意少舒，稍稍正坐。(2)人有百口，口有百舌，不能名其一处也。15文中统领全文的关键字是 。(

15、1分)16文中画线的句子描述了听众的反应，试分析这些描写有何效果。(5分)得 分评卷人三、写作（55分）17阅读下面的材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。(文章必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写) (55分)甲乙两人相约上山采石，甲背了满满一筐，乙筐里只有一块。甲笑乙：“你为什么只挑一块啊？”乙说：“漂亮的石头虽多，我只选最精美的一块就够了。”甲笑而不语。下山路上，甲负担越来越重，只得不断从筐中挑最差的扔下，下山的时候，他的筐里只剩一块石头。要求：(1)立意自定，文体自选(诗歌除外)。(2)说真话，抒真情，忌抄袭。(3)文

16、中请不要使用真实的地名、校名、人名。(4)书写工整，不少于600字。题目： 100200300400500600700四、卷面书写（5分）苏教版八年级语文下册 第四单元 提优测试题参考答案一、语文积累与综合运用（35分）1(1) 惟吾德馨； 断肠人在天涯； 年少万兜鍪；非学无以广才； 塞上燕脂凝夜紫； 衡阳雁去无留意。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。示例：杜甫春夜喜雨：好雨知时节，当春乃发生。杜牧江南春：南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。2(1)慕懒cuò(2)怀着对青春的美好希望(3)示例：青春是墨绿的像丛林一样拥有生机与深沉青春是雪白的像白鸽一样拥有洁白与纯净(4)比喻排比3水浒传

17、见义勇为(或疾恶如仇)拳打镇关西大闹野猪林4(1)示例：打开语文课本，诵读古人诗词，扑面而来的萋萋芳草，萧萧落木，翩翩蝴蝶，啾啾虫鸣，种种物候现象扩大了古诗词的题材，创造了丰富的诗歌意境，拓展了人们的精神视野。今天就让我们一起走进古诗词，寻找科学之美吧。(2)植物的荣枯，有一年一度的循环变化；这种循环变化是因为气候而产生的，春天一到，万物就要复苏了。桃花始开，江水变暖，蒌蒿满地，芦苇发芽，这些都是早春二三月的景色，通过植物的抽芽、开花和水温的变化来揭示季节变化的规律，也蕴含着一定的科学道理。(3)示例：王安石的“春风又绿江南岸”表现了江南春天的来临。在物候学上，花木返青是春天的重要标志之一。

18、赵师秀的“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”中青蛙聒噪不休正表明了春末夏初梅子黄熟时的节令特点。二、阅读（55分）一(18分)5植物之间有的相生，有的相克，在种植时要了解它们的习性，进行科学种植。6举例子、作比较、列数字。(写出其中两种即可)7“一无所获”指彼此不能在一起顺利生长的生物如果生长在一起就无法正常开花、结果(3分)；“同室操戈”指植物对彼此生长产生不利影响的现象(3分)。8生物化学群落学是一门专门研究植物之间的相生相克的学科。二(22分)9竹甑法、窨制法、树灰炼糖法10作引用(引资料)，(1分)生动形象地说明了糖霜异常细腻、净白、美味的特点；(1分)同时增强了文章的文化韵味。(1分)11D12结构上，呼应开头，总结全文。(1分)内容上，总结了