国旗下讲话稿：全校师生积极行动起来争创绿色学校

1、国旗下讲话稿：全校师生积极行动起来争创绿色学校各位老师，同学们：今天我国旗下讲话的主题是“全校师生积极行动起来 争创嘉兴市绿色学校”。当今世界，环境保护与可持续发展是普遍受人关注的 大问题。 江泽民总书记曾指出“环境意识和环境质量如何是 衡量一个国家和民族文明程度的重要标志。”环境教育是素 质教育的一部分，为我国的教育事业注入极具活力的新鲜内 容。 以环境教育为主要载体的创建“绿色学校”活动是学校 开展素质教育的有效抓手， 它强调将环境意识和行动贯穿在 学校的管理、教育、教学和建设的整体性活动中，引导教师、学生关注环境问题，让青少年在受教育、学知识、长身体的 同时树立环境意识和道德行为。创建绿

2、色学校是学校参与环境保护和实现可持续发展 的行动标志。根据国家环保局、中共中央宣传部和国家教委 发布的全国环境宣传教育行动纲要 及省、市有关创建“绿 色学校”的文件精神，我校积极开展了创建绿色学校的活动，并把它作为实现我校可持续发展，让学校生命长青的有效载 体。去年成功创建成为桐乡市绿色学校，今年我们把嘉兴市 绿色学校作为争创目标，经过前期的准备，总结材料和宣传片已经制作好并上报环保局，等待10 月嘉兴市、桐乡市环保局和教育局来我校进行验收。绿色是一种理念。学校把“绿色”作为文明学校的重 要标志，通过统一思想，把创建绿色学校纳入学校的长远规 划，成立了以校长为组长、分管副校长为副组长、相关中层

3、 处室负责人为组员的“桐乡二中创建绿色学校工作领导小 组”，并健全了以校长室中层领导教师学生创 建绿色学校的组织网络， 工作落实到层、落实到人，以确保 创绿工作有序展开。学校利用全校教职工大会的时间，组织教师认真学习了 全国环境宣传教育行动纲要，使全体教师明确环境教育 的重要性，增强教师的环保意识，同时，也向全体教职工提 出了创建绿色学校的倡议，使全体教职工统一了思想，明确 了创绿工作的重要性和紧迫性。环境保护，教育为本。学校把课堂教学作为环境教育 的主阵地，要求任课教师在教学的主渠道中渗透环境教育，让全校每个学生认识到环保 工作的必要性。学校组建了以政治、历史、地理、生物、化 学等学科相关教

4、师组成的环境教育教研组， 探讨各学科环境 教学的结合点和各自可以延伸的方向。在研究性学习课程 中，将环保兴趣活动纳入研究性学习课程中， 并配备专门的 指导老师指导环保兴趣小组进行活动，并进行全校性的环保 知识测试等活动，环境教育已纳入学校教学管理的主渠道。绿色是一种行动。学校注重在日常规范中内化环境意 识。首先以常规教育为抓手，以系列文明争创活动为载体，让绿色逐渐渗入师生的心田，把绿色学校创建活动推广到校 园的每个角落，让净化环境意识深入人心，学校相继制定了 教室卫生制度、卫生工作条例、实验室管理、食堂管理、学 生寝室管理、文明办公室评比等一系列制度， 编印包括日常 行为规范， 学生管理细则，

5、 创文明班集体、文明寝室评比办 法、值周班工作职责等内容的学生手册。其次是把校园 公共场所，包干到班、包干到人。再次是积极倡导绿色消费，教师人手一台电脑，实行无纸办公。教室、寝室、青年教师 宿舍等都实行节电节水专人负责制。学校在校园文化中强化环境意识。通过组织“绿色”为主题的大型系列活动， 主要有：国旗下讲话进行绿色倡议、 组织环保学生社团-绿社和绿色使者协会、进行绿色小报环 保宣传书画比赛、组织以绿色为主题的手抄报比赛、开展“环 保、绿色、节约 ”为主题的绿色环境教育主题班会、环保 知识竞赛、绿色征文比赛、演讲赛、闲置物品大串换、环保 时装秀等系列活动。激情的绿色倡议，异彩纷呈的文化活动，使

6、环境教育渗透到了校园的每个角落。极力渲染环境教育氛 围，在良好的校园文化氛围中进一步强化师生环境意识。学校在社会实践中提升环境意识。 平时许多学生自发 加入青年志愿者服务队和各类环保小组，利用课余时间开展 清理乱张贴、白色污染和“你丢我捡”等活动，废电池，深 入社区、工厂和农村。参观了省级文明示范村华光村，新都 绿色能源有限公司等， 参与保护母亲河号活动，20XX 年顺利 通过省级保护母亲河号考核；同时，校团委与崇福上莫村生 态监测站建立联系， 经常组织社团“绿社”赴上莫村进行参 观考察活动，并对京杭大运河崇福段水质进行监测。 开展环 保现状调查， 撰写实践活动报告。 凌迪安老师指导的 皮草 工业对崇福经济发展的作用及环境影响的调查获得市评比 二等奖。从日常规范，到校园文化，到社会实践，广大师生可持续发展的绿色观念逐渐形成