高中语文-近义成语辨析的知识清单

1、一50例易错成语分类归纳A组易“望文生义的成语20例1 万人空巷并不是指街上空无一人,而是说家家户户的人都从巷子里出来观看或参加某些大的活动等,多用来形容庆祝、欢送等盛况.误用例如：这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的.误用分析：本句从语意上看,要表述的是人们闭门不出在家里欣赏电视剧,因此“万人空巷用在此处错误.2 三人成虎原指三个人都说街市上有老虎,别人便以为真有老虎.后比喻谣言或讹传一再反复,就会使人信以为真.误用例如：你应该和朋友合作搞这个课题,要知道三人成虎,众志成城.误用分析：这里将“三人成虎错解为“很多人在一起就会像老虎一样力量强大.3 河东狮

2、吼比喻嫉妒而泼悍的妻子发怒撒泼.误用例如：二十一世纪是中华民族实现伟大复兴的世纪,河东狮吼,巨龙腾飞,指日可待.误用分析：这里将“河东狮吼错解为“东方睡狮醒来,发威长吼,致使意义、适用对象、色彩均不当.4 下里巴人战国时代楚国的民间歌曲下里即乡里,巴人指巴蜀的人民,说明做歌曲的人和地方,后来泛指通俗的普及的文学艺术常跟“阳春白雪对举.误用例如：一些人对中国的茶有偏见,以为茶只是下里巴人解渴的东西,档次不如进口饮料.误用分析：这里将“下里巴人错解为“普通的乡下人.5 目无全牛形容技艺已到达十分熟练的地步.误用例如：为了应付高考,教师越教越细,其结果是肢解了课文,长此以往,学生将目无全牛.误用分析

3、：这里将“目无全牛错解为“眼里看到的都是支离破碎的东西.6 望其项背能够望见别人的颈的后部和脊背,表示赶得上或比得上多用于否认式.误用例如：广州恒大俱乐部球队请的外援都是具备欧洲四大联赛水平的,其雄厚实力令其他中超球队望其项背.误用分析：这里将“望其项背错解为“只能望见项背,形容差得远.7 捉襟见肘拉一下衣襟就露出胳膊肘儿,形容衣服破烂,也比喻顾此失彼,应付不过来.误用例如：运动会上,他借的一身衣服很不合身,真是捉襟见肘.误用分析：该词与衣服不合身无关.8 噤假设寒蝉像寒秋的蝉不再鸣叫,形容不敢作声.误用例如：天忽然变凉了,同学们衣衫薄弱,一个个噤假设寒蝉.误用分析：该词和严寒没有关系.9 火

4、中取栗比喻冒危险给别人出力,自己却上了大当,一无所得.也指冒险行事,使自己蒙受损失.误用例如：上个月初,上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火,销售价格甚至低于本钱,这对消费者来说倒正好可以火中取栗.误用分析：此处用来形容消费者,明显是望文生义.10 不赞一词原指文章写得很好,别人不能再添一句话.现也指一言不发.误用例如：我的态度很鲜明,对任何邪教的言论都不赞一词,对他们的行为深恶痛绝.误用分析：这里将“不赞一词错解为“不说一句赞成的话.11 涣然冰释形容嫌隙、疑虑、误会等完全消除.误用例如：由于太平洋暖流的影响,今年春天来得早,春节刚过,北海公园就涣然冰释,让喜欢滑冰的人大失所望.误用分析：这里将

5、“涣然冰释错解为“冰块解冻.12 侧目而视不敢从正面看,斜着眼睛看,形容畏惧而又愤怒.误用例如：小李得了冠军,尾巴翘到了天上,对朋友竟然侧目而视.误用分析：这里错解为“不屑正眼相看,瞧不起人.13 马革裹尸用马皮把尸体包裹起来,指军人战死于战场.误用例如：那个时候,张大爷穷困潦倒,衣食无着,十分令人痛心,到头来只落得个马革裹尸的结局.误用分析：这里将“马革裹尸错解为“死得很惨,死后连棺材和埋葬的地方都没有.14 危言危行讲正直的话,做正直的事,指为人正直.误用例如：小东初中未毕业就辍学了,性格封闭孤傲的他对周围的人常常表现出敌对情绪,他最终为自己的危言危行付出了沉重代价.误用分析：“危言危行的

6、“危不是指危险,而是指正直.15 首当其冲比喻最先受到攻击或遭遇灾难.误用例如：解决好职工和学生的冬季取暖问题,是学校领导首当其冲的任务.误用分析：这里将“首当其冲错解为“最紧要的,最先面临的.16 七月流火指天气逐渐凉爽起来.?诗经豳风七月?称：“七月流火,九月授衣.这里的七月是指农历的七月,“流指移动,落下,“火是星宿名,即二十八星宿中的心宿,又称“大火,每年农历五月的黄昏时刻,出现于正南方,位置最高,七月以后便渐渐偏西向下沉落,所以叫“流火,这时暑热开始减退,天气渐渐地凉了起来.误用例如：俗话说：七月流火.今天,扬州的气温蹿至今年入夏以来的最高点,到达37度.误用分析：这里将“七月流火误

7、用为“天气炎热了.17 安土重迁形容留恋故土,不肯轻易迁移.误用例如：随着社会经济的进一步开展,安土重迁的观念越来越深入人心,即使富庶地区的人们也乐意辞别家乡,外出闯荡一番.误用分析：这里将“安土重迁理解为“喜欢迁移了.18 缺乏为训不能当作典范或法那么.误用例如：平安隐患越来越严重,厂领导还是认为缺乏为训,以致酿成了火灾.误用分析：此处将“缺乏为训的“训错解为“教训了.19 毫发不爽形容一点也不差.误用例如：小王今天淋了雨,周身湿透,毫发不爽,应赶紧吃点预防感冒的药.误用分析：这里将“毫发不爽的“爽理解为“舒服了.20 大方之家原指懂得大道理的人.后泛指见识广博或学有专长的人.误用例如：他花

8、钱很随便,真是大方之家.误用分析：此处将“大方之家错解为“花钱大方.平时积累在案易“望文生义的成语B组易“用错对象的成语12例1 .风姿绰约形容女子姿态优美.误用例如：公园里摆放的各种盆栽菊花,姓紫嫣红,微风一吹,更是风姿绰约.误用分析：该词不能用来形容花木.2 .楚楚动人鲜明苗条,打动人心.多形容青年妇女惹人喜爱.误用例如：文章生动细致地描写了小麻雀的外形、动作和神情,在表达、描写和议论中,倾注了强烈的感情,读来楚筮型人.,有很强的感染力.误用分析：该词一般不用于形容文章.3 .洗心革面比喻彻底悔改.误用例如：本刊将洗心革面,继续提升稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登.误用分

9、析：该词只能用于人,不能用于物.4 .倚马可待原意是站在即将出发的战马前起草文件,很快就可以完稿.形容文思敏捷,写文章快.误用例如：他呀,做起事来可麻利了,无论做什么都倚马可待.误用分析：该词不能用来形容做事.5 .炙手可热手一挨近就感觉热,比喻气焰很盛,权势很大.误用例如：?大河之舞?自1994年首演以来便炙手可热.,并且引起了全球的踢踏舞热潮,更被全球艺人一致推崇为当代最具爱尔兰民族风格的经典音乐剧.误用分析：该词在此处用错了对象.6 .汗牛充栋用牛运书,牛累得出汗；用屋子放书,要堆满整个屋子.形容书籍极多.误用例如：古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上讦

10、生光怵.误用分析：该词只能指书多,不能指人多.7 .如坐春风好似置身于和暖的春风里,形容受到良师的教诲、熏陶.误用例如：辩论会上,听了同学们慷慨激昂的发言,张教授真有一种如坐春风.的感觉.误用分析：这里用错了对象.8 .举案齐眉形容夫妻互敬互爱.误用例如：老张一家三代,十多年来和睦相处,真可谓举案齐眉.、相敬如宾.误用分析：“举案齐眉和“相敬如宾只能用于夫妻之间.9 .东山再起原指东晋谢安退职后在东山做隐士,后来又出任要职.后用以指失势之后重新恢复地位.误用例如：打假活动是长期的,如果我们稍有疏忽,冒牌货就会东山再星.误用分析：该词只能用于人而不能用于物.10 .朝思暮想形容时刻想念.往往用于

11、思念,而不是一般意义上的“想.误用例如：最近一段时间,寻找好剧本成了不少影视制作人朝思暮想.的事.误用分析：句中的“朝思暮想可用“梦寐以求来替换.11 .不知所云不知道说的是什么,指语言紊乱或空洞.误用例如：陈寅恪先生上课时旁征博引,还不时夹着所引史料的数种语言文字,这使得外语尚未过关、文史根底知识贫乏的学生简直不知所云.误用分析：此句指听话人听不懂,而不是陈寅恪先生讲课内容紊乱或空洞,显然用词不正确.12 .美轮美奂形容新屋高大美观,也形容装饰、布置等美好漂亮.误用例如：博物馆里珍藏着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫鱼、人物形象都栩栩如生,美轮美奂.误用分析：这里用来形容石刻作品中

12、的“花鸟虫鱼和“人物形象,显然是陈述对象的误用.平时积累在案易“用错对象的成语._.一C组易“尊卑误用的成语4例1 .蓬革生辉谦辞,表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常荣耀.误用例如：用我厂生产的涂料装饰您的居室,保您蓬华生.辉.误用分析：该词只能用于自己,这里却用在别人身上,显然不够得体.2 .抛砖引玉谦辞,比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见.误用例如：会议开始时气氛有些沉闷,主持人建议李教授先来一段开场白,希望能起到抛砖引玉的作用.误用分析：该词只能用于自己,不能用于他人.3 .忝列门墙谦辞,“忝表示辱没他人,自己有愧.误用例如：你身为师傅的入

13、室弟子,却干出这种丢人的事,真是忝列口哨.误用分析：该词只能用于自己,不能用于他人.4 .鼎力相助鼎力,敬辞,大力用于请托或表示感谢时.大力支持帮助.误用例如：有什么困难尽管告诉我,我一定鼎力旧期o误用分析：该成语属于敬辞,不能用于自己.平时积累在案易“尊卑误用的成语D组易“褒贬误用的成语14例1 .蠢蠢欲动指敌人准备进行攻击或坏人筹划破坏活动.贬义词.误用例如：近年来,新闻学专业越来越热,许多学生也跟着蠢蠢砍狗,纷纷选学这一专业,希望将来能做一名新闻工作者.误用分析：“蠢蠢欲动是贬义词,却用在选择专业的学生身上,属于贬词褒用.2 .凤毛麟角比喻稀少而可贵的人或事物.褒义词.误用例如：在今年的

14、“排队推动日活动中,虽仍有凤毛脚尺的几个“不自觉者,但广阔市民不管乘车还是购物都能自觉排队.误用分析：本是褒义词,却用在“不自觉的人身上,属于褒词贬用.3 .推波助澜比喻促使或助长事物多指坏的事物的开展,使扩大影响,是一个含贬义色彩的词.误用例如：同学们,考入大学仅仅是一个新的起点,让我们志存高远,在老师们的推.波助澜下,直挂云帆济沧海！误用分析：本句用“推波助澜来形容老师的指导帮助,属于贬词褒用.4 .无所不至指没有达不到的地方,也指凡能做的都做到了用于坏事.贬义词.误用例如：面对自然灾害,党和政府对我们的关心无听不至.误用分析：属于贬词褒用,此处应用“无微不至.5 .始作俑者指恶劣风气的创

15、始者.贬义词.误用例如：鲁迅先生不仅是“五四新文学的伟大旗手,而且是现代版画艺术的始作.俑者.误用分析：此处用于形容鲁迅,属于贬词褒用.6 趋之假设鹜像鸭子一样,成群地跑过去,形容许多人争着去追逐某种事物含贬义.误用例如：齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竞相观摩,艺术爱好者也趋之假设鹜.误用分析：此处用该词来形容“艺术爱好者,是将贬义词误用作褒义词.7 处心积虑指千方百计地盘算多含贬义.误用例如：为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂领导积极开展市场调查,狠抓产品质量,真可谓处心积虑.误用分析：该词一般用于贬义,此处应该使用“殚精竭虑.8 改头换面比喻只改形式,不变内容含贬义.误用例

16、如：政府要真正转变职能,非要对现有的政府机构进行彻底地改头换面不可.误用分析：该词一般用于贬义,用于形容“政府机构改革不当.9 重整旗鼓指失败之后,重新集合力量再干摇旗和击鼓是古代进军的号令,是褒义词.误用例如：虽然敌人被打跑了,但我们知道,他们不会甘心失败,一定会重整旗鼓,卷土重来.误用分析：该词多用于褒义,此处用来形容“敌人不当.10 半斤八两旧制一斤合十六两,半斤等于八两,比喻彼此一样,不相上下多含贬义.误用例如：陕西剪纸粗暴朴实,简练夸张,同江南一带细致工整的风格相比,真是半斤八两,各有千秋.误用分析：该词多用于贬义,用于形容剪纸“风格不当.11 守株待兔比喻不主动地努力,而存万一的侥

17、幸心理,希望得到意外的收获.也比喻死守狭隘的经验,不知变通.贬义词.误用例如：通过查询该车车牌号,民警确认这是一辆被盗车,于是决定守株待兔,等偷车贼来取车.误用分析：此处用来形容公安干警的机智,显然不恰当.12 无所不为没有什么不干的,指什么坏事都干.贬义词.误用例如：这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘.误用分析：用该词形容年轻的科学家克服困难、探索奥秘的勇气,显然是不恰当的.13 翻云覆雨比喻反复无常或玩弄手段.贬义词.误用例如：辛弃疾继承并发扬了苏东坡的豪放风格,以翻云圈雨.的笔力、激昂跌宕的气势,抒情言志,针硬时弊.误用分析：本句是说辛弃疾笔下的功夫很

18、深,而且富有豪情.这里显然是误用.14 侃侃而谈形容说话理直气壮,沉着不迫.褒义词.误用例如：在铁一股的证据面前,他仍然侃毋而法,为自己开脱罪责.误用分析：此句表达的是贬义,应用“振振有词.平时积累在案易“褒贬误用的成语_._二35组近义成语辨析一一把握语境,注重搭配成语相同点不同点跋山涉水风尘仆仆风餐露宿有“旅途辛苦的意思重在强调远行艰辛；重在强调长途奔波劳累；重在强调野外食宿艰难趁火打劫浑水摸鱼顺手牵羊有“乘机拿走东西的意思强调趁紧张危急的时候侵犯别人的权益；强调趁混乱的时机捞取利益；强调顺便拿走人家的东西承前启后承上启卜继往开来有“接上启卜的意思继承前代的并启发后代的,多用于学问、事业等

19、方面；接续上面的并引起卜间的,多用于写作等方面；多用于继承事业,开辟道路重整旗鼓卷1L重来东山再起有“失败后重新开始的意思褒义,重在积聚力量,重新行动；贬义,指失败后重新恢复势力；裳义,偏重失势之后重新恢复地位当仁不让义不容辞理所当然有“应当的意思强调遇到该做的事,积极主动去做,不退让；强调道义上不容许推辞；强调理应这样洞假设观火了如指掌明察秋毫有“对事物非常清楚的意思强调观察熟悉事物透彻、深刻；强调对情况非常清楚；强调对事物观察敏锐、细致,任何小问题都看得很清楚独断专行有“不考虑别人意强调专断,霸道,语意较重；现多强调任意妄专横跋扈一意孤行见,办事主观蛮干的意思为,不讲理；不听劝告,固执地照

20、自己的意思行事,语息较轻耳濡目染耳闻目睹耳熟能详有“耳朵听到的意思形容见得多听得多了之后,无形之中受到影响,强调听、见的结果；强调亲耳听到,亲眼看见；听的次数多了,也就能详尽说出来,只有听,没有看风声鹤唳草木皆兵杯弓蛇影有“惊慌失措,疑神疑鬼的意思强调自相惊扰,自己吓自己；强调在惊慌时疑神疑鬼；强调疑神疑鬼,妄自惊慌功亏一簧功败垂成前功尽笄有“没有成功的意思比喻一件大事只差最后一点人力物力而/、能成功,含有惋惜之意；强调快要成功的时候遭到失败,含惋惜意；强调以前的努力完全白费钩心斗角明争暗斗尔虞我诈有“争斗的意思强调各用心机,互相排挤；强调明里暗里都在进行争斗；强调彼此猜疑,互相欺骗绘声绘色惟

21、妙惟肖栩栩如生有“生动逼真,很像的意思强调表达、描写生动逼真；强调形似,模仿得像真的一样；强调艺术形象非常逼真,如同活的一样匠心独运巧夺天工鬼斧神工有“技艺高超、精巧的意思强调在文学、艺术等方面独创性地运用巧妙的心思；强调人工的精巧胜过天然；形容建筑、雕塑等技艺的精巧牢/、口破颠扑不破坚/、可摧有“牢固/、可摧毁的意思强调巩固得不可摧毁,多指抽象事物,如友谊；强调永远/、会被推翻,多指理论、道理等；强调非常巩固,摧毁不了,多用于意志、精神等良莠/、齐鱼目混珠参差不齐有“两种东西混杂的意思比喻好人坏人混杂在一起；比喻拿假的东西冒充真的东西；强调水平不一或很/、整洁络绎不绝川流/、息纷至沓来有“接

22、连/、断的意思强调人、马、车、船等前后相接,连接不断；强调行人、车马等像流水一样连续/、断、数量很多；强调接连/、断地到来墨守成规故步自封抱残守缺有“因循守旧的意思,都含贬义偏重在按规矩办事,不肯改良；偏重在安于现状,不求进步；偏重在保守,不肯接受新事物莫衷一是各抒己见各执一词有“意见有分歧,不统一的意思强调不能得出T的结论；强调各自发表自己的意见或见解；强调坚持各人的说法,不肯相让南辕北辙背道而驰缘木求鱼有“初衷与目的不一8攵,不能到达预期的目的的意思强调行动和目的相反；强调方向、目标完全相反；强调方向、方法/、对,7E达/、到目的呕心沥血处心积虑挖空心思有“用尽心思的意思褒义,形容费尽心血

23、；贬义,千方百计地盘算；多含贬义,形容费尽心机锲而不舍旷日持久持之以恒有“用时很长的意思强调做事情能坚持到底,也形容有恒心,有毅力；强调多费时日,拖得很久；强调长久地坚持卜去煞费苦心惨淡经营婵精竭虑有“费尽心思做事的意思强调费尽心思,带肩目的性；强调在困境中艰苦地从事某种事业；强调用尽精力,种状态拭目以待指日可待倚马可待有“可以等待的意思形容殷切期望或密切关注事态的动向及结果；强调为期不远,事情、希望等不久就可以实现；形容文思敏捷,文章写得快深谋远虑深思熟虑老谋深算有“深入、周密考虑的意思强调周密地方案,往长远里考虑；强调深入细致地考虑；多形容人办事精明老练生分活剥囱囹吞枣不求甚解有“不透彻的意思强调对别人的理论、经验、方法等生硬地接受或机械地搬用；强调读书等/、加分