最新精编2019-2020年江苏省各地小升初语文模拟试卷(十套)

1、扬州市祁江实验学校六年级语文毕业试卷（时间：80分钟总分J00分）三、根据拼音在下面的括号内填上合适的字。yan jungu fufei yi(10 分)题号一二四五六总分（一）1 （二）得分一、书写。（3分）二、看拼音写词语。（12分） 10 翘首(qi6o shou)堵塞(d口 sai)情不自禁(qing bu zi jin)禀赋(bing fu)惬意(q位yi)啜泣(chub qi)酝酿(yCin niang)三年五载(sdn nian wu zai)y。（）弄（）乐（ ）粮 （ ）树一（）之地桢（）视（）读（）迹（）生（）落匹、送择题。（20分）：.下面纤组词语中注音完全正确的一组是A

2、.抽咽（chbu ye）率到（浴pou）R （?ao ti）暂有shi）C.拷杂。A zG）惟妙隹肖（wei mido wei xiao）D.凌晨Ln chen）船舷（chjdr xian）2.下面各组中没有错别字的一组是A.弄巧成拙 硕果累累习以为长 蔚为壮观B.如火如茶崇山峻岭气势滂礴修炼道行C.继往开来半途而反气喘呼吁蓬头垢面D.繁花似锦淡泊明志前仆后继贸然行动3 .下面各句中,标点符号使用有误的一项是（）A. “吹面不寒杨柳风”,不错的像母亲的手抚摸着你。B. “哎呀，真是美极了!”皇帝说:“我真的十分满意!”C.福建野生着的芦荟，一到北京请进温室，并美其名曰“龙舌兰”。D.请闭上眼睛

3、想:当工业废水、生活污水、农药、化肥等进入土壤并逐渐积累，这不就是 土壤污染？4 .下面段落的括号内，所填词语正确的选项是我们伟大的祖国（）在世界的东方。看，神九发射架高高（）在发射场,展示若我们今天的科技力量；英放纪念碑（）在天安门广场上，向世人诉说着历史的悲壮;在鸟巢下，我（）良久，深感作为一个中国人的自豪。A.伫立超立耸立屹立C.耸立矗立伫立屹立5.下面句子中，没有语病的一项是B.屹立耸立盘立伫立D.屹立聂立耸立伫立（ ）A.经过六年的努力学习，他对自己是否能考上这所学校充满信心。B.据统计，我校每年大约有200人左右的学生能够考上祁江最好的高中。C.改革开放以来,我国人民的生活水平有了

4、明显的提升，这是大家有目共睹的。D.端午节到来时，两个扬州的热心人陪着外国友人一起裹粽子.赛龙舟。6.下面古诗中运用的修辞手法依次是（1）羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（2）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（3）不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（4）问渠哪得清如许？为有源头活水来。B.拟人比喻拟人设问D.拟人夸张比喻设问A.比喻夸张拟人反问C.拟人夸张比喻反问1.下面人物分别对应城南旧事汉水浒传红楼梦网三国演义的一项是（）A.兰姨娘吴用史湘云陆逊B.妞儿晴雯花荣张飞C.柴进.小桂子薛蟠赵云D.刘姥姥武松宋妈刘备&下面哪一项的描述最符合本册书中提到的人物的主要籽点（）A.勤劳能干的刘老

5、师B.身残志坚的扫路人C.胸怀天下的孔子9 .下面哪一项成语的归类有问题D.教学有方的莫泊桑A.完壁归赵 B.乐不思蜀 C.滥竽充数D .精卫填海围魏救赵 破釜沉舟 郑人买履 八仙过海退避三舍纸上谈兵 悬梁剌股后羿射日 自相矛后守株待兔 有父追日开天辟地10 .下列句子排列顺序恰当的一项是这个四合小院，家家的窗户低矮,是老式对开的方格玻璃窗。屋里简朴干净,桌上摆着整齐的碗杯，小摊子里插着几双筷子。这些俗常的景象现在不多见了 叫人心生温暖。黑亮的老铁壶在炉子上吱吱唱着小曲,隔着窗户也听得清。从这家的窗玻璃望进去，开满碎花的窗帘并没有拉上。A.B.C.D.五、阅读短文，完成练习。（25分）（-）（

6、11 分）颜渊、李路侍。子曰盍（K）各言尔志？''子路曰：“愿车马衣轻衰与朋友共敬之而无嬉 颜渊日：“愿无伐善.无施劳。”子路日：“愿闻子之志J子曰：“老者安之，朋友信之，少者怀之JJ.请写出上述短文中提到的三个人:、o他们三人是关系。（2分）2 .联系上下文解释词语和句子。（4分） :敝:老者安之而友信之，少者怀之。3 .由上面这篇短文你想到了本学期所学的一文，在这篇文章中. 孔子是个的人。（1分）4 .孔子作为中国最伟大的教看家，几千年来教育思想大放异彩。他提倡启发式教学说: *。”他提倡思学并用，说:“ J（4 分）（二）（14 分）严寒把大地冻裂了。年老的人，一进屋用扫

7、帝扫着胡子上的冰溜，一面说今天好冷啊！地冻裂了 J赶车的车夫，顶着三星，绕着大鞋子走了六七十里，天刚一蒙亮，进了大车店。第一句话就 向客栈掌柜的说好厉害的天啊，小刀子一样!”等进了栈房，摘下狗皮帽子来,抽一袋烟之后，伸手去拿热馒头的时候，那伸出来的手在手 背上有无数的裂口。人的手被冻裂了。卖豆腐的人清早起来沿着人家去叫卖，偶一不慎.就把鹿豆腐的方木卷贴在地上拿不起来 了，被冻在地上了。卖馒头的老头，背着木箱子，里边装着热馒头9太阳一出来，就在街上叫唉。他刚一从家里 出来的时候，他走的快，他喊的声音也大。可是过不了 一会，边的脚上挂了掌子了，在脚心上好 像踏着一个嬉蛋似的，51滚滚的。原来冰雪封

8、满了他的脚底了。他走起来十分地不得力若不 是十分小心翼翼，他就要跌倒了.就是这样，也还是跌倒的。跌倒了是不很好的，把馒头箱子跳 翻了，馒头从箱底一个一个地滚了出来。旁边若有人看见，趁着这机会，趁着老头子倒下一时还 爬不起来的时候，就拾了几个一边吃着就走了.等老头子挣轧起来，连馒头带冰雪一起抄到荷 子去，一数，不对数。他明白了。他向着那走不太远的吃他慢头的人说:,好冷的天也.支法裂 了，吞了我的馒头了。”行路人听了这话都笑了。他背起箱子来再往前走，那脚F的冰溜，似乎是越结越高.会处越 走越困难，于是背上出了汗，眼骄上了霜，胡子上的冰溜越挂越多而且因为呼吸的关W 迫破咬 帽子的帽耳朵和帽前遮都挂了

9、霜了 这老头越走越慢，担心生怕醺颤惊惊，好假与次爰上滑冰 鞋,被朋友推上了溜冰场似的。小狗冻得夜友地叫唤，哽哽的，好像它的脚爪被火烧着一样。天再冷下去：水虹被冻裂了；井被冻住了；大风雪的在里，竟会把人家的房子封住，睡了一 夜，早芨起来,一推门，竟推不开门了。1 .给本篇文章加上合适的题目：0（2分）2 .联系上下文解释词语e（2分）偶一不慎:小心翼翼:3 .用“”画出文中的一句比喻句，在这句话中，作者用 来比喻°（3分）4 .仔细读文，然后填空。（7分）（1）此文围绕“天冷”举了不少例子，请你概括地写下其中的三个例子A ,B. ,C. o这样冷的天体包王没过吧，如果是你，会举 这个道

10、子：r分）（2）这样冷的天气，你能联想到的成语有、:勺奏我堡.到的 诗句是:,：二分（3）本文作者是蒲红，她的代表作是>0（1分）六、作文。（30分）生活.似乎一直波澜不惊。但如果你能留心一定会发现不平凡的人不先三子 不平凡的事情，请你以“，不平凡”为题，写一篇400字左右的文堂安求：三写工整.语句通顺,内容具体,有真情实感。淮安市清浦区新民路小学语文毕业水平测试卷（时间：100分钟 总分：120分）题号4-*四五六七八九总分得分目一、看拼音，写词语bo lio （10 分） xianmukancdwuruxius0duanzhufuyumieshi Jianrensiniie二、用“”

11、给加点字选择正确读音。（8分）胆怯（q心que） 匿（ni li）名（）牵梦绕广（）无垠深邃（sui shui） 朔（shu6 sub）风相差（chd cha）L 运轨（zdi zai） IfiCqiao qido）无声息 树丰（gdn gan） i三、你二定积累了许多成宿，根据要求写成语。（10分）1 .把成语补完整。（4分）不可思（）（）波斩浪（）息万变颠（）流离一（）千里婀（）多姿2 .照样了写词语。（3分）林茂草丰（互为近义）3 .根鬼人金物写成语。（3分）青海高原一株柳: 四、句子练习。（6分）詹天佑:林肯：1 .人活着不是为了白吃干饭。（换种说法，意思不变）2 .把“柳树”当人写一

12、句话:3 .“问”是打开知识殿堂的金钥匙，是通向成功之门的铺路石，是，是；O4 .根据语境仿写句子。湖波上，荡着红叶一片，如一叶扁舟，上面坐着秋天。池塘中,开着荷花一朵,O天空中，飘着雪花一片,O 五、根据课文内容填空, （24分）1.这种境界,既使人，又叫人，既愿久立四望，又想坐下低吟一首o在这种境界里，连 都有时候，好像回味着草原的 02.有许多诗句能给人以启迪，富有哲理。比如“纸上得来终觉浅,”和 “问渠哪得清如许？3,“蒙汉情深何忍别,!”这句话出自著名作家 的,他被北京市政府授予“”的称号,他主要作品有话剧:，小说:04 .詹天佑修筑京张铁路这件事，长了中国人民的志气，灭了帝国主义的

13、威风。他在开凿居 庸关隧道时采用了 的办法，而在开凿八达岭隧道时采用了一的方法！5 .威加海内兮归故乡，!6 .“鞋匠的儿子”指的是，他被公认为 国历史上最伟大的总统，曾亲自指挥过 战争。7 .由于钱学森的杰出贡献，他被誉为“我国还有一位科学家邓稼先 被誉为“8 .”演讲一讲演、代替替代”我也会写、。1 口语交际。（5分）同学们，在平时的学习与阅读中，我们一定积累了许许多多的名言，这些名言也给了我 们很多启发，你最喜欢哪句名言呢？说说你为什么喜欢它。匕、综合改错。（其中有2个错别字,3个病句）（5分）我们的祖国是世界四大文明古国，首都北京更是一坐历史悠久、中外闻名的古诗。这 里明胜古迹很多，每

14、年吸引众多的游客来参观、观赏。I、阅读理解。（22分）（一）给家乡孩子的信（节选）（10分）不要把我当作什么布午人物，我只是一个（）人。我写作下举我有才华，（）我名感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达我的这种感情我今年87岁，今天回顾 上去，说不上冬.，也谈不到（），我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索，我些求，我终于向&生命的意义在于（）而不在于享受。1 .根据带点部分的提示，在括号里填上恰当的词函；（4分）2 .这段文字中的"我“指的是 （人名）。他的代表作有、 等。（4分）3 .读了这段文字，我僮得了这个道理:；还学到一个写作窍门，那就是 o （2分

15、）（二）成功与一块石头（12分）两个城里人，前往某地收集奇石，他们一个叫成功，一个叫失败。回城的时候，成功的背包 1只装了一块石头，而失败的背包里，装了无数块奇石，失败很诧异，问成功：“你为什么就捡了 一块石头？ ”成功笑着答道:“一块就够了 .”两人有说有笑地踏上了回城的路。没过多久，失败就感到背包的沉重，他不得不舍弃部分 石头。没走一会儿，他又落在成功的后头，为了跟上去，他只好再舍弃了几块石头。而成功一直 走在前面，步履轻快，没有见他有什么累的感觉。尽管失败一次次地扔石头，但还是累得汗流泱 背，气喘不止。回到城里的时候，失败包中的石头比成功多不了多少了。50年后的一天，成功与失败在小城相遇

16、。这时候的成功已经认不出失败了，那苍老的面 容，微很隆起的脊梁，同年轻时候的英俊决然不同了；而失败却一眼认出了成功，他仿佛还是50 年前的样子，所不同的是脸上的笑容比原来更灿烂自信了，两位久不见面的老朋友激动地寒瞪 了一番。末了，失败问成功，你是怎么取得那么大的成就的？成功的回答有点“偏题”：因为我的 背包里永远只有一块石头。其实，要做到在背包里只留一块石头，是很不容易的一件事情，面对众多的诱惑，要放弃那 么多，只选择其中的一种，不仅需要鉴别力，还需要勇气。在人生的征途上，比奇石更美丽、更有 诱惑力的事情就更多了，譬如金钱、权力、名誉、车子等等，数不胜数，放弃其中的任何一样都需 要决心，需要勇

17、气。有些人，什么也舍不得放弃，什么都往自己的背包里搁，到后来，往往就会像 失败一样狼狈,背了 一路也扔了 一路。而有的人，因为他们舍得放弃，比如成功，在他的背包里 尽管只有一块石头，但他也因此永远拥有这块石头.1.将下面的词语补充完整，选其中的一个写一句话。（5分）汗流（）（）（）（）不止 数不（）数 步履（）（）2 .你能用文中第四自然段中的有关句子说明“失败”的原因吗？用“一”画出有关语句。 （2分）3 .文章多处采用了对比的手法，如将“成功”与“失败”的对比，“成功”的背包里只有一块石 头，轻松回城，而“失败”的背包里;又将两者的最终结果 对比,“成功”仿佛还是50年前的老样子，脸卜的笑

18、容更灿烂，而“失败”是 o （3 分）4 .读完全文，你受到了怎样的启示？请谈谈你的体会。（2分）九、作文。（30分）题目：我长大了提示:在学校，在家里，在社会上，同学们表现得越来越懂事了，懂得的道理也越来越多了。 如，别人遇到困难时能够给予帮助;对不良的言行能够进行劝阻;能够做一些力所能 及的事情等。同学们做这些事时，自己很高兴，觉得自己长大了。请你选一件这样的 事写一篇记叙文。南京市五老村小学六年级语文毕业试卷（时间：100分钟总分：100分）zhen han【 )pu sa)tang longbian fu( )yun cang( )题号,四五六七八九总分得分一、我能写好字。（3分）学而

19、不思则罔,思而不学则殆O二、渎拼音写词语。（5分）三、用给加点字选择正确的读音。（6分）翘(qido qido)首#Cjf ji)梁河畔(bdn par)绽(ding zhdn)放E(fei fQD夷所思 t(qiao qido)无声息四、解释下列词句中加点部分的意思。（4分）1.司空见号:3.斜风细由不争归:王、选择题。（14分）:.下列成语不是近义词的一组是A.从容不迫镇定自若C.坚持不懈持之以恒2.川流不息:4.激涕零:B.善施教化乐善好施D.千变万化变化多端2.按照顺序排列下面的句子,组成一段通顺的话。正确的句序是（1）院心有一棵我和爸爸一起种下的小白杨。（2）窄窄的小院,静静的，听不

20、到一丝声音，只有洒满院心的阳光。（3）时间过得好快。有一天，我忽然发现一个怪现象：比那道印矮了一截。 子怎么倒着长？呀!我的个（4。妈妈听了直笑我:“傻孩子.你怎么能有小白杨长得快?”（5）我天天来看它，盼它快长大：在它身上和我一样高的地方，我用小刀刻下一个小道 道每天早上都要跑到它身边.比一比，看看我长没长。（6）哦！可我还是想快些长大，像个小大人，到外面的世界闯一闯。A. (2)(1)(4)(5)(3)(6)Q (2)(1)(4)(3)(5)(6)B(4)(6)D (2)(1)(5)(3)(4)(6)3 .下列不是西游记中的故事的是（）A.三打白骨精B.三顾茅庐C.三借芭蕉扇D.大闹五庄观

21、4 .读诗句，想季节，填成语。A.桃红柳绿B.秋高气爽C.滴水成冰D.骄阳似火忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（）西塞山前白鹭飞，桃花流水皴鱼肥。（）六、判断。（10分）1 .“丰彩”“橱具”“蒙骗”“恩惠”“顾名思义”这几组词语中有三个错别字。（）2 .有“短篇小说之王”之称的法国作家莫泊桑著有我的叔叔于勒道项链羊脂球。（）3 .孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人。是我国古代的教育家和思想家，道家学派的创始 人。论语记述了孔子及其弟子的言行，也比较集中地反映了孔子的思想。（）4 .“不愤不启，不俳不发。举一隅不以三隅反，

22、则不复也”一句中孔子希望学生学习时能够 做到举一反三。（）5 .“昼出耘田夜绩麻”中的“耘田”指用犁把田翻松,与木犁有关。（）七、根据课文内容填空。（8分）本学期的语文课上,我们认识了许多人物，有（作者）笔下 的孙悟空，有 的天游峰扫路人，有 的伯诺德夫人一家，有的，有 的，个个都令我敬佩。收获真的不小啊！八、阅读理解。（20分）（-）（6 分）阅读成语词典中对“万籁俱寂”这个成语的注释，完成练习。万籁俱寂 籁：从孔穴里发出的声音；万箱：自然界万物发出的声响；寂：静，一切声音都没 有了。【唐】常建题破山寺后禅院诗中有:“万籁此俱寂，但余钟磬（qing）音。”L “籁”用部首查字法查 部，再查

23、画；用音序查字法查音序，音节o （2 分）2 .“万籁俱寂”这个成语出自：（2分）3 .“万籁俱寂”的意思是:o （2分） （二）（14 分）书，一度是我的堡垒，也是我的王国。那还是初病的前几年中，面对着日趋恶化的病体，不可知的命运，真有前途茫茫，不知何去 匀从之感。搂至天边掠过一只飞鸟，也能叫我触景生情，伤感泪下。于是，我用书为自己建筑了一个很好的堡垒，躲在里面，可以忘掉病痛，忘掉眼泪，忘掉一切 妁不幸。甚至记忆犹新的是每天晚饭后，母亲就走出门为我借书，不管认识不认识的人家,，都要 敲门问询一番。自己村子的借光了，就到别的村去借，常要走很远的路。而母亲辛辛苦苦好不 容易借来的书，往往在我饥不

24、择食、狼吞虎咽之时，三两下就,'清洁溜溜”了。母亲只好一趟趟走 厚更远了。一直到父亲认识了一位图书馆的管理员，母亲肩头的重担才算放下。慢慢地，书为我开拓了一个新的人生领域，我又找到了自己，肯定了生命的意义。原来，生 告的天地虽小，方格子的世界却广大无比，生老病死、悲欢离合，都由着我去创造，去发挥。为了 写作,我的右臂一年四季肿胀不堪,硬得跟石头一般c父母、亲友常劝我多休息，我却已沉迷其 间，无法自拔了.对我，这真是一种极大的心灵的享受，就这样，我从爱书人又迈上了写书人的艰苦路程。（1）学识不足，经历太少，我需 要看更多的书，吸取更多的知识。家中除订了许多份书报杂志之夕卜，也不断地买新书

25、。每日看 书写书，我生活在书的王国，（2）。我发现，一个人只要肯做，即使在三尺宽六尺长的病床上，也能为自己开创出一片广间的新 天地。4 .联系上下文，从括号中选择恰当的词语填入空格。（4分）（1） A.由于B.虽然C.尽管D.无论（2） A.信心倍增B.其乐无穷C.苦海无边I）.宠辱皆忘5 .“这真是一种极大的心灵的享受”，“这"是指 o（1分）6 .短文第一句是个比喻句，把 比作、o这句话在全文中所起的作用是 o（5分） 7 .文中第三自然段作者详细地写了母亲到处借书，其用意是（2分）（）A.以母亲到处借书给“我”看来反衬父亲的冷漠。B.以母亲到处借书给“我”看来表现母亲的关爱之心

26、。C.以母亲到处借书都供不上“我”看.衬托“我”如饥似渴地读书的情景。D.以母亲到处借书给“我”看来反衬家中无钱买书的困境。8 .文章结尾含义深刻，请你从这段文字中提炼出一句富有哲理的话。（2分）九、习作。（30分）成长的道路上，我们经历了很多事，如:别人遇到困难时给予帮助;对不良的言行进行 劝阻,在社区、家庭、班级做一些力所能及的事情当你做这些事情时，一定感觉到自己 长大了。请你选择成长过程中的一件事写下来,做到语句通顺，内容具体表达出真情实 感。题目自拟,字数在400字左右。常州市实验小学毕业考试语文试卷（时间：90分钟 总分：100分）题号-四总分得分L卷面整洁。（2分）曹i 一、听力。

27、（1。分）i i.听写词语。“分）2.听短文蚂蚁和石墙两遍，完成练习。（6分）（1）面对寻找裂缝的妈蚁，石墙一开始认为,小蚂蚁找到裂缝打通泥土时，石墙一次次安慰自己.O在一次暴风雨中，石墙，此时他心里o （4 分）（2）听了这篇短文，我明白了o （2 分）二、阅读感悟。（30分）j杨家厚；班主任终于开始评选贫困生了。:从我上中学开始，班里每学期都要评选出家庭比较贫困的学生，国家给予一二百元钱的隼补助。从那时起，我就（qing xi）而深刻地认识到自己是一位贫穷的孩子。i是的，我无疑是一名贫困生。家有6 口人，只有哥哥在镇卫生院当医生这个唯一的经济i来源。前年春天，侄儿从手扶拖拉机上摔下来。从此

28、家里多了个残疾人，灶间多了个药帽子。 j我哥的工资本来就被分得七零八落，这下更是补不住原本就大窟窿小眼睛的这件家庭外套了。 !这些都是我羞于启齿，却又是无法（tdo bi）的现实。我用领回的补助给父亲买过一双军用球鞋，给母亲买过一件衬衫，给侄儿买过一身60 多元钱的牛仔服，剩余的钱我每次都交给了父亲，从不用这钱给自己买衣服。虽然我是个女孩 子比谁都知道新衣服穿在身上的滋当口但我害怕同学们会说那是用补助的钱买的口那衣 服再新再漂亮不还是一张口我是贫困生匚的证明吗匚|人1我年轻而敏感的心里，贫 穷才是最破烂不堪的一件外衣。.4/3泰承向上#选一直都是矛盾的，期待而又担忧。期待能领到钱，让父亲脸上

29、的皱纹能有一次舒展的机会。我又害怕评选的到来。因为填表以后，老师要逐人念所填情况, 然后按学生的投票多少来确定哪些人能够得到补助，最让我痛苦的就是这个时候了，老师一念 到我的，我就觉得全班每一个同学都在盯着我，我的捡腾地一下热得发烫。我不敢看任何人，又 不能低头，就那样故作轻松地坐在位子上，努力把脸部的肌肉调控成类似微笑的状态，等老师念 完，给自己投上一票。这也是我破天荒为自己投票的时候。选班长或三好生，我也希望自己得 票多一些，可一想投自己的，多虚伪何。而为自己投贫困生一票，我一丝（y6u yu）都 没有。我是多么希望能像班里有钱的孩子那样。他们不稀罕这点钱，在老师发下表格时，他们 看都不看

30、一眼，粮武扬成地离开教室。我分明看到他们眼神里有明显的轻蔑。就在他们嬉戏打 闹的时候，我们这些孩子，静静地在班里一笔笔书写自己的贫困。所以在老师念我们所填的表 格时，（ji shi）没提名,大家也能猜出可能是哪几个人。班主任说，每人拿出一张纸。我在心里已经准备好了，再经受一次贫穷带给我的伤害， 然后就可以得到这一次的265元钱的补偿。班主任说，每个人都要写，都要如实填写。 （）觉得自己家庭不贫困，（）在你的纸上默写苏轼的记承天寺夜游，马上一起交上来。这可是我始料不及的，我看了一眼周围的同学，大家个个都惊讶，眉宇间写着疑问。我 ,似乎可以看得见那些原本站起来准备离开的身子又安静地坐下。这次的评选

31、，班主任也没有念每个人的情况进行集体投票，而是他一个人决定的。我们 没一个人去怀疑他做得是否有失公平。B相反，我相信每一位领到补助的学生都像我一样， 还领外领到了一份来自班主任老师那节课上用一张纸带给我们的温暖。1 .根据括号里的拼音在横线上写出相应的群吾：.一2 .给第段中缺少标点的地方加上合适的标点。（3分）3 .联系上下文，解释下列词语。（4分）羞于启齿:始料不及:4 .在扇段的括号里填上合适的关联词语。（2分）5 .请分别概括以前与这一次班主任评选贫困生的不同做法。（4分）以前:这一次：.6 .回答问题。（8分）（1）读句A,注意加点的部分,说说这样写的好处。（3分）（2）认真读第段，

32、每年评选贫困生的时候，“我”是怎样的心情？为什么会产生这样的 心情？（5分）7 .联系全文，说说你对句B的理解。（3分）8 .给文章加上合适的题目，写在短文前面的横线上。（2分）三、积累运用。（18分）1 .给带点字选择正确的读音，用表示。（3分）暂（zdn zhdn）时玫瑰（gui gui）后仇敌仔（kdi qi）部（jidn qidn）灭,吆喝（帽 he）望洋兴（xTn xing）叹2 .根或人或物联想成语。（2分） 齐天大圣：、北国风光:、3 .按要求写句子。（2分）（1）从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，不不奉陪。（用带点的词语 造句）（2） 一阵风吹来，小竹林发出“沙沙沙

33、”的响声。（将句子改得生动有趣些）4 .填空。（8分）（1）我们在六年级下册课本中认识了许多老师:孔子堪称一代圣人，万世师表,在孔子 眼里，水是真君子,因为它好像、善施教化。古希腊大学者苏格拉底通过寻找最大的麦穗告诉学生:o师恩难忘,老师还给我们打开了 阅读的大门，我读了:一书，我的收获是。（6 分）（2）优秀的古诗词是丰富的文化营养:诵读王冕墨梅中的“, ”能感受诗人的高尚情操;吟咏李清照夏日绝句中的“，死亦为鬼雄”能让我们感受到诗人强烈的爱国之情；吟诵李贺马诗中的“大漠沙如雪,“又能把我们带到塞北边疆（2分）5 . 口语交际。（3分）某教育考察团来我们学校参观，如果你是小导游,请选择校园的

34、一处特色景点，或 者一项特色活动作具体介绍，让客人老师们更加了解我们的学校，喜欢我们的学校。 （100字以内）四、习作表达。（文中不要出现真实的校名与姓名）（40分）一张纸会带给一个贫困孩子温暧，一个眼神、一次帮助、一句关怀的话语,都曾经给予我 们温暖和感动。生活就是这样，让我们在温暖中感悟,在感悟中成长请以“温暖”为题，写 一篇400字以上的记叙文，记叙你成长过程中感受到的最温暖的一件事。要求:内容具体，情 感真挚。1.下面几组词语中,前后搭配完全正确的一组是)A.纪律严肃 发挥作用B.形势严峻 发扬传统C.要求严格发表命令j2.下列加点字意思相同的一组是（）j A.硕大无罩 宾啰满座B.下

35、了生命令 宁年不屈 C.学而不毋 贪得无用：3.下列句子中讪点词田得不正确的一句是（）:A.对于能不能带手机到校的事，大家议论纷纷，莫衷一是。:B.张老师明察秋亳，一语道破了司马同学的流言： :c.暑假里，我要'去新加坡游学，爸爸对此蓄谋已久。24.表哥今年中考，走出考场后感觉成绩不理急，,情,缩低落，在一边等他的你看见了，赶紧安:慰。下列哪句话在这个场合不适宜说？（）至 A,你前阵子复习太辛苦，先不要去想考试了，休息两天，陪我玩玩，怎么样？ ： B. “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，你现在后悔了吧？i C.你已经尽力了，不要太自责，可能结果比你预料的要好很多呢！j 5.下列句子中

36、标点符号使用错误的一句是（）A.刘老师啊，您在哪里？我深深地、深深地思念您B.莫泊桑一生写的短篇小说将近300篇，被誉为短篇小说之王。C.弟子们看看这一株，摇了摇头;看看那一株,又摇了摇头。6 .与“从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉湾花和菊花，无不奉陪”意思不一致的是A.从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，始终奉陪。B.从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花,从不奉陪。C.无锡是盛放迎春的春天，还是拥有玉簪花的夏天，以及开满菊花的秋天，都奉陪到底。7 .关于春夜喜雨，下列说法错误的一句是（）A.这首诗诗题中的“春”是全诗的诗眼。8 .首句中的一个“知”字把好雨拟人化了。C.

37、“随风潜入夜,润物细无声”现在用来形容在潜移默化中受到教育、受到熏陶。8.将下列句子整理成一段通顺的话,正确的顺序是（）一千多年前，在今天的浙江省绍兴一带，就发生过螃蟹大吃水稻的灾害。螃蟹爬得田 里都是，水稻被咬得精光。你也许想不到,这些餐桌上的“横行将军”也会“闹事在中东也发生过一次蟹灾，几百万只螃蟹不但咬死庄稼，毁坏农田，而且成群结队地 侵入人们的住宅,扰乱了人们的生活。西班牙著名产稻区曾经发生过一次蟹灾，不计其数的螃蟹咬稻秆,啃稻根，破坏了大 片庄稼，造成了重大的损失。螃蟹味道鲜美，营养丰富,是人们喜爱的菜肴。蟹灾不光外国发生，我国历史上也曾有发生。A.B.C.四、积累与情境运用。（12

38、分）1 .古诗文有着厚重的内涵:“王师北定中原日，”充满着陆游渴望祖 国统一的爱国热情欲把西湖比西子,”流淌着苏轼对西湖美景 的赞叹;“，不及汪伦送我情”抒发了李白对友人的真挚感情; “，要留清白在人间”则表达了于谦坚守志节的铮铮铁骨。（4分）2 .古今贤文（真理篇）中“,"让我们明白了不能只 听一面之词，要吸收多方面的意见;“,”这句话则 告诉我们要乐于听取意见，知道自己的错误后一定要改正。（2分）3 .美丽的大自然，总让我们啧啧赞叹。“长江之水”，用纯洁的清流, 用,推动新的时代三亚落日”，歪着，,潇潇洒洒地从身上抖落下，在大海上; 月光下的“夹竹桃”，把影子投到墙上,，可以引起

39、我许 多幻想。（4分）4 .请你仿照句子自己创编一句，也来夸一夸“水二（2分） 例:水，史必向下,和顺温柔，好像有情义。水，好像 0五、阅读理解。（27分）（一）应运而生的“软广告”（8分）从80年代起，世界企业界兴起提高企业美誉度的热潮。以前企业都采用直接销售产品 的形式做广告，可是顾客对这种“王婆卖瓜自卖自夸”的形式反感了。后来企业顺应顾客心 理，采用了间接销售产品的攻关战术“王婆卖瓜，不吆喝卖瓜，但又要让你知道在卖瓜”。于 是，提高企业美誉度的“软广告”应运而生。美国的“可口可乐”公司，一会儿到中东解救饥荒，一 会儿到非洲援助灾民;后来，又在莫斯科街头竖起了一千多个电话亭。种种公益活动，

40、把“可口 可乐”宣扬得全球闻名。随着三资企业在中国大地雨后春笋般地涌现，“软广告”也随之发展起来。“雀巢咖啡” 苒户中国后，年年资助上海少年宫；七月份，还将资助华东少儿进行比智慧、比动手能力的“拼拼 乐”大赛。1 .什么是“软广告”？请你整合文中信息概括地写下来。（2分）2 .美国可口可乐公司是怎样做“软广告”的？请用“一”画出来。这部分内容主要运用了 的说明方法，请你说说这样写的好处:o （4 分）3. 而为了提高美誉度，设计“软广告工对此，你怎么看？（2分）（二）（19 分） 傍晚，一群野牛正沿着河岸缓缓地向前行进，全然不知道前方已经是危机四伏六七 头狮子正躲藏在草丛中，等待着它们的到来。

41、有两头野牛带着一头小野牛走在队伍的最前面， 欢快地奔跑着。它们离牛群越来越远，却离危险越来越近了。突然，埋伏的狮子纷纷跃起，扑向高群的三头野牛。野牛猝不及防，掉头就跑。狮群紧 追不舍，其中一头狮子几个腾跃，就将落在最后的小野牛（ ）进河里。小野牛在河里拼命挣 扎，其他的狮子赶来一起（ ）住它，想把这个战利品（ ）上岸享用。就在狮群即将如愿以 偿的时候，一条巨号突然从河里一（ ）而起，张开血盆大口牢牢地咬住了小野牛的尾巴。这 时，狮群和号鱼在河里展开了一场惊心动魄的拉锯战。几个回合下来，努鱼寡不敌众，小野牛被 群狮拖上了岸。可怜的小野牛，也许即将成为狮子的美餐了！但就在这千钧一发之际，奇迹发生了

42、：数 百头身强力壮的野牛如风而至，把狮群和小野牛团团困在中间。原来，是离群的两头号牛搬来 了救兵。救兵中，一头野牛开始挑战一头狮子，它怒目圆睁，踢跳腾跃，吼声如雷,被挑战的那头 狮子先前的威风荡然无存，只能落荒而逃。但是，其他的狮子仍然紧紧地咬住小野牛，不肯松 口。众野牛发怒了。它们排成战阵，缩小包围圈，一步步逼近狮子和小野牛。又有一头野牛，对 准其中一头狮子猛冲过去，牛角用力一挑，那头狮子就被挑飞到空中，然后狠狠地摔到地上！它 恁罚狮子的几个动作干脆利落，一气呵成，使人很难相信它居然是一头食草的野牛！紧接着，群牛嘶鸣，声震旷野，野牛向狮子发起总攻了。面对群牛那雷霆万钧的气势，剩 下的几头狮子

43、惶恐万状，只得松开四散逃窜。那头可怜的小野牛挣扎着，摇摇晃晃地回到牛群 中，被群牛紧紧地护卫在中间。落荒而逃的狮子，在远处眼巴巴地望着眼前的一切，完全没有了 先前的凶悍和霸气。残阳如血。牛群浩浩荡荡，仍然沿着河岸缓缓前行，犹如一头头黑色的精灵。1 .请你给这篇文章加上一个合适的题目：o （2分）2 .请联系上下文，将“咬”“扑”“跃”“拖”四个动词准确送入相应的括号中。（2分）3 .文中有一些描写野牛的四字词语，请你根据分类选择一个写在括号内。（2分）速度（）神态（）声音（）气势（）4 .联系上下文，解释词语的意思。（2分）如愿以偿:：寡不敌众:5 .阅读全文，请用简洁的词语概括段的内容，将故

44、事经过补充完整。（3分）群牛前行一（）-*（）-（继续前行九6 .小野牛能奇迹般逃生的原因是什么？请在最正确的说法后面打“V”。（2分）（1）小野牛非常机智、勇敢，挣脱了狮子的撕咬。（） （2） 一条巨鳄和狮子争夺小野牛，小野牛趁机逃脱。（）（3）野牛们同仇敌恍、紧密团结、不畏强敌,击败了狮子。（）7 .第段，作者分别描写了一头野牛与群牛的表现，采用了 的写法，这样写的效果是 ,o （3 分）8 .文章主要写的是野牛与狮子的较量，可是在第段中又写到了巨鳄。此处描写是不是 显得多余？ .为什么？（3分）六、名著阅读交流。（6分）1 .选择题。（2分）（1）读了青铜葵花，你知道下列哪件事不是青铜做

45、的？（）A,将自己脚上穿的芦花鞋卖给了城里人B.发大水时,在家中追捕一条特大的鲤鱼C.搭船去江南捡银杏D.捉萤火虫做南瓜灯（2）对西游记故事中沙悟净的特点,下列说法不正确的是（）A.任劳任怨B.顾全大局C.老实敦厚D.意志脆弱2 .填空题。（4分）（1）我们阅读的西游记故事是根据明代小说家 创作的西游记改编的。,青铜葵花的作者是。（1分）（2）西游记故事中最精彩的故事有、，还有、等。（2 分）（3）喜欢青铜葵花的结尾吗？说说你的理由。（1分）七、习作。（44分）1 .修改病段。（2个错别字,3句病句）（4分）近日，在湖南岳阳市发生了令人难以置信的一幕：一个男孩不断地翻转扑腾在河里，情况很危急。

46、离此不到两米的岸边，传来几个同伴的嘻笑声哈哈哈，还会翻跟头， .挺历害。”几个同伴因为没有呼救或下河救人，所以边笑边拍视频。渐渐地，完全没入水中2 .习作。（40分）我们总是在一次次的观察与发现中长大。可能是一份真情，可能是一个秘密，可能 是一种奇特现象,也可能是一样景物的特点或一个人的变化请选择最令你激动、难 忘的一次发现，将发现了什么，发现的过程以及感受写清楚，写具体，与大家分享要 求:题目自拟，书写规范、整洁，不要出现真实的校名与姓名,不少于400字。镇江市丹徒实验学校小学语文毕业测试卷（时间：90分钟总分：100分）题号 二总分得分一、积累与运用。（35分）1 .根据拼音，写出相应的汉

47、字。（8分）qT （）清（）黑yi洋（） 飘（）xie 威（）和（）han 内（）（）蓄2 .选择正确的答案,把序号填在括号里。（12分）（1）下面带点字的注音不正确的一项是A.魔爪（zh6oC.翘（&do）首以盼（2）下面四字词语书写有错误的一项是A.除恶务尽银装素或C.感激涕零花团锦簇下面加点字要副承回的一组是A.载歌载霏三拜五载C.美不胜收趁胜追盅B.阳（chi）热D.由（hui）人不倦 B.豁达开朗托物言志D.富丽堂皇绿草如阴B.顾名思义环尊四周D.逐往知来引以为鉴 从上下文连贯、语言对仗的角度看，填入横线最格当的一项是( )( )( )( )在我的梦里,所有被砍伐的森林重新绿

48、叶葱茏:0梦境如此美好，能忍心让它仅仅是个梦吗?A.受污染的所有河流重新碧波荡漾B.所有受污染的河流重新碧波荡漾C.所有河流不再受污染而碧波荡漾D.所有碧波荡漾的河流不再受污染（5）下面诗句中,不是描写春天景色的一项是（）A.碧玉妆成二林高；万嗦蠡下绿丝绦。B.桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。C.两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天。D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开、（6）下面句子中,说法有错误的一项是（）A.季羡林被誉为“察算泰斗”，他博古通今，学贯中西。B.莫泊桑是法国著名作家,被誉为“短篇小说之王，C. “耘田”“耕织”锄禾”都与农具木犁有关。D.山谷中的谜底一文中，“谜”指的是:西坡长满杂

49、树，而东坡只有雪松。3 .根据课文内容或自己的理解填空。(15分)(1)突然那落日，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再 以一个、的优美姿势人了水，向人们道了“再 见”。(2)水穿山岩,，从无惧色，它好像有志向。万物人水，必能，它好像(3)回顾这学期学过的课文,你能根据内容写出课题吗？介绍第二次世界大战期间传递 情报的，介绍古希腊大学者教育弟子的， 介绍19世纪法国作家学习写作的，还有介绍我国古代少年 劝说国王的寓言故事况二、阅读理解。(25分)长好“骨头”结识大张一家，缘于他的儿子亮亮。我们这栋楼在小区最北边，隔着一堵墙就是报社的大院。墙并不算高，小区里的孩子放 学后经常三五成群翻墙

50、到大院里玩耍，于是，墙上不时出现豁口。时间久了，一个瘦弱的小男孩 引起了我的注意他每次都是绕一大圈从报社的正门走进大院，从不翻墙而过，即使翻墙的 孩子那么多。这个小男孩就是亮亮。起初，我以为亮亮胆子小，怕翻墙摔了。可是有一次，几个孩子踢球时皮球落到了高高 的白杨树的树杈上。那一天，风很大，树梢随风摇来晃去，孩子们望着树杈上的球一筹莫展，没 有人敢爬上去。金时亮亮二话不说，脱下鞋子“噌哨噌”就敏捷地底上了高高的白杨树。他攀着 细细的树枝荡秋千般把球踹向地面去，看得我心惊胆战。©大张一家住在地下室那里住的大都是报社的临时工。地下室光线不好，亮亮每天 放学后都会人在我家楼门口的乒乓球台上写

51、作业。一天，路灯已经亮起来,他还趴在那里，我便 隔窗问他怎么还不回家，他说有一道题没做出来。我问他：“要不要叔叔帮你？”他朝我笑笑，坚 定地说老师说了，要独立完成作业，我再想想吧。”听邻居讲，亮亮成绩优秀，在全年级也是名 列前茅呢。北京多风，晾在阳台上的衣服经常会被吹落在地上。每次只要我喊一嗓子，亮亮就会欢 快地帮我捡起来送上楼。为此,我总觉得欠了孩子一份情。不久，机会来了。那些日子，小区里的孩子们流行玩轮滑，亮亮也喜欢。不过，别人的行 头，都是正宗的轮滑鞋，配有颜色鲜艳的防护手套、护膝、护肘、头盔，神气十足。而亮亮的装备， 显然是大张给做的 块木板上用铁丝缀了四个轴承，木板的另一面和平时穿的

52、旅游鞋固定 在一起。护膝、护肘也都是用三轮车的外胎做的。看着亮亮的另类装备，我心里很不是滋味儿。 亮亮却穿着那双“特制”的抡滑鞋玩得不亦乐乎。©有一次上街，我专门去了儿童用品商店，轮滑鞋、护膝、护肘、头盔一应俱全。我兴冲冲 比买洽亮亮，孩子很高兴，激动得脸色通红，眼睛闪着亮光，但他摆弄了好大一阵子后还是还给 了我.他说:“谢谢叔叔，爸爸不让我要别人的东西。“最后，我只好去找大张，希望他能说服亮亮 收下这套轮滑用品。这个憨厚的汉子，态度和儿子一样坚定，他搓着粗糙的大手说出这样一句 m： “从小，就要让他长好骨头工”- 。好些年过去了，随着工作的变动，我和大张一家早失去了联系。不过那句“长好骨 果”,始终在我的耳畔回响。4 .下列句子中的引号分别属于哪种用法？在括号里写上正确答案的序号。(6分)引号的用法:表示引用;表示强调;表示特殊含义;表示否定和讽刺。(1)亮亮却穿着那双“特制”的轮滑鞋玩得不亦乐乎。()(2)从小,就要让他长好“骨头”。()5 .文章写了有关“亮亮”的五件事，请简要概括出另外四件。(4分)(1)