五年级学生家长会发言稿4篇_演讲稿

1、1 / 14文章来源网络整理，仅供参考学习五年级学生家长会发言稿4篇家庭、学校是学生活动的两个最重要的场所。作为家长，很想知 道学生在校表现情况;同样，班主任也想知道学生在家里的某些情况。 因此，相互交流学生情况是家长会的重要内容。 以下是橙子整理的五 年级学生家长会发言稿，供大家阅读，希望对大家有帮助。五年级学生家长会发言稿一： 尊敬的各位同学家长，大家上午好!对各位在百忙之中能抽出宝贵时间来参加我们五一班的学生家 长会，这是对孩子的关心， 对我们工作的支持，我代表五一班的全体 老师和同学对你们的到来表示衷心的感谢。这次活动的开展， 得到学校领导的高度重视， 可见我们学校领导 对这次活动的重

2、视程度， 其目的就是为了加强老师与家长， 学校与家 庭，学生与家庭之间的联系、沟通、交流，以及相互了解学生在家在 校的学习生活情况，以便学校和老师能有更针对性的制定和实施教育 教学计划，共同关注学生的学习、健康发展。确实,只有家校携手， 共同努力，才能获得最佳的教育效果!父母是孩子的启蒙老师，家庭 教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人， 对于孩子的成长有着深刻的影响， 只有将家庭，学校，社会溶为一体， 才能更好的培养孩子，使之全面发展，成为有用之才，相信我们能有 共同的话题。同时也请你们相信：我们作为您孩子的老师，定会用我 们的爱心、责任心，悉心地呵护您的孩子，陪伴他（她

3、）一点一滴地成 长。我们会用我们的智慧和知识，与他们一起学做人，学知识，学交 往，学玩耍。同2 / 14文章来源网络整理，仅供参考学习时，我们也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持， 让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上 地发展。所以我们今天家长会的主题是：沟通交流合作 提高、共同 担当教生育子的责任。一、下面我先介绍我的班级五一班今年共有学生42人，其中男生17人，女生25人，独生 子女22人，单亲家庭2人。我们遵循一切为了孩子，为了孩子一切 的教学原则， 以一切为了孩子的成长和发展为前提， 以全面推进素质 教育为根本， 本着以培养学生良好行为习惯为准则， 加强学生各

4、种能 力的培养，以及行为习惯的养成教育， 为今后的学习和发展奠定基础。 正如我们班级全体师生的奋斗目标所要求的那样： 没有最好， 只有更 好。二、我班的教师严保忠：小学高级教师，现大专学历， ，安徽省自主合作探究课 题组成员，多篇论文分别获得滁州市、 明光市一等奖，安徽省二等奖， 并有多篇论文在明光教研发表。现担任五一班数学教学任务。唐新江：小学高级教师，现大专学历，教学设计邀请师生到我 家来做客安徽省二等奖，国家级三等奖，论文提高学生作文水平 重视两种能力培养获滁州市三等奖， 找准题中数量关系获明光 市三等奖，现担任五一班数学教学任务兼班主任。侯玲：小学高级教师、现大专学历，小学骨干教师，教

5、学能手。 现担任五一班英语教学任务，兼任计算机教学。侯玲老师年轻有为， 教学有方，工作勤恳，认真负责，颇受学生的喜爱。3 / 14文章来源网络整理，仅供参考学习三、近二学期学生学习成绩比较 横向比：总体比较 四年级第二学期学生平均分与六大乡镇相比（高王 古沛 司巷桥头 马岗城西）：语文64.4分，排名第五，与第一名桥头71分相比相差6.6分， 与二班62.8分相比高出1.6分，数学89.8分，排名第三，与第一名桥头90.3分相比相差0.5分， 与二班80.5分相比高出9.8分，英语40.9分，排名第十，与第一名高王88.2分相比相差47.3分，与二班33.7分相比高出7.2分。五年级第一学期：

6、语文67.5分，由原来第五上升为第二，与第一名桥头67.6相比 仅差0.1分，与上学期相比提高了3.2分，与二班相比高出1.8分，数学93.6分，由原来的第三一跃成为榜首，与上学期相比提高 了3.8分，与二班第二名86.9分相比高出了6.7分，英语也由第十名上升为前三名，平均分71.2分，与第一名桥头77.5分相比仅差6.3分，与二班67.4分相比高出3.8分，与上学期 相比提高了30.3分。纵向比：单项比较五年级学生家长会发言稿二： 尊敬的各位家长，大家好!感谢各位对我班工作的大力支持，能 从百忙中抽出时间来参加今天的家长会， 说明大家对4 / 14文章来源网络整理，仅供参考学习自己的孩子都

7、十 分关心。 是啊， 哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一 位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个 共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力把你们的孩子， 我们的学生教育好。对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。 但说真心话，目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说：五 加二等于零。什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育， 一个 双休日，学生们回到社会，就什么都学会了。有不少负面的东西。作 为学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物， 在我们别无他法 的时候，只有学校家庭携手配合，共同创造良好的育人环境。下面我想就各位家长关心

8、和困惑的问题， 与大家交流沟通， 希望 能对各位有所帮助。 很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的 身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法， 诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师， 但他更不能离开 家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父 母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、 和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。 家庭在塑造儿童的过程 中起到很重要的作用。经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后， 总能找到温馨和谐家庭的影子;同样，一个人形成不健全的人格，也 可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。 为此，我们的学校

9、教育呼 唤家长更多的支持和参与。 那么面对这个年龄阶段的孩子， 作为教师 和家长该怎样做呢?一、要用平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半”。上学期期末考试后， 有的学生家长交流孩子的学习情况。 他不断 诉说5 / 14文章来源网络整理，仅供参考学习孩子的种种缺点： 学习不认真，没有耐心，太粗心，做题很马虎， 成绩总是上不去，不肯听父母的话总之，在他的眼里，孩子一无 是处。正在成长过程中， 孩子就像一杯没有倒满的水， 我们不能总看到 “一半是空的”， 重要的是要看到已有一半的水， 不能因为孩子一两 次考试成绩上不去就全盘否定孩子。 每一个人都希望得到掌声受到表 扬，尤其是孩子。事实上， 我们

10、要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因， 提出应对的策 略，你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。当然，仅仅停留于看到孩子的“另一半”是不够的， 那样做不但 不能促使孩子进步， 反而会滋生孩子的一些不良习惯。 尽管表扬和鼓 励是教育孩子的一种有效手段， 但并不是在任何场合、 任何时候都奏 效的“灵丹妙药”，在看到孩子的“另一半”的基础上适时、 适当的 表扬和鼓励， 才是促进孩子健康成长的“添加剂”。 也只有真正看到 孩子的另一半， 才能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子， 才具备 同孩子的沟通的良好心理基础。二、如何提高学生的学习成绩呢?有的父母见到

11、孩子学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急.有 的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的.殊不 知,学习习惯的养成是有一个过程的.家长应当从哪里入手提高孩子 的学习成绩呢?第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头 作业、复习、预习作业也不容草率.而孩子往往比较讨厌作业。我很 理解家长们繁忙的工作， 但是你忙的希望是什么， 还不是你们的孩子 嘛，经常会听到家长这6 / 14文章来源网络整理，仅供参考学习样的教育自己的孩子：孩子，你怎么就不好好 学习呢，爸爸妈妈天天这么辛苦劳累的上班挣钱，为的是什么，还不 都是为了你嘛，你怎么就不体谅你的爸爸妈妈呢?那请问各位家长

12、， 当你在这样教育孩子的时候， 你又是否想到除了赚钱供她上学， 给他 吃好的，穿好的， 你又对他进行了哪些思想教育呢，你真正细心的了 解过你的孩子吗?孩子最需要的是什么， 你明白吗?教育孩子不仅指的 是学校教育，还有家庭教育，社会教育，诸位就是家庭里的老师，你的孩子在写家庭作业的时候，你认认真真的辅导过他吗?你知道你的 孩子当天学的什么吗?甚至你知道孩子今天的作业是什么吗?语文这 门学科基本每天都有书面作业， 大多数同学还是能够认真对待这项作业，认认真真地听，认认真真的写，家长也认认真真的观察，给孩子 签字。但是，总是有极少数的学生经常以忘了为理由，不签字，老师向 家长反映，您讲孩子的表现，提

13、醒您在家多关注孩子的时候，以管不 了为由，必而不谈这个问题了，你知道当时作为一个教师的尴尬吗 那是您的孩子，一想起这个的时候，我就感到很心痛，为孩子有你这 样的家长心痛，现在孩子小，很多事情他不懂，他就是调皮一点，贪 玩一点，但等到他懂得努力学习的时候， 你这个不称职的家长已经早 就毁灭了他上进的心灵。三、针对以上情况，我想对各位家长提出几点建议：(1)必须有很强的责任心(2)要善于学习育儿知识，提高家教水平(3)要多了解孩子(4)应当具有危机处理的能力7 / 14文章来源网络整理，仅供参考学习(5)要有良好的素质，做孩子的榜样(6)创设有利于孩子成长的家庭环境：?让孩子拥有一个温馨的家?建立

14、良好的亲子关系(7)新时期家长要做到“三明”即文明、开明、聪明(8)具有现代父母六要素：?关心爱抚孩子?让孩子学会独立自主?让孩子感到快乐?正确对待孩子的学习成绩?给孩子留面子?做孩子的朋友(9)引导子女做力所能及的家务(10)督促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯(11)理解尊重学校与教师的教育行为。为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了我们的理想， 我们必须一起努力，实现这个理想，我愿意从一点一滴做起。五年级学生家长会发言稿三： 尊敬的老师、各位叔叔阿姨大家下午好：我叫张XX，是五年级四班的学生，很高兴你们在百忙之中抽空 来参加这次的家长会。 今天能在家长会上作为学生代表发言， 我感

15、到 非常荣幸。在这里我要感谢学校领导和老师们对我们的辛勤培育和大 力支持。回顾五年来的学习与生活，我个人有些学习心得与体会与大家交 流一下：8 / 14文章来源网络整理，仅供参考学习1、上课时我认真听讲，老师提出的问题，我都认真思考，积极 回答;2、上课时决不搞小动作;3、不会不懂的题目想办法解决4、按时完成老师布置的作业，尤其是双休日的作业，我都认真 完成。正确对待考试，学习是为了掌握知识，提高解决问题的能力，使 自己成为一个有用的人才。 成绩好了自然高兴， 成绩不好也不能放弃， 及时查找原因，改正错误，就会进步!为了让我们得到真正的、 全面的教育， 请让我在此代表全班的同 学向各位家长爸爸

16、妈妈们提几点建议：1、要以身作则，以身试教，做我们生活的榜样，学习的楷模， 您的一言一行对我们都至关重要;2、要注重我们的学习过程，别只关心结果，要时刻提醒我们上 课认真听讲，端正学习态度;3、支持我们的课外阅读需求，读好书培养我们的情操，让我们 在书本中找到梦想和真理，找到您的希望和价值;4、经常和我们交流、谈心，我们永远是您的儿女，在进步时需 要你们的鼓励，在受委屈时需要你们的安慰。时光如梭，转眼间，我们已经在学校度过了五个春秋， 蓦然回首， 五年来我们已退去了当初的稚嫩与无知， 多了些成熟与充实， 掌握了 许多文化知识， 明白了许多做人的道理。 这其中饱含者每一位老师的 呕心沥血与谆谆教

17、导， 又倾注了多少爸爸妈妈的心血与含辛茹苦。 在 此我代表同学们向所有的9 / 14文章来源网络整理，仅供参考学习老师和爸爸妈妈们深深的鞠躬。 感谢你们的 培养和教导，今天是母亲节，我代表全班同学向老师和妈妈们说声： 我爱您!我的发言结束了，谢谢大家。五年级学生家长会发言稿四：各位家长：大家好!首先，请允许我代表学校所有老师和全体同学们向各位 家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 感谢你们对学校工作的支 持和对我们班学生的关心和爱护。 孩子入学一晃已经五年级了， 因为 共同的目的， 我们才有这样的机会坐在一起， 共同地讨论和交流一些 关于我们孩子的学习和生活。现在的教学观和教育观在发生变革，

18、我们家长的观念也要逐渐发 生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是 一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学 习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识 的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知识是远远不够的，学 生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，眼睛只盯在分 数上。苏州市有一位副市长叫朱永新， 他是全国著名的教育学教授， 他 主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张：无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有 用的东西。请天

19、下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才， 但你可以成为天才的父母。”我10 / 14文章来源网络整理，仅供参考学习们以此和各位家长共勉。所以做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯非常重要， 一个 好的习惯可以让孩子终生受用， 我便有这样一个体会： 一个好习惯一 旦养成，长大后便会一直坚持下去。1.专心致志。 要给孩子创造一个适合孩子学习的环境， 让孩子养 成放学及时做作业， 按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。2.独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导 孩子思考问题， 重要的不是教会孩子一道题怎样解决， 而是要告诉他 们解决问题的方法，培养孩子独立思考的习惯。3.

20、认真细致。 孩子的作业一定要在规定时间内去完成， 而有不能 草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使孩 子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，从一开始，就应要求孩子 养成检查的习惯。4.培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问， 要善于增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬， 并能及时更正孩子的错误想法。 对孩子接触的事物家长要多讲， 多启 发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬， 这样会使孩子有问题也不 敢问。5.背记词汇和课文。小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终 生不忘。家长在指导孩子学习时， 可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。6.养成看

21、书读报的习惯。 家长需要为孩子购买、 订阅适合的的图 书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。 为防止“走马11 / 14文章来源网络整理，仅供参考学习观花”， 家长可以与孩子们一起阅读， 共同讨论书中的 问题，并指导孩子做读书笔记。7.培养周期学习习惯。掌握学习周期，培养孩子按预习、听课、 复习、作业这样的周期学习的习惯。8、让孩子自己能做的事自己做，大人的事帮着做。让孩子自己 来合理地安排时间，家长在旁只作适当的引导。家长们要树立正确的教育观念。 现在孩子进入五年级， 有自己的 一些想法， 有些孩子还产生一些逆反心理。 加之我们现在的教学不同 于家长们在学校时的学习.学习知识比以前深了很多,对学习技能方 面的要求高了很多.这样的教育改革,除了要求我们做教师的教育理 念要不断更新之外,对我们做家长的也提出了新的要求，所以家长要 多和孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校 的学习。不可放任不管，也不可包的太多。关于数学学习， 我认为家长首先要抓的是学生的计