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文档简介

1、执教：邓文军执教：邓文军北京北京上海上海蜗牛只用了两分钟的时间，就从北京爬到了上海，为什么？蜗牛只用了两分钟的时间，就从北京爬到了上海，为什么？比例尺：比例尺：1：290000比例尺比例尺 2：1你刚才看了上面的地图和一些平你刚才看了上面的地图和一些平面图，有什么话想说？或有什么面图，有什么话想说？或有什么问题提出来吗？问题提出来吗？1、什么叫做、什么叫做“比例尺比例尺”？2、怎样求一幅图的、怎样求一幅图的“比例尺比例尺”？3、“比例尺比例尺”可以分为几种？分别是什么？可以分为几种？分别是什么？4、1：100000000 表示（表示（ ）相当）相当 于（于（ ）。）。5、 表示（表示（ ）相当

2、于（）相当于（ ）。）。0501、1：100000000这个数值比例尺表示（这个数值比例尺表示（ ）相当于（相当于（ ）。）。2、 这个线段比例尺表示（这个线段比例尺表示（ ）相于）相于（ ）。）。050图上距离图上距离1实际距离实际距离100000000图上距离图上距离1实际距离实际距离50求数值比例尺的方法是：（1）、写出）、写出图上距离图上距离和和实际距离实际距离的的比比。（2）、）、统一统一这个这个比比的的单位单位，去掉单位去掉单位后后 化简化简成成前项或后项是前项或后项是1的比。的比。=1：5000000图上距离图上距离 ：实际距离：实际距离=1cm：5000000cm=1cm：50

3、km比例尺比例尺50km0请把左边的线请把左边的线段比例尺改写段比例尺改写成数值比例尺。成数值比例尺。请你根据地图中的数值比例尺标出线段比例尺。0 （ ）300 一栋楼房东西方向长一栋楼房东西方向长40m,在图纸上的长度在图纸上的长度是是50cm,这幅图纸的比例尺是多少？这幅图纸的比例尺是多少？图上距离图上距离 ：实际距离：实际距离 = 比例尺比例尺 50cm ： 40m =答：这幅图纸的比例尺是答：这幅图纸的比例尺是1：80。50:4000=1:80老师想把教室的平面图画在纸上，请老师想把教室的平面图画在纸上，请同学们帮帮老师，好吗？同学们帮帮老师，好吗？教室的长是教室的长是( )米，宽是米，宽是( )米。米。提示：提示：先确定先确定图上距离图上距离和和相对应的相对应的实际距离实际距离的的比比再绘图再绘图86这节课你学到了什么？这节课你学到了什么？动手量一量自己房间的长动手量一量

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