口语交际调查问卷

1、家长问卷调查口语交际能力是现代公民的必备能力。我们应注重培养学生倾听、表达和 应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。下面就此方面的内 容做以调查，请各位家长在相应的括号里打“V”。1在家里，您能坚持用普通话与孩子交谈吗？能（）一般能（） 不能（）2、 在家里，您与孩子谈话时，你们要求他（她）认真倾听你们对他所说的话吗？要求（）有时要求（） 不要求（）3、 在家里，您注意引导孩子听完故事后或看完电视后复述一遍内容大意吗？引导（）有时引导（）没有引导（）4、 在家里，大人谈话时，如果您的孩子突然打断了你们的谈话，您会及时教育 他，告诉他以后不能打断别人的谈话，有事等大人说完话后再讲吗

2、？教育（）有时教育（）没有教育（）5、 平时在家里，您是否注意引导您的孩子在与他人交谈时注意文明礼貌呢？引导（）偶尔引导（ ）没有引导（ ）6、 在家里，当全家人集中在一起聊天时，您是否注意让您的孩子也参与到你们 的行列中？让（ ）视话题来定（7、当你的孩子对某件事物特别感兴趣的时候,他喜欢的事物进行讨论交流意见吗？会（ ）有时会（）不会（）8您对提高孩子的口语交际能力有哪些好的意见?）不让（）您会停下您的工作与孩子一起就家长问卷调查口语交际能力是现代公民的必备能力。我们应注重培养学生倾听、表达和 应对的能力， 使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。 下面就此方面的内 容做以调查，请各位家长

3、在相应的括号里打“V”。1您的孩子愿意把发生在身边的事情告诉您吗？很愿意（）愿意（）不愿意（）2、 、在家里，您能坚持用普通话与孩子交谈吗？能（）一般能（） 不能（）3、 在家里，您与孩子谈话时，你们要求他（她）认真倾听你们对他所说的话吗?要求（）有时要求（） 不要求（）4、 在家里，大人谈话时，如果您的孩子突然打断了你们的谈话，您会及时教育 他，告诉他以后不能打断别人的谈话，有事等大人说完话后再讲吗？教育（ ） 有时教育（ ）没有教育（）5、 平时在家里，您是否注意引导您的孩子在与他人交谈时注意文明礼貌呢？引导（）偶尔引导（ ）没有引导（）6、 您对提高孩子的口语交际能力有哪些好的意见？学生

4、问卷调查同学们，经过两年的口语交际训练，相信你们一定有所收获。下面的问题 你会回答吗？请在相应的括号里打“V”。1、 、你喜欢和别人交流自己感兴趣的事吗？很喜欢（ ）喜欢（ ） 不太喜欢 （ ）2、 别人讲话时你能认真听吗?能明白别人讲的是什么吗?能（ ） 有时能（ ） 不能（ ）3、 听别人讲故事或看电视之后你能把故事或电视的内容复述一遍吗?能（ ） 有些能（ ） 不能（ ）4、 和别人交流时能做到不打断别人的讲话吗?能（ ） 看情况（ ） 不能（ ）5、 与别人交谈时,能做到态度自然大方有礼貌吗?能（ ） 基本能（ ） 不能（ ）6、 你在学习中，遇到难题愿意和大家一起探讨吗?愿意（ ）

5、有时愿意（ ） 不愿意（ ）7、 不管在什么地方，你都能坚持用普通话和他人交谈吗?都能（ ） 有时能（ ） 不能（ ）8、 小组学习的时候，你能主动参与吗？能（ ） 有时能（ ） 不能（ ）能（ ）有时能（ ）不能（ ）学生问卷调查同学们，经过一年的口语交际训练，相信你们一定有所收获你会回答吗？请在相应的括号里打“V”。1、你喜欢和别人交流自己感兴趣的事吗？7、你能用普通话与别人交谈吗？面的问题很喜欢（）喜欢（ ）不太喜欢 （2、你喜欢上口语交际课吗？很喜欢（）喜欢（ ）不太喜欢 （3、上课时你能积极举手发言吗？能（ ）有时能（不能（4、你愿意把身边发生的事情说给父母听吗？愿意（ ）有时愿意（

6、不愿意（5、和别人交流时能做到不打断别人的讲话吗能（ ）有时能（ ）不能（6、别人讲话时你能认真听吗?能明白别人讲的是什么吗?能（ ）有时能（ ）不能（家长问卷调查口语交际能力是现代公民的必备能力。我们应注重培养学生倾听、表达和 应对的能力， 使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。 下面就此方面的内 容做以调查，请各位家长在相应的括号里打“V”。1您的孩子愿意把发生在身边的事情告诉您吗？很愿意（）愿意（）不愿意（）2、 在家里，孩子能坚持用普通话与您交谈吗？能（）有时能（） 不能（）3、 在家里，您与孩子谈话时，他能认真倾听你们对他所说的话吗？能（）有时能（）不能（）4、 在家交谈时，您的孩子是否注意使用文明礼貌用语呢？能（）有时能（）不能（）5、 听别人讲故事或看电视之后，您的孩子能把故事或电视的