虞美人声声慢赏析

1、虞美人虞美人声声慢声声慢比较赏读比较赏读授课人：渐晓晴授课人：渐晓晴教学目标教学目标v（1）、知识目标：通过反复诵读，感知内）、知识目标：通过反复诵读，感知内容，解读意象，品味意境，赏析情感。容，解读意象，品味意境，赏析情感。v（2）、能力目标：掌握比较鉴赏词的方法，）、能力目标：掌握比较鉴赏词的方法，深入地鉴赏诗歌。深入地鉴赏诗歌。v（3）、情感目标：深入解析词人）、情感目标：深入解析词人“愁愁”的的丰富内涵，在诗歌的鉴赏中陶冶情操，提高丰富内涵，在诗歌的鉴赏中陶冶情操，提高修养。修养。 1、“词词”又称又称 是是时兴时兴起的起的 一种合乐可歌、句式长短不一的诗体。词一般分一种合乐可歌、句式

2、长短不一的诗体。词一般分为两段，一段就是一个乐段，为两段，一段就是一个乐段，叫叫 。分两片的分两片的词最为常见。词按字数的多少分为词最为常见。词按字数的多少分为 。2 2、宋词有豪放派和婉约派、宋词有豪放派和婉约派. .豪放派气势豪放豪放派气势豪放, ,意境意境雄浑雄浑, ,充满豪情壮志充满豪情壮志, ,代表词人如代表词人如 。婉。婉约派语言约派语言 , ,感情感情 , ,情调或轻松活泼情调或轻松活泼, ,或婉约细腻或婉约细腻, ,代表词人如柳永、李清照。代表词人如柳永、李清照。 “诗余诗余”、“曲子词曲子词”、“长长短句短句”隋唐隋唐“片片”或或“阕阕”小令小令、中调和长调、中调和长调苏轼和

3、辛弃疾苏轼和辛弃疾清丽含蓄清丽含蓄婉转缠绵婉转缠绵 4 4、李清照：（、李清照：（10841084约约11511151）南宋著名女词人。号）南宋著名女词人。号易安居士，齐州章丘（今属山东）人。与济南历城易安居士，齐州章丘（今属山东）人。与济南历城人辛弃疾并称人辛弃疾并称“ ” ”。代表作有。代表作有声声声声慢慢、一剪梅一剪梅、如梦令如梦令、夏日绝句夏日绝句 。3 3、李煜，字重光，在位十五年，世称李后主。与、李煜，字重光，在位十五年，世称李后主。与其父李其父李璟璟并称为并称为“ ”“ ”，是五代是最有成，是五代是最有成就的词人。代表作有就的词人。代表作有玉楼春玉楼春一斛珠一斛珠浪浪淘沙令淘沙令

4、破阵子破阵子。 南唐二主南唐二主济南二安济南二安 虞美人虞美人 李煜李煜 4 4、李清照：（、李清照：（10841084约约11511151）南宋著名女词人。号）南宋著名女词人。号易安居士，齐州章丘（今属山东）人。与济南历城易安居士，齐州章丘（今属山东）人。与济南历城人辛弃疾并称人辛弃疾并称“ ” ”。代表作有。代表作有声声声声慢慢、一剪梅一剪梅、如梦令如梦令、夏日绝句夏日绝句 。3 3、李煜，字重光，在位十五年，世称李后主。与、李煜，字重光，在位十五年，世称李后主。与其父李其父李璟璟并称为并称为“ ”“ ”，是五代是最有成，是五代是最有成就的词人。代表作有就的词人。代表作有玉楼春玉楼春一斛珠

5、一斛珠浪浪淘沙令淘沙令破阵子破阵子。 南唐二主南唐二主济南二安济南二安 两首词表达的共同情感是什么？【请用一个字概括】分别找出两首词中直接抒情的句子，分析它们抒发的情感有何特点。问君能有几多愁？问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。恰似一江春水向东流。澎湃澎湃欲说还休欲说还休绵长绵长浓重浓重茫然茫然浓重浓重寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。这次第，怎一个愁字了得！这次第，怎一个愁字了得！1、两首词分别选用了哪些意象？春花 秋月小楼 东风故国 明月雕栏 玉砌淡酒 秋风大雁 黄花 梧桐 细雨 黄昏虞美人声声慢2、作者是如何借助意象来抒情的？以乐衬哀情景交融虚实结合对

6、比铺陈渲染词名词名意象意象手法手法感情感情虞美人虞美人声声慢声声慢春花 秋月小楼 东风故国 明月雕栏 玉砌物是人非亡国之痛淡酒 秋风大雁 黄花 梧桐 细雨 黄昏亡夫之痛亡国之恨颠沛流离之苦借景抒情借景抒情借景抒情借景抒情以乐衬哀情景交融虚实结合对比铺陈渲染叠词比喻比较李清照的比较李清照的声声慢声声慢和和一剪梅一剪梅的异同的异同 一剪梅一剪梅 红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除。才下眉头，却上心头。此情无计可消除。才下眉头，却上心头。想一想：两首词主要表达怎样的情绪，有何区别？说说你的理由。 清清 平平 乐（李乐（李 煜）煜） 别来春半，触目柔肠断。砌下落梅如雪乱，拂了一身别来春半，触目柔肠断。砌下落梅如雪乱，拂了一身还满。雁来音信无凭，路遥归梦难成，离恨恰如春草，更还满。雁来音信无凭，路遥归梦难成