九年级化学第1-8单元综合测试题

1、学习资料收集于网络，仅供参考学习资料九年级化学第 1-8 单元综合测试题姓名：分数：可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24 K-39 P-31 S-32 CI-35.5Ca-40一、选择题（本大题包括16小题，每小题2分，共32分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的。）1“食盐加碘”、“酱油加铁”、“儿童补钙”等，这里碘、铁、钙指的是（）A.原子B.兀素C.分子D.离子2在使用燃气热水器时，若通风不畅会产生使人中毒的气体是（）A.Q B.N2C.CO D.CQ3.右图是元素周期表中的一格，从中获取的信息不正确的是（）A.该元素的元素符号为ArB.该元素

2、的原子序数是18C.该元素属于金属元素D.该元素的相对原子质量为39.95八I4.鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，最常用的方法是（）A.分别测定它们的密度B.观察颜色并闻它们的气味C.将燃着的木条分别伸入集气瓶中D.将气体分别通入紫色石蕊溶液中5下列实验操作中，正确的是（）学习资料收集于网络，仅供参考学习资料A、过滤B物质构成的奥秘告诉我们：元素的种类、）质子数、中子数B.中子数、最外层电子数D.6、（A.C.、点燃酒精灯火C、倾倒液体化学性质分别与下列粒子数密切相关，它们是D、取用固体粉末7.用右图装置测定空气中氧气的含量，物质A、铁片B、硫粉C木炭D、红磷8.下列关于物质的性质和用途说法

3、不正确的是（-A.B.C.D.9.用质子数、最外层电子数 最外层电子数、质子数R应该用（ ）氧气用于火箭发射，是利用氧气的可燃性氮气用于食品防腐，是利用氮气常温下化学性质稳定二氧化碳用于灭火，是利用它的物理性质和化学性质 稀有气体充入霓虹灯，是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光“王水” （浓盐酸与浓硝酸的混合物） 溶解黄金后得到四氯合金酸 （Au）的化合价为（）A.+1B. +2C. +310.下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（）HAuCk）,其中金元素学习资料收集于网络，仅供参考学习资料11.水是生命的基础， 没有水就没有生命。下列有关水的说法正确的是（）A水是由两个氢元素和一个氧元素组

4、成B无色、无嗅、清澈透明的水就是纯水C.婴幼儿、青少年长期饮用纯净水有益健康D过滤可以将不溶于水的固体杂质与水分离12.打火机的主要燃料是丁烷（GHw）。下列有关丁烷的说法 不正确的是（）A.从性质上看：丁烷具有可燃性B.从变化上看：丁烷完全燃烧只生成水C.从组成上看：丁烷由碳、氢两种元素组成D.从结构上看：一个丁烷分子由4个碳原子和10个氢原子构成13. 2011年3月，日本近海强震引发的 海啸，造成福岛核电站发生核泄漏事件，导致环境出现碘131超标，碘131原子的核电荷 数为53,相对原子质量为131,碘原子的核外电子数为 （）A. 131 B.127C.78D. 5314.潜艇中船员呼吸

5、产生的二氧化碳能通过化学反应2 Na202+ 2CQ-2X + O2吸收，贝U X的化学式为（）A. NaQH B.NQCC.NstQD.N&CQ15已知固体氯酸钾在加热条件下可以分解，生成氧气。如果用二氧化锰作催化剂则可以加快 其分解速度。已知a为固体氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的固体氯酸钾，且a和b的质量相等，当分别同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变 化的图像是（ ）二、填空题（本题有6小题，共25分）学习资料收集于网络，仅供参考学习资料17.现有四种气体：氮气、氧气、二氧化碳、氢气，用 化学式填空：（1）为防止膨化食品易碎和延长保质期而充入包装 _

6、（2）最清洁的燃料是 _ ;（3）引起温室效应的主要气体 _学习资料收集于网络，仅供参考学习资料18.写出下列物质（或主要成分）的化学式：干冰酒精_19.用化学用语书写：镁离子两个铁原子20二氧化碳若合理利用，是一种与水一样重要的资源最近，美国研究人员利用镍和钯作催化剂，将二氧化碳转化为具有多种用途的一氧化碳或甲醇.（1）_该转化属于 _（填“物理”或“化学”）变化；其催化剂是两种 _（填“金属”或“非金属”）（2）在能源领域， 一氧化碳是液态氢的一种重要补充物，液态氢是一种_（填“化石能源”或“清洁能源”）（3）金属镁着火不能用二氧化碳扑救，因为镁可以在二氧化碳中继续燃烧生成氧化镁和碳单质，

7、写出有关化学方程式：_21.依据图示回答： 图AC是分子的微观示意图，其中“表示氢原子，“O”表示氧原子。1表示化合物的是图 _，图C中物质的化学式是 _。2可表示A转变为B的化学方程式是 _ ，它属于基本反应类型中的 _反应。22.人类生存离不开能源。（1）北京家用燃料的更新过程如下：历史悠久的燃料 煤使用方便的燃料液化石油吒或管道煤吒-A清洁燃斜天然气1煤、液化石油气、管道煤气均属于（填“混合物”或“纯净物”）。2管道煤气的主要成分是一氧化碳。一氧化碳在空气中燃烧的化学方程式是3下列有关家用燃料更新的理由，不正确的是 _（填字母序号）。A.天然气属可再生能源B.气体燃料比固体燃料利用率更高

8、C.减少燃烧过程中产生的污染物D.气体燃料便于管道输送4为了安全起见，最好在厨房安装报警器，如果报警器显示有液化气泄漏，应立即采取的措施是_ 。（回答一至两点即可）三、（本题包括2小题，共14分）天然气_食盐_三个氧分子学习资料收集于网络，仅供参考学习资料23、（8分）小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其 实验过程如下所示。请回答以下问题：学习资料收集于网络，仅供参考学习资料（1）A物质的名称是 _ ，操作的名称是过操作后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是 _a漏斗内的滤纸有破损b漏斗下端未靠在烧杯内壁缘（2）操作的目的是除去水中的异味、色素，应选用下图的

9、装置是号），该过程主要是_，若经_ （填写序号）；c.漏斗内液面高于滤纸的边（填序变化（填“物理”或“化学”）;（I）（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水, 是_水。操作应选用上图的装置是作以后，小刚重复上述实验，他观察到的实验现象 是24.（6分）A是一种重要的建筑材料，（川）振荡，发现有较多浮渣产生,说明液体D（填序号），经过操OD F是黑色粉末，G是红色固体单质, 图所示。C E是两种气体,O反应：_四、（本大题包括2小题，共17分）25.今有A.B.C.D.E五种装置如下图所示。且C能使澄清石灰水变浑浊，其转化关系如（4分）实验室用高锰酸钾加 热分解来制取氧气时，发生 装置选

10、用_,按下列要求回答问题.（所选装置用其代号字母表示）O该装置制取氧气的化学方程式为 _（4分）实验室用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳时，发生装置选用 _ ;检验二氧化碳气体是否收集满把燃着的木条伸到 _。（4分）硫化氢（H2S）是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体，密度比空气大，能溶于水，可形成一种酸溶液（氢硫酸）。实验室用硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体。试回答：1硫化氢气体具有臭鸡蛋味，这是硫化氢的 _（填“物理”或“化学”）性质。2硫化氢的水溶液能使紫色石蕊试液变，收集装置常选用色。学习资料收集于网络，仅供参考学习资料学习资料收集于网络，仅供参考学习资料3_ 实验室制取硫化氢气体时，发生装置

11、应选用，收集装置应选用 _ 。26.过氧化钠（化学式为NQ02）可用在呼吸面具中作为氧气来源。NQ02能跟CQ反应生成02和另一种固体化合物。以下是某兴趣小组进行的探究活动。利用如下图所示实验装置制 取氧气，请回答有关问题。1实验室制取CQ的化学方程式为_。2表明C02未被Nst02完全吸收的实验现象为 _ 。有关反应的化学方3_Q2可采用D装置收集，并用带火星的木条检验， 说明Q2具有_和_28.（7分）用氯酸钾和二氧化锰的混合物16g，加热制取氧气，待完全反应，冷却后称量，得到11.2 g共固体物质。计算：（1）反应生成氧气的质量；（2）原混合物中二氧化锰的质量（计算结果保留二位小数）。化

12、 学 答 题 卡、选择题（本大题包括16小题，每小题2分，共32分）题号12345678答案题号910111213141516答案_ 、填空题（本题有6小题,共25分）五、（本大题包括2小题，共12分）27、不同年龄段的群体每天钙的适宜摄入量不同，哺乳 期妇女每日推荐摄入量为1200mg有右图为某保健品说 明书的一部分，请回答：（1） 维生素D3的化学式为CHHMO,则维生素D分子中C H、Q的原子个数比是_ 。（2） 每片药片含钙mg。（写出过程）（3） 假设某哺乳期妇女每天除食物摄入外，还需另外补充600mg的钙，则每天需服“钙尔奇”多少片？钙尔寿（D）虎论：复方制剖璇酸钙L 5 JL/X；尴生盘Di L25圍碌#社/片辅料：微晶坪维景、J更恥醴、的性质.二氧化碳发生装豐淒请丙班水A A带火用的木杲学习资料收集于网络，仅供参考学习资料17.（3分）(1)(3)18.（4分）一19.（3分）20.（5分）(1)(2)_21.（5分）_，_。_ ，_。22.（