五年级下册《25倍数的特征》课件

1、 2和和5 的倍数的特征的倍数的特征五一班 乔雪敏复习练习 1、怎样找一个数的倍数？、怎样找一个数的倍数？ 2、从小到大写出、从小到大写出2的倍数（的倍数（6个）：个）： 3、写出、写出5的倍数（的倍数（6个）个）2 ，4 ，6 ，8 ，10 ，12 5 ， 10 ， 15 ， 20 ，25 ， 30 2 的倍数的特征的倍数的特征 座位号是多少的同学座位号是多少的同学应该从双号入口进应该从双号入口进?座位号为座位号为 2，4，6，8，10， 2 = 12 4 = 22 6 = 32 8 = 4210 = 52 这些数与这些数与2有什么关系？有什么关系？找2的倍数的特征1234567891011

2、121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798991001234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465

3、66676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100是不是所有是不是所有2 2的倍数的个位上都是的倍数的个位上都是0 0、2 2、4 4、6 6、8 8呢？你能举个例子吗？呢？你能举个例子吗？请你观察这些数，它们的个位都有什么特点？请你观察这些数，它们的个位都有什么特点？的倍数有：的倍数有：2，4 ，6，8 ，10 ，12 ，14 ，16 ，18 2 0 4 6 8 5 的倍数的特征的倍数的特征 5的倍数的倍数 又有什么特征呢？又有什么特征呢？1234567891011121314151617181920

4、21222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100个位上是个位上是_或或_的数，是的数，是 5 的倍数。的倍数。05在下表中找出在下表中找出 5 的倍数，并涂上颜色。看看有什么规律。的倍数，并涂上颜色。看看有什么规律。2 的倍数的倍数5 的倍数的倍数既是既是 2 的倍数的倍数又是又是 5 的倍数的倍数 24, ,90, ,60

5、, ,106, ,130, ,28035, ,90, ,15, ,6075, ,130, ,28090, ,60, ,130, ,280 下面哪些数是下面哪些数是 2 的倍数的倍数? 哪些数是哪些数是 5 的倍数的倍数? 哪些数既是哪些数既是 2 的倍数也是的倍数也是 5 的倍数的倍数?2435679099156075106521130280做完这道题，你有什么收获做完这道题，你有什么收获?个位上是个位上是 0 的数，既是的数，既是 2 的倍数，又是的倍数，又是 5 的倍数。的倍数。巩固练习 下面哪些数是2的倍数，哪些数是5的倍数，哪些数既是2的倍数又是5的倍数？ 12 70 23 95 105 2012 6005 300 898 1000 54 2的倍数：12 70 2012 300 898 1000 54 5的倍数：70 95 105 6005 300 1000 2和5的倍数：70 300 1000家庭作业下面哪些数是2的倍数？哪些数是5的倍数？ 哪些数既是2的倍数又是5的倍数？哪些是奇数？哪