圆的认识PPT演示稿

1、长岭县龙凤小学刘志煜长岭县龙凤小学刘志煜长方形长方形正方形正方形平行四边形平行四边形梯形梯形三角形三角形 直线图形直线图形 圆是平面上的一种圆是平面上的一种曲线图形曲线图形 1、以四人为一小组，一起动手折一折、量一量、以四人为一小组，一起动手折一折、量一量、比一比、画一画，你发现了什么？并在小组内交流。比一比、画一画，你发现了什么？并在小组内交流。 2、把你们的发现，准备与大家一起交流分享。、把你们的发现，准备与大家一起交流分享。圆心圆心O圆中心的这一点叫做圆心。圆中心的这一点叫做圆心。半径 r圆心连接连接圆心圆心和和圆上任意一点圆上任意一点的线段叫做的线段叫做半径半径。圆心 直 径（1）(2

2、)(3)图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？oCDHMNBFEG 1.请同学们在圆纸片上画出半径，请同学们在圆纸片上画出半径，10秒钟，秒钟，看能画出多少条？直径呢？看能画出多少条？直径呢？ 2.请同学们用直尺量一量画出的半径有多少请同学们用直尺量一量画出的半径有多少厘米？你发现了什么？直径呢？厘米？你发现了什么？直径呢？ 3.请分四人小组讨论：请分四人小组讨论： 在同一个圆里，半径有什么特征？直径有什么特在同一个圆里，半径有什么特征？直径有什么特征？它们之间有什么关系？征？它们之间有什么关系？o在同一个圆里，有无数无数条半径，它们的长度

3、都相等相等。o在同一个圆里，有无数无数条直径，它们的长度都相等相等。odrrrodrrrodrrd=r+rd=2rr= d 2在同一个圆里，直径是半径的在同一个圆里，直径是半径的2倍倍，半径是直径的，半径是直径的一半一半。 r （米）（米） d （米）（米）20.81.41.46圆的画法：圆的画法：定半径定半径旋转一周旋转一周定圆心定圆心 1、把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离、把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离 （即半径）。（即半径）。 2、把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心）、把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心）上。上。 3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出、把装有铅笔尖的一只脚旋转一

4、周，就画出一个圆。一个圆。 1、用圆规画出、用圆规画出半径半径是是2厘米的一个圆，并用字母厘米的一个圆，并用字母O、r、d分别标出它的分别标出它的圆心圆心、半径半径和和直径直径。 2、画出、画出直径直径是是4厘米的一个圆。厘米的一个圆。 学校田径运动会即将举行，你有办法学校田径运动会即将举行，你有办法帮学校在操场上画出一个帮学校在操场上画出一个半径为半径为10米米的的圆吗？圆吗？ 1 、判断：、判断：（1）在同一个圆内只可以画）在同一个圆内只可以画100条直径。条直径。 ( ) （2）所有的圆的直径都相等。）所有的圆的直径都相等。 ( )（3）两端都在圆上的线段叫做直径。）两端都在圆上的线段叫做直径。 ( )（4）等圆的半径都相等。）等圆的半径都相等。 ( )OO等圆的半径（等圆的半径（相等相等），），直径（直径（相等相等） 2、 选择题： （1）画圆时，圆规两脚间的距离是（）画圆时，圆规两脚间的距离是（ ）。）。 A.半径长度半径长度 B.直径长度直径长度（2）从圆心到）从圆心到( )任意一点的线段任意一点的线段,叫半径。叫半径。 A.圆心圆心 B.圆外圆外 C.圆上圆上（3）通过圆心并且两端都在圆上的）通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。叫直径。