诺曼底登陆现场报道_第1页
诺曼底登陆现场报道_第2页
诺曼底登陆现场报道_第3页
诺曼底登陆现场报道_第4页
诺曼底登陆现场报道_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 诺曼底登陆是第二次世界大战后期一次历史性的战役。诺曼底登陆是第二次世界大战后期一次历史性的战役。1944年年6月月6日凌晨,以美国为主的盟军在艾森豪威尔将军的指挥下,以万日凌晨,以美国为主的盟军在艾森豪威尔将军的指挥下,以万多空降伞兵为先导,近多空降伞兵为先导,近16万部队在空军的掩护下,从朴茨茅斯启航,万部队在空军的掩护下,从朴茨茅斯启航,横渡英吉利海峡,一举突破了德军防线横渡英吉利海峡,一举突破了德军防线“大西洋壁垒大西洋壁垒”,置德军,置德军于腹背受敌的境地。于腹背受敌的境地。 这次登陆作战,盟军出动这次登陆作战,盟军出动1200艘战舰、艘战舰、1万架飞万架飞机、机、4126艘登陆艇、

2、艘登陆艇、804艘运输舰、数以百计的坦克和艘运输舰、数以百计的坦克和15.6万名官兵万名官兵(7.3万名美军,万名美军,8.3万名英国和加拿大军),分五路向诺曼底海滩发万名英国和加拿大军),分五路向诺曼底海滩发起猛烈的攻击并开始登陆。这场战役也被称为起猛烈的攻击并开始登陆。这场战役也被称为“霸王霸王”战役。诺曼底战役。诺曼底登陆规模之大、战斗之残酷都是人类战争史上罕见的。诺曼底登陆标登陆规模之大、战斗之残酷都是人类战争史上罕见的。诺曼底登陆标志着欧洲第二战场的开辟,加速了法西斯德国的灭亡。志着欧洲第二战场的开辟,加速了法西斯德国的灭亡。 将生死置之度外,用生命搜寻将生死置之度外,用生命搜寻战场

3、,用客观言辞报道事实战场,用客观言辞报道事实 塑造崇高的职业精神,塑造崇高的职业精神,展现最完美的说话艺术展现最完美的说话艺术 将最激动人心的、最惊心动魄将最激动人心的、最惊心动魄的战斗过程同步呈现的战斗过程同步呈现诺曼底登陆现场报道诺曼底登陆现场报道报道开始:介绍报道时间、地报道开始:介绍报道时间、地点与事件点与事件 报道中报道中报道结束:复述战斗情景,总报道结束:复述战斗情景,总结整个报道结整个报道 盟军开始登陆盟军开始登陆整个战斗过程整个战斗过程现场报道,言简意赅,亲现场报道,言简意赅,亲历再现,动感再现历再现,动感再现 1. 1.扮演这位战地记者,按原文做现场报道。扮演这位战地记者,按

4、原文做现场报道。 2.2.想象自己是备受战争侵害的法国市民,正急切地盼想象自己是备受战争侵害的法国市民,正急切地盼悉战事的进展情况。请谈谈自己在悉战事的进展情况。请谈谈自己在“收听收听”同学模拟的现同学模拟的现场报道后的感受。场报道后的感受。 许多职业对从业者都有着较高的口语表达要求。许多职业对从业者都有着较高的口语表达要求。试用试用200字左右列出自己以后所从事的职业所需要的字左右列出自己以后所从事的职业所需要的口语表达能力要点。口语表达能力要点。 关于诺曼底登陆,有许多的文学作品生动、细腻而震撼地关于诺曼底登陆,有许多的文学作品生动、细腻而震撼地进行了再现。进行了再现。最长的一天最长的一天

5、就是一部经典之作。但文学作品就是一部经典之作。但文学作品毕竟是还原历史,而这篇现场报道给我们的则是此时此刻正在毕竟是还原历史,而这篇现场报道给我们的则是此时此刻正在发生的事实,而该事实的发展及其结果是报道者和听众一样所发生的事实,而该事实的发展及其结果是报道者和听众一样所不知道的不知道的这正是现场报道的魅力所在。这正是现场报道的魅力所在。 这篇课文,所展示的记者的口才是微不足道的,我们所要这篇课文,所展示的记者的口才是微不足道的,我们所要记取的是一种职业精神,但这种职业精神又离不开口才的支持。记取的是一种职业精神,但这种职业精神又离不开口才的支持。将良好的口才和优秀的职业精神高度结合,我们就能获得说话将良好的口才和优秀的职业精神高度结合,我们就能获得说话艺术训练的动力,就能得到说话艺术的职业回报。让我们记住艺术训练的动力,就能得到说话艺术的职业回报。让我们记住这篇报道,记住这篇报道所蕴含的职业精神,并以此来训练和这篇报道,记住这篇报道所蕴含的职业精神,并以此来训练和提升自己的现场说话能力。提升自己的现场说话能力。 1.1.完成完成练习册练习册中的本课练习。中的本课练习。2.2.教教师将学生各自拟出的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论