北师大版《长江》确定

1、滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。杨慎杨慎 shn日出江花红似火，春来江水绿如蓝。日出江花红似火，春来江水绿如蓝。白居易白居易无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来杜甫杜甫孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。李白李白 长江是中国第一大河，干流全长长江是中国第一大河，干流全长6300公里，流域总面积公里，流域总面积180万平方公里，年平均万平方公里，年平均入海水量约入海水量约9600余亿立方米。以干流长度和余亿立方米。以干流长度和入海水量论，长江均居世界第三位。长江可入海水量论，长江均居世界第三位。长江可供开发的水能总量

2、达二亿千瓦，是中国水能供开发的水能总量达二亿千瓦，是中国水能最富集的河流。长江干流通航里程达二千八最富集的河流。长江干流通航里程达二千八百多公里，素有百多公里，素有“黄金水道黄金水道”之称。之称。 长 江 郭风郭风：郭风：19171917年生，当代作家。年生，当代作家。19381938年散文处女作年散文处女作地瓜地瓜。著有散文集著有散文集山溪和海岛山溪和海岛、唱吧，山溪唱吧，山溪、鲜花的鲜花的早晨早晨、灯火集灯火集等。善等。善于以诗人的眼光来观察、理于以诗人的眼光来观察、理解社会和自然，注意吸取意解社会和自然，注意吸取意象派、象征派的一些艺术手象派、象征派的一些艺术手法，从草木虫鱼、风土人情法

3、，从草木虫鱼、风土人情中见时代风貌，有较浓郁的中见时代风貌，有较浓郁的诗情画意和牧歌风味。诗情画意和牧歌风味。 作者简介作者简介 本文写于本文写于19611961年，此时年，此时社会主义新中国刚刚诞生不社会主义新中国刚刚诞生不久，各项事业蓬勃发展，祖久，各项事业蓬勃发展，祖国的建设蒸蒸日上，作者满国的建设蒸蒸日上，作者满怀对祖国的热爱以饱满的热怀对祖国的热爱以饱满的热情写下了这篇文章。这个时情写下了这篇文章。这个时期也是新中国面临的一个特期也是新中国面临的一个特殊时期（三年自然灾害），殊时期（三年自然灾害），作者希望全国人民能够团结作者希望全国人民能够团结一心战胜困难，看到祖国美一心战胜困难，

4、看到祖国美好的明天。好的明天。写作背景散文诗散文诗 读一读读一读深情朗读深情朗读v浦浦口口 舢舢板板 v驳驳船船 穿穿梭梭v曙曙光光 堆堆栈栈 v奔奔赴赴 粼粼v瑰瑰丽丽 哺哺育育 v千年万千年万载载 v容光容光焕焕发发 湖湖泊泊ppshnshnbbsusushshzhnzhnfflnlnguubbz z i ipphunhun解词（注意加横线词语的意思） v千年万千年万载载：指时间长久。载：年。：指时间长久。载：年。 v 曙曙天：刚亮的天，曙：天刚亮。天：刚亮的天，曙：天刚亮。 v舒畅：开朗愉快，舒服痛快。舒畅：开朗愉快，舒服痛快。 v无边无际：指极为辽阔广大，没有边际。无边无际：指极为辽阔

5、广大，没有边际。 v容光容光焕发焕发：脸上放出光彩。形容身体健康，精神饱：脸上放出光彩。形容身体健康，精神饱满。焕发：光彩四射的样子通常用于人的神态描写。满。焕发：光彩四射的样子通常用于人的神态描写。 v粼粼：粼粼：形容水的明净。形容水的明净。 理清思路长 江1-2 描写长江醒过来时的景象描写长江醒过来时的景象3-6 描写长江江面及两岸的繁描写长江江面及两岸的繁荣景象荣景象7-8 照应开头，高唱赞歌，点明照应开头，高唱赞歌，点明主旨主旨我们一起来歌唱我们这个时代我们一起来歌唱我们这个时代和我们的祖国的赞歌和我们的祖国的赞歌。中心句:主题主题 本文通过描绘长江江面及两岸的繁荣景象，歌颂了长江对祖

6、国发展作出的贡献，表达了对祖国人民积极创造新生活的赞美之情，流露出对祖国美好未来的向往之情。1、作品为什么不写长江的中午或者傍晚，而只写长江的黎明？这里的黎明是否仅仅是一种自然现象？合作探究 因为文中写的是新中国诞生不久后生产因为文中写的是新中国诞生不久后生产建设的繁忙景象和建设成果，这是新时代建设的繁忙景象和建设成果，这是新时代的开始，而长江作为母亲河是祖国的象征，的开始，而长江作为母亲河是祖国的象征，长江的黎明就是祖国新时代的象征。长江的黎明就是祖国新时代的象征。 不是。不仅仅是一种自然现象，而是祖不是。不仅仅是一种自然现象，而是祖国祖国新时代的象征国祖国新时代的象征合作探究2、作品反复说

7、“你的心好像黎明一般的舒畅，青春一般的欢愉”,为什么又一再强调长江是“古老”的？ 千百年来长江奔流不息，已成为中华千百年来长江奔流不息，已成为中华民族的象征，所以说它是民族的象征，所以说它是”古老的古老的“。这里强调长江的古老，也是为了说明长这里强调长江的古老，也是为了说明长江在新时代的江在新时代的”旧貌换新颜旧貌换新颜“、祖国的、祖国的”旧貌换新颜旧貌换新颜“。祖国新时代的到来，使。祖国新时代的到来，使新中国又焕发了青春的气息与活力。新中国又焕发了青春的气息与活力。3、文章中有许多句子和词语重复出现，又无啰嗦文章中有许多句子和词语重复出现，又无啰嗦之感？试动手删一删，看看删后的效果如何？之感？试动手删一删，看看删后的效果如何？合作探究v明确：无啰嗦之感。这里用到了反复的修辞明确：无啰嗦之感。这里用到了反复的修辞方法，起到了强调的作用。方法，起到了强调的作用。补充：反复，为了表达强烈的感情，有意重补充：反复，为了表达强烈的感情，有意重复某个词语、句子或句组。反复有连续反复复某个词语、句子或句组。反复有连续反复和间隔反复两种。和间隔反复两种。本文运用了间隔反复：一唱三叹，形成了回本文运用了间隔反复：