人教版三年级下册9寓言两则(亡羊补牢、南辕北辙)

1、 寓言寓言： “寓寓”：寄托 ，“言言”：讲道理。寓言寓言是通过一个小故事，来说明某个道理或讽刺某种人。我记得我记得 1 1、寓言中包含的道理很明显，、寓言中包含的道理很明显，但一般不直接加以说明，需要人们但一般不直接加以说明，需要人们去去“悟悟”出来。出来。 2 2、多采用拟人、夸张的表现、多采用拟人、夸张的表现手法。通过生动的形象、有趣的故手法。通过生动的形象、有趣的故事情节说明一个道理，给人以深刻事情节说明一个道理，给人以深刻的启示。的启示。 3 3、篇幅短小，情节简单。、篇幅短小，情节简单。 寓言的基本特点：寓言的基本特点：我还记得我还记得回忆学过的寓言故事 揠苗助长 守株待兔自相矛盾

2、，刻舟求剑，掩耳盗铃，画蛇添足，画龙点睛 1.1.理解课文内容，懂得这两则寓言的理解课文内容，懂得这两则寓言的寓意。寓意。 2.2.学会生字，理解学会生字，理解“窟窿窟窿”“”“街街坊坊”“”“后悔后悔”“”“劝告劝告”等词语的意思。等词语的意思。 3.3.认识认识“只要只要就就”，“如果如果就就”这两种句式。这两种句式。 4.4.能用自己的话将这两则寓言讲出来，能用自己的话将这两则寓言讲出来，并背诵其中的一则。并背诵其中的一则。我要做到窟窟 窿窿叼叼 劝劝缠缠 (石窟)(k) (chan)(dio)(qun)(long) (盘缠) (叼走) (劝告) (窟窿)我会读我会写 寓 言 窟 窿 狼

3、 叼 街 劝 悔 盘 缠 硬 3 3、你觉得这个故事想要、你觉得这个故事想要告诉我们一个怎样的道理呢？告诉我们一个怎样的道理呢？ 1 1、从题目上看，、从题目上看，“亡亡羊补牢羊补牢”是什么意思？是什么意思？ 2 2、这个故事讲了什么？、这个故事讲了什么？默读要求：默读要求：寓言 亡羊补牢 羊圈 窟窿 把式 叼走 街坊 后悔 劝告 盘缠 硬要我会认丢，丢失羊圈明白题意自由读课文，找出表达自由读课文，找出表达“亡羊亡羊”、“补牢补牢”的句的句子。子。（第一自然段第一自然段）一天早晨，他去放羊，发一天早晨，他去放羊，发现少了一只羊。现少了一只羊。 （第四自然段）（第四自然段）第二天早上，他去放羊，

4、第二天早上，他去放羊，又发现少又发现少 了一只了一只 羊。羊。 亡羊：亡羊： 补牢：补牢：（第五自然段第五自然段）他赶快堵上那个窟窿，他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实。把羊圈修得结结实实。亡羊补牢：亡羊补牢：亡：丢失。亡羊：丢了羊。补：修亡：丢失。亡羊：丢了羊。补：修补补。牢：羊圈。丢了羊就赶快把羊牢：羊圈。丢了羊就赶快把羊圈补好。圈补好。理解故事 理解故事1.养羊人一共丢了几次羊？养羊人一共丢了几次羊？2.每次丢了羊之后，他心里怎么想的？每次丢了羊之后，他心里怎么想的？1、养羊人一共丢了、养羊人一共丢了两只羊两只羊。2、他丢第一只羊以后，心里想、他丢第一只羊以后，心里想羊羊已经丢了已经

5、丢了，就，就没有修补没有修补羊圈。羊圈。3、丢第二只羊以后，他心里很、丢第二只羊以后，他心里很后悔后悔没有接受街坊的没有接受街坊的劝告劝告，想到，想到现在修还不晚。于是就把羊圈修现在修还不晚。于是就把羊圈修好了。好了。理解故事 养羊人第一次丢了羊，街坊好心（养羊人第一次丢了羊，街坊好心（ ），），他却（他却（ ），第二次丢羊时，他心里十分），第二次丢羊时，他心里十分（ ），于是赶快（），于是赶快（ ）羊圈。从此，他）羊圈。从此，他的羊（的羊（ ）总结：总结：劝告劝告满不在乎满不在乎后后悔悔修修补补再也没丢过再也没丢过 亡羊补牢亡羊补牢 这则寓言告诉我们：这则寓言告诉我们：一个人做了错事，并不要

6、一个人做了错事，并不要紧，只要能及时改正，就紧，只要能及时改正，就不算晚。不算晚。说明道理 亡羊补牢动画亡羊补牢动画 在实际生活中，也常常发生在实际生活中，也常常发生类似的事，你能举例说说吗？类似的事，你能举例说说吗？ 亡羊补牢，亡羊补牢，未为迟也！未为迟也！ 3 3、你觉得这个故事想要告、你觉得这个故事想要告诉我们一个怎样的道理呢？诉我们一个怎样的道理呢？ 1 1、从题目上看，、从题目上看，“南辕南辕北辙北辙”是什么意思？是什么意思？ 2 2、这个故事讲了什么？、这个故事讲了什么？默读要求默读要求南辕北辙辙：车轮碾过的痕迹。辕：车前头夹牲口的两种长木。 “南辕北辙”就是说车头向南， 但车轮向

7、北行。辕辕辙辙（1）南辕北辙写了人物的几问几答？ （2）朋友是什么情况下提醒坐车人的？）朋友是什么情况下提醒坐车人的？ 朋友看到他坐着马车在大路上朋友看到他坐着马车在大路上飞跑飞跑，而且从他的回答中知道他走，而且从他的回答中知道他走错方向了，所以就提醒坐车人。错方向了，所以就提醒坐车人。 （3） 坐车人为什么不听劝告？坐车人为什么不听劝告？ 这三个这三个“没关系没关系”说明什么？从他的说明什么？从他的四次回答中，可以看出他是个怎样的四次回答中，可以看出他是个怎样的人？人？ 坐车人认为自己作好足够的准备到坐车人认为自己作好足够的准备到楚国去，所以就没有听从朋友的劝告。楚国去，所以就没有听从朋友的

8、劝告。三个三个“没关系没关系”说明了他的准备很充分。说明了他的准备很充分。从他的回答中可以看出他是个从他的回答中可以看出他是个自以为是自以为是、固执己见固执己见的人。的人。 我们无论做什么事情都要我们无论做什么事情都要认准方向认准方向，还要还要接受接受朋友善意的朋友善意的劝告劝告。作为朋友看到。作为朋友看到自己的朋友发生了南辕北辙的行为，我们自己的朋友发生了南辕北辙的行为，我们也应该要也应该要提出善意的劝告提出善意的劝告。（4） 这个故事告诉了我们一个什么道理？体会寓意9寓言两则 1.多音字：多音字： 圈： jun（牛圈）钻：zun（钻研） qun（圆圈） zun（钻石） 结：ji（结实） 把：b（把握） ji（结束） b（犁把儿） 2.近义词：近义词：街坊邻居 盘缠路费 发现发觉 后悔懊悔 提醒提示 奇怪奇异 本领本事 赶快连忙 结结实实扎扎实实 3.反义词反义词： 接受拒绝 结结实实松松垮垮 搜集古代寓言故事：掩耳盗铃、搜集古代寓言故事