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文档简介
1、1.31.3 用负数表示实际问用负数表示实际问题题冀教版 数学 六年级下册学习目学习目标标1、结合熟悉的事例,经历用正、负、结合熟悉的事例,经历用正、负数数 表示生活中简单事物的过程表示生活中简单事物的过程。运运用用 。2、进一步认识负数,初步体会用正、进一步认识负数,初步体会用正、 负数可以表示具有相反意义的量并负数可以表示具有相反意义的量并会会3、感受数学与生活的密切联系,体、感受数学与生活的密切联系,体会会 用正、负数表示事物在实际生活中用正、负数表示事物在实际生活中的的 意义意义。1 . 读数, 哪些是正数, 哪些是负数。 8 280 81 652 . 某日傍晚, 黄山的气温由上午的零
2、上2 摄氏度下降了7 摄氏度, 这天傍晚黄山的气 温是_ 摄氏度。复习导复习导入入吐鲁番盆地比海平面大约低吐鲁番盆地比海平面大约低155 米米, 记作记作- 155 米米。从图中你发现了什么从图中你发现了什么?情景导情景导入入楼房的地下室可以用楼房的地下室可以用- 1 来表示来表示。从图中你发现了什么从图中你发现了什么?情景导情景导入入帮妈妈设计记事卡帮妈妈设计记事卡。下面是红红妈妈做的12 月份家庭收支记录。情景导情景导入入怎样做家庭收支记录更简单怎样做家庭收支记录更简单?探索新探索新知知帮妈妈设计记事卡帮妈妈设计记事卡。目的: 快捷记录家庭每月收支情况, 使家庭每月收支情况一目了然。方法:
3、 制作记事卡, 收入的钱用正数表示, 支出的钱用负数表示。探索新探索新知知帮妈妈设计记事卡帮妈妈设计记事卡。日日期期收支情况(收支情况(元元1212月月6 6日日+3600+36001212月月7 7日日-280-2801212月月1111日日-650-6501212月月1515日日+3360+33601212月月1919日日-240-2401212月月2525日日-1320-1320,-38-381212月月2828日日-480-4801212月月3131日日-1750-1750结结余余22022202)探索新探索新知知生活中的正、负数生活中的正、负数。前进50 米, 记作+ 50 米;后退
4、50 米, 记作- 50 米; 赢利80 元, 记作+ 80 元; 亏损80 元, 记作- 80 元;水温上升10 摄氏度, 记作+ 10 ; 水温下降10 摄氏度, 记作- 10 。你还知道生活中有哪些事情可你还知道生活中有哪些事情可以以 用正、负数表示用正、负数表示?探索新探索新知知1 . 填空。( 1 ) 体重减少3 千克, 可以记作_; 体重增加2 千克, 可以记作- -_ _3 3_ _千千_ _ _克克_ 。( 2 ) 河水下降10 毫米, 可以记作_; 河水上涨1 5+ +毫2 2米千千, 可克克以记作_ _。-10-10毫毫米米+15+15毫毫米米典题精典题精讲讲2 . 根据下表写出亮亮家9 月份的收支情况。工工 资资 伙食伙食费费奖奖 金金水电水电费费买买 书书结结 余余+5800+5800 -1850-1850+600+600-240-240-200-200单位:单位:元元爸爸妈妈的工资爸爸妈妈的工资_ _5 5_ _8 8_ _0 0_ _0 0_ _元元_,伙食,伙食费费_ _1 1_ _8 8_ _5 5_ _0 0_ _元元_,奖金,奖金_ _6 6_ _0 0_ _0 0_ _元元_,水电,水电费费_ _2 2_ _4 4_ _0 0_
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