一年级不给他人添麻烦

1、显然，我们生活中处处有给他人造成不必要麻烦的地方。有时是无意的，有时是有意的；有时是直接的，有时是间接的；有时是恶意的，有时是善意的。那么，要怎么做才能尽量避免给他人添麻烦呢？什么是“麻烦”，什么是“困难”，我们应该了解。 麻烦的词义：1.费事;繁琐。 2.烦扰;打扰。 3.事故，问题。 从以上词义中我们了解到，麻烦是一种繁琐的事，一种打扰，一种可以避免的事。 困难的词义：1. 处境艰难 ；工作中的困难 2. 生活穷困； 遇到了一些没有解决的或者是不会解决的问题 。 从以上词义中我们了解到，困难是一种可怕的事，一种求助，一种无从避免的事。 所以，当别人有麻烦时，你或许可以不理会他；但是，别人有

2、困难时，你一定要帮他做些力所能及的事。这也是种不给他人添麻烦的举动。 横穿马路 衣来伸手，饭来张口 乱丢垃圾 随地吐痰 向同学借钱 损坏公物 欺负弱小 抽烟喝酒 说脏话 向父母或同学提过分要求 有个笑话：从前有个三兄弟，老大叫“流氓”，老二叫“菜刀”，老三叫“麻烦”。一天，他们和“麻烦”走散了，老大急了，冲到警察局就喊：“我是流氓，我带着菜刀，来找麻烦！”在日本的大街上，一个刚会走路的幼儿也背一个小包，打开后，里面装着他的奶瓶、尿布。在日本，家长在孩子很小的时候就教育他们，不要给别人添麻烦，并且在日常生活中不断地强化这种意识。如早晨上学要不要带雨伞，家长不直接告诉孩子，而是要他们自己注意收听天

3、气报告；节假日外出旅游，每个人都将自己的东西装进包里自己背上。这是为了让孩子知道，自己的事情，凡能做的就要自己做，尽量不要给别人（包括父母）添麻烦。日本人不仅把“不要给别人添麻烦”看做是一种行为规范，而且也看做是一种道德修养 从第三张幻灯片“看看我们会给别人带来什么麻烦”中，可以看出，这些“麻烦”基本是由于不讲文明造成的，所以，我们要做到“不给他人添麻烦”，就要先讲文明才行。1、做孝敬自立的孩子，不给父母添麻烦。自己的事情自己做，生活自理，提高独立生活能力，不让父母操心；做父母的好帮手，勤劳俭朴，做一些力所能及的家务劳动，减轻父母的负担；不向父母提过分要求，懂得感恩，主动与父母沟通交流，为父母

4、分忧。2、做尊师重教的学友，不给老师添麻烦。遵守学校规章制度，维护校容校貌，珍惜学校荣誉，做学校的主人；尊敬师长，遵守课堂纪律，维护和谐的师生关系；努力学习，勤于钻研，善于思考，学好知识。 3、做友善互助的同窗，不给同学添麻烦。团结同学，珍视友谊，互相包容，和谐相处；关心同学，真诚待人，友爱互助，共同进步；乐于助人，富有爱心，伸出援手，扶助弱者。 4、做遵纪守法的市民，不给他人添麻烦。文明出行，不走机动车道，不横穿马路，不跨越交通护栏；文明乘车，自觉排队，先下后上，尊老爱幼，主动让座；文明骑车，不闯红灯，不在机动车道骑行，不乱停乱放，自觉遵守社会公共秩序。 5、做文明有礼的公民，不给社会添麻烦

5、。维护公共环境，讲究卫生，不乱扔杂物，不随地吐痰，不破坏公物，不乱刻乱画，不损坏绿地草木，不使用一次性非环保物品；遵守公共秩序，文明有序，不在公共场所大声喧哗、嬉闹，不说脏话和污言秽语；讲究礼仪礼节，使用文明礼貌用语，仪容仪表整洁得体，热情帮助他人。 文明就是要造就有修养的人-罗斯金 良好的礼貌是由微小的牺牲组成。爱默生 不学礼，无以立。孔子 凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。晏子春秋 在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。莎士比亚 无礼是无知的私生子。巴特勒 利益，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。爱默生 人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。 但丁 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 刘备 不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。 张衡 要想“不给他人添麻烦”，就要先讲文明。 分清“麻