四年级下册语文-普罗米修斯 课后作业A∣人教新课标 ppt课件

1、1 1我能看拼音写词语。我能看拼音写词语。 hu yn q hn hu yn q hn lnglngxixi chng f su lin chng f su lin jngjngpipi gn zng x gn zng xgigi膝膝 盖盖火火 焰焰驱驱 寒寒领领 袖袖惩惩 罚罚锁锁 链链敬敬 佩佩肝肝 脏脏2 2我能区分字形，还能组词。我能区分字形，还能组词。3 3我能给加点字选择正确的义项。我能给加点字选择正确的义项。( (填序号填序号) )归：还给合并前往归：还给合并前往(1)(1)归还火种归还火种( () )无家可归无家可归( () )归并起来归并起来( () )服：衣服服从顺应服：衣

2、服服从顺应(2)(2)从不屈服从不屈服( () )水土不服水土不服( () )服装整齐服装整齐( () )赃物赃物抗抗坑坑脏脏赃赃饶饶绕绕狠狠狼狼饶恕饶恕围绕围绕违抗违抗土坑土坑狠心狠心狼狗狼狗内脏内脏4 4我能选择适宜的词语填空。我能选择适宜的词语填空。决心决议决断决策决心决议决断决策(1)(1)普罗米修斯普罗米修斯( () )到太阳神那里拿取火种。到太阳神那里拿取火种。(2)(2)这个这个( () )很英明，得到了民众的拥护。很英明，得到了民众的拥护。(3)(3)气急败坏的宙斯气急败坏的宙斯( () )给普罗米修斯以最严峻的给普罗米修斯以最严峻的惩罚。惩罚。(4)(4)他做事很有他做事很有

3、( () )，说话也干脆利落。，说话也干脆利落。决心决心决策决策决议决议决断决断5 5我能按要求写句子。我能按要求写句子。(1)(1)普罗米修斯从放射着火焰的车轮上拿取了一颗火星。普罗米修斯从放射着火焰的车轮上拿取了一颗火星。( (缩句缩句) )_(2)(2)为人类造福，有什么错？为人类造福，有什么错？( (改为陈说句改为陈说句) )_6 6我能联络课文内容，根据下面描画的特点，写出我能联络课文内容，根据下面描画的特点，写出“神的称神的称号。号。(1)(1)冷漠无情，心狠手辣。冷漠无情，心狠手辣。( () )(2)(2)有正义感，但很脆弱。有正义感，但很脆弱。( () )(3)(3)有力气，有

4、正义感，敢作敢为。有力气，有正义感，敢作敢为。( () )为人类造福，没有错。为人类造福，没有错。普罗米修斯拿取火星。普罗米修斯拿取火星。宙斯宙斯火神火神大力神大力神狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所接受的苦脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所接受的苦楚，永远没有尽头了。楚，永远没有尽头了。许多年来，普罗米修斯不断被锁在那个可怕的悬许多

5、年来，普罗米修斯不断被锁在那个可怕的悬崖上。崖上。1. 1. 根据选文内容或本人的领会选用适宜的词语填空。根据选文内容或本人的领会选用适宜的词语填空。( () )的宙斯的宙斯( () )的鹫鹰的鹫鹰( () )的嘴巴的嘴巴 ( () )的悬崖的悬崖( () )的苦楚的苦楚( () )的双膝的双膝2. 2. 画横线的句子采用了画横线的句子采用了_的方法，用的方法，用_烘托了烘托了_。【方法】。【方法】普罗米修斯坚持正义、不怕牺牲、不畏强权的英雄普罗米修斯坚持正义、不怕牺牲、不畏强权的英雄笼统笼统狠心狠心对比对比宙斯的狠心宙斯的狠心凶恶凶恶尖利尖利可怕可怕宏大宏大不屈不屈3. 3. 从从“许多年许

6、多年“不断，他领会到了什么？不断，他领会到了什么？_4 4用简短的话概括选文的主要内容。用简短的话概括选文的主要内容。_宙斯派凶恶的鹫鹰折磨被锁在悬崖上的普罗米修斯。宙斯派凶恶的鹫鹰折磨被锁在悬崖上的普罗米修斯。“许多年许多年“不断阐明普罗米修斯接受苦楚的不断阐明普罗米修斯接受苦楚的时间长，阐明普罗米修斯为了人类幸福甘愿忍受宏时间长，阐明普罗米修斯为了人类幸福甘愿忍受宏大的苦楚，表达了他无私奉献、不屈不挠的精神。大的苦楚，表达了他无私奉献、不屈不挠的精神。生活中经常会出现这样的场景：人们一同想方法处生活中经常会出现这样的场景：人们一同想方法处理某个难题，大伙儿一同协助需求协助的某个人，大家理某

7、个难题，大伙儿一同协助需求协助的某个人，大家为某件事争论不休为某件事争论不休选择熟习的事情或局面，在同一选择熟习的事情或局面，在同一那么片段中写好几个人物的个性特点。那么片段中写好几个人物的个性特点。_思绪点拨：思绪点拨：1.1.此题要求以生活中的场景为内容写一那此题要求以生活中的场景为内容写一那么小片段。么小片段。2.2.抓住人物的言行，在同一那么片段中写抓住人物的言行，在同一那么片段中写好几个人物的个性特点。好几个人物的个性特点。优秀例如：一个婴儿锋利的哭声传来，吵得大家欲睡优秀例如：一个婴儿锋利的哭声传来，吵得大家欲睡不能，年轻的父母为本人的孩子烦扰了大家的睡意而深感不能，年轻的父母为本

8、人的孩子烦扰了大家的睡意而深感不安，赶紧手忙脚乱地哄孩子。后座的中年乘客不耐烦地不安，赶紧手忙脚乱地哄孩子。后座的中年乘客不耐烦地说道：说道：“快让那孩子别哭了！其他乘客纷纷为孩子的父快让那孩子别哭了！其他乘客纷纷为孩子的父母出主意，有的说：母出主意，有的说：“是不是空中的压力大，孩子受不了？是不是空中的压力大，孩子受不了？找个软东西堵上他的耳朵试试。有的说：找个软东西堵上他的耳朵试试。有的说：“用他喜欢的用他喜欢的玩具逗逗他。乘务员取来了一个哄孩子用的奶瓶玩具逗逗他。乘务员取来了一个哄孩子用的奶瓶一、读拼音，写词语。一、读拼音，写词语。gn zng chng f q gngn zng chn

9、g f q gnlng xi jng pi su dnlng xi jng pi su dn肝肝 脏脏惩惩 罚罚驱驱 赶赶领领 袖袖敬敬 佩佩锁锁 定定二、换偏旁，组新字，再组词。二、换偏旁，组新字，再组词。馅馅( () )( () )_(_() )炕炕( () )( () )_(_() )漆漆( () )( () )_(_() )浇浇( () )( () )_(_() )饣饣火火焰焰火焰火焰火火扌扌抗抗对抗对抗氵氵月月膝膝膝盖膝盖氵氵饣饣饶饶饶恕饶恕三、选词填空。三、选词填空。严峻严厉严峻严厉1 1训练要想获得良好的效果，就要有训练要想获得良好的效果，就要有( () )的要求。的要求。2 2

10、宙斯气急败坏，决议给普罗米修斯以最宙斯气急败坏，决议给普罗米修斯以最( () )的惩罚。的惩罚。四、按要求写句子。四、按要求写句子。1 1他从放射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星。他从放射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星。( (缩句缩句) )_2 2普罗米修斯蒙受着苦楚。普罗米修斯蒙受着苦楚。( (扩句扩句) ) _严厉严厉严峻严峻他拿取了火星。他拿取了火星。例如：普罗米修斯日夜蒙受着无穷无尽的苦楚。例如：普罗米修斯日夜蒙受着无穷无尽的苦楚。一、拿取火种一、拿取火种了解填空。了解填空。1 1文章开篇写人类没有火的生活，阐明了普罗米修斯文章开篇写人类没有火的生活，阐明了普罗米修斯拿取火种是拿取火种是

11、_，阐明了普罗米修斯，阐明了普罗米修斯_的精神。的精神。2 2“他他_太阳车那里，从放射着火焰的车轮上，太阳车那里，从放射着火焰的车轮上，_了一颗火星，了一颗火星，_人间。三个延续的动人间。三个延续的动作，准确地写出了普罗米修斯作，准确地写出了普罗米修斯_，突出了，突出了他的他的_。正义的行为正义的行为一心为人类一心为人类跑到跑到拿取拿取带到带到取火的经过取火的经过英勇英勇二、蒙受惩罚二、蒙受惩罚1 1普罗米修斯摇摇头，坚决地回答：普罗米修斯摇摇头，坚决地回答：“为人类造福，有为人类造福，有什么错？我可以忍受各种苦楚，但决不会成认错误，什么错？我可以忍受各种苦楚，但决不会成认错误，更不会归还火

12、种！更不会归还火种！(1)(1)把画横线的句子改成陈说句。把画横线的句子改成陈说句。_(2)(2)从从“决不会决不会“更不会可以领会到更不会可以领会到( () )A A普罗米修斯固执己见，不听劝告。普罗米修斯固执己见，不听劝告。B B普罗米修斯无私无畏的献身精神和坚决的态度。普罗米修斯无私无畏的献身精神和坚决的态度。为人类造福，没有错。为人类造福，没有错。B B2 2普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜蒙受着风吹雨悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜蒙受着风吹雨淋的苦楚。虽然如此，普罗米修斯

13、就是不向宙斯屈服。淋的苦楚。虽然如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。(1)“(1)“如此的意思是如此的意思是_。把普罗米修斯蒙受。把普罗米修斯蒙受苦楚的句子画上横线。苦楚的句子画上横线。(2)(2)想象填空：当太阳炙烤着大地的时候，普罗米修斯想象填空：当太阳炙烤着大地的时候，普罗米修斯_；当鹅毛大雪纷纷飞舞的时候，普罗米修斯当鹅毛大雪纷纷飞舞的时候，普罗米修斯_。(3)(3)从从“就是不向宙斯屈服中我领会到普罗米修斯是一个就是不向宙斯屈服中我领会到普罗米修斯是一个_的英雄。的英雄。不畏强暴、坚持正义不畏强暴、坚持正义这样这样冻得瑟瑟发抖，却无法驱寒取暖冻得瑟瑟发抖，却无法驱寒取暖热得口干舌燥，却

14、不能喝一滴水热得口干舌燥，却不能喝一滴水三、获取自在三、获取自在判别对错，对的打判别对错，对的打“，错的打，错的打“。1 1“他他( (赫拉克勒斯赫拉克勒斯) )看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰，接着又用石头砸愤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰，接着又用石头砸碎了锁链。这句话描写了赫拉克勒斯的心思和动作，表碎了锁链。这句话描写了赫拉克勒斯的心思和动作，表现了他富有正义，敢作敢为。现了他富有正义，敢作敢为。( () )2 2普罗米修斯是由于赫拉克勒斯在宙斯面前求情才获得自在普罗米修斯是由于赫拉克勒斯在宙斯面前求情才获得自在的。

15、的。( () )3 3“普罗米修斯普罗米修斯这位敢于从天上拿取火种的英雄，终于这位敢于从天上拿取火种的英雄，终于获得了自在。这句话中破折号的作用是解释阐明。获得了自在。这句话中破折号的作用是解释阐明。( () )四、了解内容，领会笼统四、了解内容，领会笼统1 1普罗米修斯是古希腊神话中的提坦神。课文讲的是普罗米修普罗米修斯是古希腊神话中的提坦神。课文讲的是普罗米修斯为了斯为了_的困苦，英勇盗取天火，的困苦，英勇盗取天火，并与宙斯进展并与宙斯进展_的斗争，最后赫拉克勒斯的斗争，最后赫拉克勒斯_，救了普罗米修斯的故事。颂扬了普罗米修斯，救了普罗米修斯的故事。颂扬了普罗米修斯_的伟大精神。的伟大精神

16、。2 2读一读，连一连。读一读，连一连。普罗米修斯普罗米修斯 冷漠无情、心狠手辣冷漠无情、心狠手辣赫拉克勒斯赫拉克勒斯 有正义感、脆弱有正义感、脆弱火神火神 富有正义、敢作敢为富有正义、敢作敢为宙斯宙斯 不屈不挠、无私无畏不屈不挠、无私无畏解除人类没有火种解除人类没有火种不屈不挠不屈不挠愤愤不平愤愤不平不畏强暴、为民造福不惜牺牲一切不畏强暴、为民造福不惜牺牲一切一、延伸阅读一、延伸阅读忒修斯为民除害的故事忒修斯为民除害的故事忒修斯走在路上，最先遇到的人是大盗佩里弗特斯，他忒修斯走在路上，最先遇到的人是大盗佩里弗特斯，他舞着一根铁棍，经常把路人打成肉饼，所以外号叫舞着一根铁棍，经常把路人打成肉饼

17、，所以外号叫“舞棍大王舞棍大王。当忒修斯来到埃比道罗斯地带时，这个穷凶极恶。当忒修斯来到埃比道罗斯地带时，这个穷凶极恶( ( w)w)的匪徒猛地从密林里蹿出来，挡住他的去路。忒修斯面无的匪徒猛地从密林里蹿出来，挡住他的去路。忒修斯面无惧色，对他大喝一声：惧色，对他大喝一声：“他来得正好！说着便向匪徒扑去。他来得正好！说着便向匪徒扑去。两人斗了几个回合，舞棍大王便被打死了。忒修斯拾起死者两人斗了几个回合，舞棍大王便被打死了。忒修斯拾起死者的铁棍，带在身旁，作为一种胜利的留念品和武器。的铁棍，带在身旁，作为一种胜利的留念品和武器。到了科任托斯，他又遇到了另一个恶徒，扳树贼辛到了科任托斯，他又遇到了

18、另一个恶徒，扳树贼辛尼斯。辛尼斯力大无穷，两手能同时把两棵松树扳下来，尼斯。辛尼斯力大无穷，两手能同时把两棵松树扳下来，因此而得名。他把捕捉到的过往行人绑在树梢上，然后因此而得名。他把捕捉到的过往行人绑在树梢上，然后让树梢猛地向上弹去，使人的肢体撕为两半。忒修斯愤让树梢猛地向上弹去，使人的肢体撕为两半。忒修斯愤怒地挥舞着铁棍，很快就打死了这个恶棍。怒地挥舞着铁棍，很快就打死了这个恶棍。忒修斯不仅消灭了沿途的匪徒，而且还像赫拉克勒斯一忒修斯不仅消灭了沿途的匪徒，而且还像赫拉克勒斯一样，无所畏惧地降服了凶猛的野兽。他在克罗米翁战胜了一样，无所畏惧地降服了凶猛的野兽。他在克罗米翁战胜了一头凶猛的野猪

19、费亚。到达墨伽瑞斯边境时，他又遇到了无恶头凶猛的野猪费亚。到达墨伽瑞斯边境时，他又遇到了无恶不作的大盗斯喀戎。这匪徒通常出没于墨伽瑞斯和阿提喀山不作的大盗斯喀戎。这匪徒通常出没于墨伽瑞斯和阿提喀山林地域，住在高大的岩洞之中。他有一个恶劣的习惯，抓住林地域，住在高大的岩洞之中。他有一个恶劣的习惯，抓住了外乡人就命令他们给他洗脚。趁洗脚时，他就飞起一脚，了外乡人就命令他们给他洗脚。趁洗脚时，他就飞起一脚，把他们踢进大海里淹死。忒修斯这次也如法炮把他们踢进大海里淹死。忒修斯这次也如法炮( po po)制，制，把他一脚踢进大海里淹死。后来他进入阿提喀地域，在埃琉把他一脚踢进大海里淹死。后来他进入阿提喀

20、地域，在埃琉西斯城附近遇到了匪徒刻耳库翁。刻耳库翁强迫过往行人同西斯城附近遇到了匪徒刻耳库翁。刻耳库翁强迫过往行人同他角他角( ju jio)力，败给他的人就被杀掉。忒修斯接受了他力，败给他的人就被杀掉。忒修斯接受了他的挑战，并战胜了他，为地方除了一大祸害。的挑战，并战胜了他，为地方除了一大祸害。1 1在括号里给加点字选择正确读音画横在括号里给加点字选择正确读音画横线。线。2 2填空，把词语补充完好。填空，把词语补充完好。穷穷_极恶无所极恶无所_惧惧面无面无_色色 无无_不作不作如法炮如法炮_ _ 力大无力大无_穷穷凶凶畏畏惧惧恶恶制制3 3了解内容填空。了解内容填空。这篇文章写的是忒修斯这篇文章写的是忒修斯_的故事。先详写的故事。先详写了忒修斯除掉了大盗了忒修斯除掉了大盗_和恶徒和恶徒_，接着略写了忒修斯降服了凶猛的，接着略写了忒修斯降服了凶猛的_，详写了他降服大盗，详写了他降服大盗_，略，略写了他战胜匪徒写了他战胜匪徒_。4 4找出文中的