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文档简介
1、国家职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库项目项目七:刮(吸)泥(砂)设备七:刮(吸)泥(砂)设备选型与维护选型与维护 任务任务2 2 刮吸砂泥设备选型与维护刮吸砂泥设备选型与维护 技能点技能点2 2 刮(吸)砂(泥)设备维护刮(吸)砂(泥)设备维护国家职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库教学内容、目的教学内容、目的1.教学内容教学内容 环境设施运行与维护岗位、环境工程设环境设施运行与维护岗位、环境工程设计岗位、环境产品销售维护等岗位都涉及计岗位、环境产品销售维护等岗位都涉及除砂设备,本子任务主要介绍除砂设备的除砂设备,本子任务主要介绍除砂设备的选型与维护。选型与维护。国家职业教育环境监
2、测与治理技术专业教学资源库2.教学目标教学目标1)知识目标)知识目标刮(吸)泥(砂)机的结构刮(吸)泥(砂)机的结构刮(吸)泥(砂)机的运行刮(吸)泥(砂)机的运行维护要点维护要点刮(吸)泥(砂)机的常见刮(吸)泥(砂)机的常见故障及处理对策故障及处理对策2)技能目标)技能目标能按照操作规则运行操作刮能按照操作规则运行操作刮(吸)泥(砂)机;(吸)泥(砂)机;能对刮吸泥(砂)机做日常的能对刮吸泥(砂)机做日常的维护保养;维护保养;能排除刮泥(砂)机吸泥(砂)能排除刮泥(砂)机吸泥(砂)机的简单故障;机的简单故障;会填写运行操作记录。会填写运行操作记录。3)素质态度要求)素质态度要求敬业爱岗、积
3、极进取、吃苦耐劳的精神。敬业爱岗、积极进取、吃苦耐劳的精神。国家职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库一、刮(吸)泥机的运行管理1.刮泥机的运行管理刮泥机的运行管理国家职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库(a)刮泥。)刮泥。 平流式初沉池采用桁车式刮泥机时,一般间平流式初沉池采用桁车式刮泥机时,一般间歇刮泥,采用链式刮泥时,既可间歇也可连续刮歇刮泥,采用链式刮泥时,既可间歇也可连续刮泥。刮泥周期长短应根据污泥的量和质决定,当泥。刮泥周期长短应根据污泥的量和质决定,当污泥量大或已腐败时,应缩短周期,但刮板行走污泥量大或已腐败时,应缩短周期,但刮板行走速度不能太快,否则会搅起已沉淀污泥。辐流
4、式速度不能太快,否则会搅起已沉淀污泥。辐流式沉淀池一般采用连续刮泥机,但回转式刮泥机周沉淀池一般采用连续刮泥机,但回转式刮泥机周边线速度不可超过边线速度不可超过3m/min,否则沉淀污泥会被搅,否则沉淀污泥会被搅起。起。国家职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库(b)排泥。)排泥。 排泥操作既要尽可能把污泥排净,又排泥操作既要尽可能把污泥排净,又要使排出的污泥浓度较高。平流式沉淀池要使排出的污泥浓度较高。平流式沉淀池采用连续刮泥机时,其刮泥、排泥周期时采用连续刮泥机时,其刮泥、排泥周期时间一致。排泥时间的确定最简单的方法是间一致。排泥时间的确定最简单的方法是从排泥管取样测定含固量,直至含固量
5、降从排泥管取样测定含固量,直至含固量降到接近零,所需时间即为排泥时间。到接近零,所需时间即为排泥时间。大型污水厂一般采用自动控制排泥,既不降大型污水厂一般采用自动控制排泥,既不降低污泥浓度,又能将污泥及时彻底排除。低污泥浓度,又能将污泥及时彻底排除。国家职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库(c)排浮渣。)排浮渣。 设置桁车式刮泥机的平流式初沉池和设置桁车式刮泥机的平流式初沉池和设置回转式刮泥机的辐流式沉淀池都用刮设置回转式刮泥机的辐流式沉淀池都用刮板收集浮渣,并将其送至浮渣槽内。板收集浮渣,并将其送至浮渣槽内。 刮板与浮渣槽的配合不当常出现浮渣刮板与浮渣槽的配合不当常出现浮渣难以进入浮渣槽
6、,应及时进行调整。敞开难以进入浮渣槽,应及时进行调整。敞开式沉淀池应注意风对浮渣的吹动。式沉淀池应注意风对浮渣的吹动。国家职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库2.吸泥机的运行管理吸泥机的运行管理(a)回转式吸泥机一般采用静压式吸泥,每)回转式吸泥机一般采用静压式吸泥,每个吸泥管的出泥量可用锥形阀控制,只要个吸泥管的出泥量可用锥形阀控制,只要其液面高于中心泥罐的液面即可工作。但其液面高于中心泥罐的液面即可工作。但靠近边缘的吸管压力差小,锥形阀开启要靠近边缘的吸管压力差小,锥形阀开启要大。当吸取较稠污泥时,有时需借助大。当吸取较稠污泥时,有时需借助“汽汽提提”方式强制提升污泥。方式强制提升污泥
7、。国家职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库(b)利用虹吸式吸泥时,开始时应将虹吸管)利用虹吸式吸泥时,开始时应将虹吸管充满水,虹吸管出口的液面应低于沉淀池充满水,虹吸管出口的液面应低于沉淀池的液面,人为形成虹吸条件。在运行中如的液面,人为形成虹吸条件。在运行中如某个虹吸管的虹吸条件被破坏,应某个虹吸管的虹吸条件被破坏,应“造虹造虹吸吸”后再使用。后再使用。国家职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库斜板(管)沉淀池的虹吸式吸泥机总体结斜板(管)沉淀池的虹吸式吸泥机总体结构构国家职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库(C)虹吸管被破坏的原因主要是:)虹吸管被破坏的原因主要是:沉淀池短时间内
8、进水不足,使液面下降;沉淀池短时间内进水不足,使液面下降;局部污泥太稠,堵塞管道;局部污泥太稠,堵塞管道;回流污泥泵出故障,使出流污泥槽液面上回流污泥泵出故障,使出流污泥槽液面上升,出泥压力不足;升,出泥压力不足;虹吸管或虹吸管阀门漏气。虹吸管或虹吸管阀门漏气。因此应经常巡视,及时发现及时处理。因此应经常巡视,及时发现及时处理。国家职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库(d)泵吸式吸泥机需要注意不同厂家使用不)泵吸式吸泥机需要注意不同厂家使用不同形式的泵。使用普通离心式污水泵安装在同形式的泵。使用普通离心式污水泵安装在桥架上,工作之前需往泵灌水。使用潜水泵桥架上,工作之前需往泵灌水。使用潜水
9、泵时要注意其自身振动是否影响污泥沉降。时要注意其自身振动是否影响污泥沉降。(e)国产回转式吸泥机安装在环形轨道上,)国产回转式吸泥机安装在环形轨道上,必须加强监视与维修管理,防止轨道变形。必须加强监视与维修管理,防止轨道变形。国家职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库二、除砂机和砂水分离设备的运行二、除砂机和砂水分离设备的运行管理管理1.除砂机的运行管理除砂机的运行管理及时排砂。操作人员应认真摸索总结本厂及时排砂。操作人员应认真摸索总结本厂废水砂量的变化规律,及时排砂,排砂间废水砂量的变化规律,及时排砂,排砂间隙过长会堵塞排砂管、砂泵、堵卡刮砂机隙过长会堵塞排砂管、砂泵、堵卡刮砂机械;械;排
10、砂间隙太短会使砂浆量增大,含水率提高排砂间隙太短会使砂浆量增大,含水率提高,增加后续处置的难度。,增加后续处置的难度。沉砂池上的浮渣也应定期清除。沉砂池上的浮渣也应定期清除。国家职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库当砂浆中有机物含量较大时,应采取工艺措施控当砂浆中有机物含量较大时,应采取工艺措施控制,如增加曝气量,提高流速等,以减少有机污制,如增加曝气量,提高流速等,以减少有机污泥的沉积。泥的沉积。当出砂量减少时,应检查是否因进水流量或水质当出砂量减少时,应检查是否因进水流量或水质含砂量发生了变化。当流量增大时,平流式沉砂含砂量发生了变化。当流量增大时,平流式沉砂池可采取调整溢流堰高度来改
11、变有效水深,增加池可采取调整溢流堰高度来改变有效水深,增加停留时间。曝气沉砂池应增大曝气量。停留时间。曝气沉砂池应增大曝气量。国家职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库注意除砂机的电气设备、传动件、主体结构等的日注意除砂机的电气设备、传动件、主体结构等的日常检修保养。常检修保养。由于污水中含有硫化氢等腐蚀性气体,容易造成线路腐蚀由于污水中含有硫化氢等腐蚀性气体,容易造成线路腐蚀和故障。和故障。桁车式吸砂机的往复运动依靠限位开关来控制。如果限位桁车式吸砂机的往复运动依靠限位开关来控制。如果限位开关失灵,桁车不能自动返回的话,轮子在轨道上打转,引起开关失灵,桁车不能自动返回的话,轮子在轨道上打转
12、,引起槽钢磨损,形成凹陷,轮子空转,造成电机的损坏。槽钢磨损,形成凹陷,轮子空转,造成电机的损坏。在桁车运行过程中应经常检查桁车行走是否平稳,刮砂挡在桁车运行过程中应经常检查桁车行走是否平稳,刮砂挡板能否按要求工作。发现轨道上有杂物时应清洁,保持轨道清板能否按要求工作。发现轨道上有杂物时应清洁,保持轨道清洁,防治轨道卡住或打滑。洁,防治轨道卡住或打滑。国家职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库2.砂水分离设备的运行管理砂水分离设备的运行管理进入螺旋洗砂机的有机物过多,在螺旋进入螺旋洗砂机的有机物过多,在螺旋的搅拌下砂子、有机物及水会形成胶状混的搅拌下砂子、有机物及水会形成胶状混合物,使砂无法
13、沉入砂斗底部,螺旋提升合物,使砂无法沉入砂斗底部,螺旋提升机无法将这些砂分离出来。机无法将这些砂分离出来。对策:对策:应在曝气沉砂池采取工艺措施控制,应在曝气沉砂池采取工艺措施控制,以减少有机物的沉积。以减少有机物的沉积。国家职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库砂浆中如果有大块的杂物或纤维、塑料砂浆中如果有大块的杂物或纤维、塑料包装袋等,也可能出现对水力旋流器或砂包装袋等,也可能出现对水力旋流器或砂泵的堵塞、缠绕。泵的堵塞、缠绕。对策:对策:增设预处理如格栅除污机,去除水中增设预处理如格栅除污机,去除水中大块的杂物或漂浮物。大块的杂物或漂浮物。国家职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库应定期(建议每两周
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