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文档简介
1、扬州市育才小学四年级语文期末试卷一、积累运用1.看拼音写字词,注意写得匀称、美观。5班级zh a n y a ngd a i m a n y a o q 1 ngsh 1 n 6 ng x u n gu 1 d a o j u姓名xu & n y a cu 1 c u t a xi a nxi an ru o zhu an x 1 n zh 1 zh 1学号z a o干()急()()音暴()x i ng ()式()为()动模()()号()象旅()()影不离 X| k |B|1 . c|O |m2 .用“/”画去下列词语中带点字错误的读音。娇嫩(n e n n e ng)慰藉(ji e j i
2、) 埋怨(m& i man)湖畔(b a n pan)鲜为人知(xi a n xi an)树冠(gu an gu d n)屿育(bu f u )单沔(ba o b o )提丹(go ng g o ng)模仿(m6 mu )调转(di a o ti Go)绽开(d i ng zh a n)3 .关联词填空。(1)()多读多练,作文()会进步。(2)()你答应去,()该准时去叫他。(3)这本小说有趣极了,()我一口气就把它看完了。(4)()别人的意见不一定全对,我们()要虚心听取。(5)我们的教室()宽敞()明亮。(6)现在我们的生活水平()有了提高,()还要注意节约。4 .先把成语补充完整,再完
3、成练习。舍()忘() 众志()()()木难()蔚为()()山外()()()死()伤(1)医生(),为人们解除病痛的折磨,受到人们的广泛赞誉。(2)夏天,下过了一场雷雨,天空出现了一道彩虹,那情景真是()(3)这次比赛,我输得心服口服,让我知道了()的道理。(4)清明时节,想到那些为了我们今天幸福生活()的革命先烈,我不由顿生崇敬之情。新课标 第一网(5)全国人民(),战胜了突如其来的“雪灾”。5 .单字组词,再填空。A用“心”组词。我们在日常生活中对自己要有(),做事要有(),学习要有(),与人交往要有(),对困难的人要有(),向他们奉献自己的( )。B用“然”组词。1、他一向准时,这次迟到是
4、()的。2、真没想到,这次奇异的游历()让我发现这么多有趣的事儿。3、正如我所料,小丘()就是小虫的村落。4、这个杨梅()有点酸,还是很好吃。5、我()闻到一股焦味。C用“望”组词。1、我()学到更多的知识,将来为祖国的四化建设贡献力量。2、今年虽然又遇特大旱灾,但由于农民伯伯奋起抗旱,使丰收又有了()。新课标第一网3、他()自己田里的禾苗长得快些。4、通过勤奋学习,小明考大学的()实现了。6 .句子练习。(1)大千世界,哪里没有野花的倩影?(反问句改陈述句) (2)朝鲜人民是不会忘记志愿军战士的。(陈述句改反问句)(3)蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。(改为拟人句) (4) 一棵棵白杨树挺立在铁
5、路两旁。(改为比喻句)(5)夏天真热啊!(把句子写具体)(修改病句)(6)我爱看安徒生童话伊索寓百小荷报等课外书。二、经典诵读 X Kb 1.C om1 .填空。 ,万物生光辉。,乡音无改鬓毛衰 ,添得黄鹏四五声独怜幽草涧边生,大街小雨润如酥,春潮带雨晚来急,)飞入菜花无处寻。 )篱落疏疏一径深, )儿童急走追黄蝶, )树头花落未成阴。2 .排序。A ()扬子江头杨柳春,B ()君向潇湘我向秦。()数声风笛离亭晚,()杨花愁杀渡江人。(三、美文阅读(一)弯弯的小路骄阳似火。近中午了,可赶集的人还似一股股流水,从四面八方汇集到这 弯弯的小路上,形成一条奔流的人河。在人流中,一个小姑娘正推着满满一
6、车 杏子摇摇晃晃地走着。路窄,人挤。突然,“嗯啦” 一声,黄澄澄、水灵灵的 甜杏儿在地上滚动起来。呀!无数只脚就要踩到杏子,怎么办?这时,一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声: “大家别动!”人群立刻静下来,接着,一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子,一个抱孩子的妇 女弯腰去捡,一个红领巾弯腰去捡,一个小伙子弯下腰“完了!”姑娘心头一颤,五年前的情景一幕幕浮现在脑海里:一条弯弯曲 曲的小路,一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子,蜂拥 而上的人争抢着果子。吃果子的人嬉笑着散开,姑娘掩面哭泣。这姑娘,正是 她自己。“闺女,别着急。”老人把捡到的杏子放进车里,打断了姑娘的追忆。“姑姑,给你。”妇女怀中
7、的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚,努力把捧杏的手伸过来姑娘不敢相信自己,她擦去泪花,睁大眼睛:不错,都捡回来了,满满的一车杏子。这时,一股清凉的风儿轻轻飘来,姑娘紧锁的眉头舒展开了,脸上泛起了红晕,似一朵绽 放的红彤彤的花,可泪花又蒙住了她的眼噢,是风儿吹到这弯弯的小路上,吹走了千万人心头的炎热,吹开了姑娘脸上的花1、从文中找出下面词语的近义词:顿时()出现()回忆()2、从文中找出下面词语的反义词:寒冷()舒展()稳稳当当()3、用“”画出文中打比方的句子。4、用“”画出对姑娘外貌进行描写的句子。5、文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩面哭泣”是因为 第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因
8、为6、为短文确定中心思想:()A、本文表现了果农丰收的喜悦。B 、本文表现了姑娘心情变化。C、本文表现老人、妇女等人助人为乐的精神。7、画线句子中的“风”表面上指 ;实际上是指。(二)生气的骆驼一只骆驼在沙漠中跋涉着。正午的太阳像一个大火球,晒得它又饿又渴,焦躁万分,一肚 子的火不知道该往哪儿发才好。正在这时,一块玻璃瓶的碎片把它的脚掌格(g e) 了一下。疲累的骆驼顿时火冒三丈, 抬起脚狠狠地将碎片踢了出去,却不小心将脚掌划开了一道深深的口子。 鲜红的血液顿时染红 了沙粒,升腾起一股烟尘。生气的骆驼一痛一拐地走着,一路的血迹引来了空中的秃鹫( jiU)。它们叫着在骆驼上方 的天空中盘旋着。骆
9、驼心里一惊,不顾伤势狂奔起来,在沙漠上留下一条长长的血痕。跑到沙 漠边缘时,浓重的血腥味引来了附近的沙漠狼,疲惫加之流血过多,无力的骆驼只得像只无头 苍蝇股东奔西突,仓皇中跑到了一处食人蚁的巢穴附近。鲜血的腥味儿惹得食人蚁倾巢而出, 黑压压地向骆驼扑过去。一眨眼,就像一块黑色的毯子一样把骆驼裹了个严严实实。不一会儿,可怜的骆驼就鲜血淋漓地倒在地上了。临死前,这个庞然大物追悔莫及地叹道:“我为什么跟一块小小的碎玻璃生气呢?”1 .用划去不正确的读音。血迹(xu 6 xu e) 划开(hu a hu a)可怜(li an ni an) 淋漓(ln l ng )2 .写出下列词语的近义词。焦躁() 疲惫() 仓皇() 边缘()3 .在括号里填上合适的词语。()的食人蚁()的沙漠狼()的秃鹫()地跋涉()地盘旋()地扑去4 .照样子写词语。东奔西突 严严实实 5 .仔细读短文,文中多次出现“()的骆驼”,请找一找并依次填写。(疲累)的骆驼一()的骆驼一()的骆驼一(
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