2019年三年级科学上册(新教科版)考试题库(全册精编)

1、广南县莲城镇莲城中心学校科学实验室 汇编：何加富2019 年三年级科学上册（新教科版）考试题库（全册精编）三年级（ ）班 姓名： ，1. 下列关于水蒸气的颜色描述不正确的是（ ）。A. 白色 B. 无色 C. 透明2. 下列关于水蒸气的形状描述正确的是（ ）。A. 没有固定的形状 B. 有固定形状3. 下列关于水蒸气的体积描述正确的是（ ）A. 没有体积 B. 有一定的体积4. 正常压强下，水沸腾的温度是（ ）A. 90 B. 100 C. 60 5. 水沸腾时的温度（ ）A. 不断上升 B. 保持不变 C. 逐渐下降6. 水变成水蒸气，它的体积（ ）A. 不变 B. 变大 C. 变小7. 当

2、水的温度下降到（ ）的时候，水开始结冰。A.3 B. 0 C.-3 8. 装有冰块的烧杯外壁会有小水珠，这些小水珠（ ）A是从杯子里渗出来 B 是杯子里的冰变成的 C 是空气里的水蒸气遇冷变成的9. 在冰里加入一些盐会使得冰的温度（ ）A. 会上升 B. 不变 C. 会下降10. 下列方法中，不能加快冰的融化速度的是 。1广南县莲城镇莲城中心学校科学实验室 汇编：何加富A. 晒太阳 B. 用手捂 C. 放在 0以下的冰柜里11. 试管中的冰在完全融化成水后，我们发现体积 。A. 变小 B. 变大 C. 不变12. 冰在融化成水的过程中形态从 。A. 固态转化成液态 B. 气态转化成液态C. 液

3、态转化成固态13. 下列物体组合中，都能溶于水的是（ ）白糖 食盐 面粉 沙子 碱 食用油A. B. C. 14. 在做对比实验时，我们可以改变（ ）条件。A. 一个 B. 两个 C. 三个15. 在做“温度与溶解快慢关系”实验时，需要改变的条件是（ ）。A. 水的温度 B. 搅拌情况 C. 食盐的多少16. 下列各种措施中，不能加快食盐溶解的是（ ）。A. 搅拌 B. 用热水 C. 加盐17. 在蒸发实验中，要用酒精灯的（ ）来加热。A外焰 B. 内焰 C. 焰心18. 我们可以用（ ）的方法分离木屑和铁屑。A网筛 B. 风车 C. 磁铁19. 石棉网在蒸发实验中的作用是（ ）。A加热 B.

4、 盛放物体 C. 使物体受热均匀2广南县莲城镇莲城中心学校科学实验室 汇编：何加富20. 水的三态： 、 、 。21. 把一张纸折成纸飞机后发生了什么变化：（ ）A形状改变 B 颜色改变 C 性质改变22. 冰是属于水的三态中的 ( )a. 气态 b. 液态 c. 固态23. 压瘪的乒乓球放在热水中恢复原形是因为：（ ）A. 乒乓球的空气受热膨胀把乒乓球定回原形B. 热水受热膨胀把乒乓球定回原形24. 下列关于空气的认识错误的是（ ）A. 我们的生活离不开空气 B. 空气很难密封 C. 空气都有声音25. 下面不属于空气和石头的共同点的是（ ）A. 都是大自然的组成部分 B. 都是无色无味的

5、C. 都要占地方26. 下列物质不属于液体的是（ ）A. 牛奶 B. 酱油 C. 冰块27. 把纸团粘在塑料杯底部，把被竖直倒扣在水槽中（杯子全部浸没），杯子中的纸团（ ）。A会湿 B. 不会湿 C. 会掉下来28. 下列物品中，运用空气可以被压缩的性质的是（ ）。A. 瓶子 B. 风扇 C. 轮胎29. 充足气的足球踢的远的原因是（ ）。A. 足球质量比较好 B. 压缩空气产生的弹力大 C. 踢的力比较大30. 下面说法错误的是（ ）。3广南县莲城镇莲城中心学校科学实验室 汇编：何加富A. 物体的质量可以用天平来测量 B. 空气也是有质量的，但是质量很轻C.空气的质量就是空气的好差 , 我们

6、现在的空气质量越来越差了31. 下面哪种物体与我们实验时打的 20 筒空气的质量较接近（ ）。A.4 颗绿豆 B.4 枚回形针 C.4 个乒乓球32. 小明称出 20 筒空气的质量大概等于 5 颗红豆的质量，那么请问200 筒空气的质量大概等于（ ）颗红豆的质量。A.25 B.50 C.10033. 在放飞“热气球”的过程中，以下哪一项不正确。A. “热气球”的袋口边缘高于纸筒的进气孔。B. 加热到“热气球”绷紧时，小组成员同时放手。C.“热气球”加热导致变形，继续用这个“热气球”进行实验。34. 空气在加热过程中， 。A. 体积会被压缩 B. 会往上升 C. 会往下降35. 孔明灯能持续飞行

7、，主要是因为 。A. 孔明灯体积大 B. 孔明灯的热源温度高 C. 孔明灯的热源与灯一起飞行36. 在“风的成因”模拟实验中，点燃蜡烛并放到盒中，盒外蚊香的烟会（ ）。A. 进入盒子中 B. 垂直往上飘 C. 向四面八方飘37. 大自然中的风是由（ ）形成的。A. 雷电 B. 太阳 C. 冷热不同的空气流动4广南县莲城镇莲城中心学校科学实验室 汇编：何加富38. 风和下列空气的（ ）性质有关。A. 能够压缩 B. 会流动 C. 有重量39. “一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴雨雪以及风等情况”我们称之为（ ）。A. 天气 B. 气候 C. 温度40. 下列哪种天气符号可以代表“多云”天气

8、（ ）。A. B. C.41. 常用的液体温度计是利用液体的 性质制成的。42. 在图中标出气温计对应的结构。43. 分别写出以下四个气温计的读数。5广南县莲城镇莲城中心学校科学实验室 汇编：何加富（ ）（ ） （ ）（ ）44. 一天中的气温最低值出现在（ ）A. 午夜 12 时 B. 下午 14 时 C. 日出前后45. 下面温度中可以反映当地的气温的是（ ）A. 室内温度 B. 手心温度 C. 室外树荫下通风处的温度46. 为了较准确地读取百叶箱内气温表的示数，应该（ ）A. 将气温计拿下，拿到室内读数B. 将气温计去下，站在百叶箱附近有阳光的地方读数C.在百叶箱内直接读数47. 使用雨

9、量器测量降水量的单位是（ ）。A. 厘米 B. 毫米 C. 毫升48. 选取制作雨量器的容器要求是（ ）。A. 直筒透明 B. 上宽下窄 C. 不规则透明49. 刻度条“ 0”刻度必须与（ ）对齐。A. 杯子外底部 B. 杯子内底部 C. 杯子顶部6广南县莲城镇莲城中心学校科学实验室 汇编：何加富50. 在我们的天气日历中，风速可以用简化的形式划分为（ ）等级。A. 三个 B. 四个 C. 五个51. 用简化的风速等级划分风速时，数“0”表示（ ）。54. 天气符号“ ”表示的天气是（ ）。A晴天 B 阴天 C 多云55. 下列图形表示阴天的是（ ）。56. 把天气日历中记录的天气信息进行整理

10、、总结和分析，将帮助我们认识天气的某些特征，了解天气变化的一些规律。（ ）57. 在一个月的“日期气温”柱状图中，我们可以找出这个月的最高、最低气温，但无法计算出这个月的平均气温。（ ）58. 我们可以像统计云量的变化那样，对天气日历中所有的风向和风速的变化信息进行整理。（ ）59. 在卫星云图中，绿色区域表示（ ）。A. 海洋 B. 陆地 C. 云区60. 全球不同的地区放飞探空气球的时间应该（ ）。A. 全球统一 B. 由国家决定 C. 由地区决定61. 测量并记录教室外某一处一天中气温的变化。测量时间 气温（）7广南县莲城镇莲城中心学校科学实验室 汇编：何加富早晨（ 8:00 ） 5温度

11、一天的气温柱状图（）40上午（ 10:00 ） 1035 中午（ 12:00 ） 2530下午（ 14:00 ） 30 25傍晚（ 16:00 ） 1020151050时 8时 10时 12时 14时 16时间（1）气温变化规律是：（ ）；（2）一天中，（ ）的时候气温最低，（ ）的时候气温最高。（3）柱状图的有点是：（ ）；（4）测量气温时，我们应该在（ ）、（ ）、（ ）（ ）的地方。第二单元 空气52. 空气的特征：能 空间、可被 和拉伸、有 、很轻、容易 、有 性、无色、无味、无毒、会流动、看不见、摸不着等；空气的作用：供人类呼吸、植物生长、助燃等。2 物质可以分为：固体、液体和 ；区

12、别：固体有固定的形状，液体和气体没有固定的形状。8广南县莲城镇莲城中心学校科学实验室 汇编：何加富53. 空气容易被压缩，被压缩的空气有 性。水不容易被 。62. 被压缩之后 , 空气粒子的间隔 了。63. 被扩张之后，空气粒子的间隔 了。64. 利用被压缩的空气有弹性，制造了充气轮胎、充气城堡，等。65. 空气有质量，但很 ，空气总会充满各处。66. 热空气比冷空气 ，会浮在冷空气上方。67. 空气受热后，体积 ，质量变轻，会 ，从而带动热气球升空。68. 在做“热气球”实验时，注意用火 。69. 孔明灯存在严重的火灾隐患 , 尽量不要燃放孔明灯。70. 空气的 是风形成的原因。71. 我们

13、可以用扇扇子、开风扇等方式来制造“ ”。72. 大自然的风主要是由于空气温度高低不同流动起来而形成的。73. 地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为大气层（也叫 ）。9广南县莲城镇莲城中心学校科学实验室 汇编：何加富54. 在空中、地下和 都存在空气的踪迹。动物呼吸、植物生长都离不开空气。空气中的氧气和二氧化碳对生命具有重要意。第三单元 天气74. ( ) 、（ 雪 ）、（ 冰雹）等是常见的降水形式。75. 测量降水量的工具叫作（ ），降水量的单位是（ ）。76. 常用的雨量器由（外筒）和（ ）组成。77. 天气，指的是一个地方在某一 里 大气的（冷暖 ）、（ ）、（ ） 以及（风）等情况。7

14、8. 我们观察到的各种天气现象都是发生在（ ）中的自然现象。79. 制作（ ）是我们长时间坚持观察记录天气的好方式。80. 测量温度 的仪器叫温度计，测量 气温 的叫 气温计，也叫（ ） ；测量 体温 的叫 体温计 ；测量 水温 的叫（ ）。81. 我们常用的温度单位用 来表示，读作（摄氏度）。10广南县莲城镇莲城中心学校科学实验室 汇编：何加富55. “十五摄氏度”写作： ；“-8 ”读作： ；“零摄氏度”写作： 。82. 风向是指风（ ）的方向。我们一般用（ ）个方位来描述。如北风是由（ ）面吹过来的风，（ 东南风）是由东南方向吹过来的风。83. 蒲福风力等级表把风力分为（ ）个等级。84

15、. 测量风向的仪器叫 （ ）。85. （ ）和（ ）是风的基本要素。86. 云实际上是由无数的（ 小水滴 ）或（ ）组成的。87. 根据云量的多少，天气可分为（ ） 、（ ）和（ ）。88. 天气日历包括（ ）、（ 降水量）、（ 气温 ）、（风）等方面的天气信息。89. 测量天气特征用到的工具有（ ） 、（ 雨量器 ）、（ ）等。90. 一个地方长期的天气平均状况叫（ ）。91. 制作天气预报大致有以下五个步骤：数据收集、数值天气预报 、气象员做出预报、天气会商、发布天气预报。11广南县莲城镇莲城中心学校科学实验室 汇编：何加富56. 天气预报主要由分布在全球各地的（ ）制作并发布。57. 天气会商的结果由（ ）签发。58. 天气预报制作时，气象中心的（ ）对收集到的观测数据进行计算。59. 一般天气预报在发布之前会经过预报员的讨论，这称作（ ）。60. 气温计应该悬挂在（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的地方。61. 最高气温是指一天内气温的最高值，一般出现在（下午）。62