九年级化学 专题制取气体的反应原理的探究知识拓展练习题无答案

1、专题：“制取气体的反应原理的探究”知识拓展练习题一、选择题1.在实验室用锌和稀硫酸制取氢气，用双氧水和二氧化锰制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体下列有关上述三种气体制取方法中说法正确的是（） A. 都属于同一种基本反应类型                              

2、  B. 都可以用排水法收集气体C. 都可用向上排空气法收集气体                             D. 都可以用相同的发生装置2.在潜水艇里要配备氧气再生装置，现有以下几种制氧气的方法，其中最适合于潜水艇里氧气再生的方法（） A.

3、60;使利用绿色植物的光合作用                                B. 氧化汞汞+氧气C. 水氢气+氧气          

4、0;                                    D. 过氧化钠+二氧化碳碳酸钠+氧气3.为测定气球内的气体成分，有学生用超薄材料制成的气球按如图装置进行实验开始时气球沉于烧杯底部，打开开关后，过一会儿气

5、球从烧杯底部慢慢浮起，最后悬于烧杯口气球内可能的气体是（ ）A. 甲烷                                  B. 氧气       

6、0;                          C. 二氧化硫                     

7、0;    D. 氢气4.为了保证长时间潜航，在潜水艇里要装备氧气再生装置，有以下几种制氧的方法：加热高锰酸钾电解水（在通直流电作用下，水氧气+氢气）常温下过氧化钠，固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气你认为最合适潜水艇内制氧的方法（） A.                          

8、;             B.                                    

9、60;  C.                                       D. 全都可以5.过氧化钠（Na2O2）因能与二氧化碳反应生成氧气，故可作为呼吸面具中氧

10、气的来源潜水艇紧急情况时，也使用过氧化钠来供氧，有关反应的符号表达式为：Na2O2+CO2Na2CO3+O2 从该反应获取的以下信息中，不正确的是（）利用该反应获得氧气时不要加热，可以节约能源；该反应可将废气二氧化碳进行利用；反应物和生成物都属于氧化物；实验室利用这一原理制取的氧气中可能混有二氧化碳；该反应是化合反应 A.                       

11、            B.                                   C.  &#

12、160;                                D. 6.下列文字表达式所表示的化学反应均能放出氧气，其中最适合潜水时供氧的反应是（） A. 高锰酸钾高锰酸钾+二氧化锰+氧气     &

13、#160;       B. 氧化汞汞+氧气C. 水氧气+氢气                                     &#

14、160;         D. 过氧化钠+二氧化碳碳酸钠+氧气7.你认为下列反应中，最适合在核潜艇内发生的是（） A. 水氢气+氧气                              

15、;                 B. 过氧化钠+二氧化碳碳酸钠+氧气C. 过氧化氢水+氧气                          &#

16、160;          D. 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气8.据报道，我国“蛟龙”号载人潜水器于2019年6月27日成功下潜至7 062米深度，再创世界纪录下列反应都能产生氧气，其中最适宜在潜水器里供给氧气的反应是（）A. 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2                 

17、60;  B. 2H2O2H2+O2C. 2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2                         D. 2H2O22H2O+O29.鱼苗在长途运输中，通常将鱼苗养在相对密闭的容器内，加入某种药品，使容器内满足下列条件才能保持鱼苗的存活：充足的氧气、及时除去鱼苗呼出

18、的CO2水的pH调节在8左右，碱性不能太强现有以下四种物质供选择：双氧水、过氧化钙（CaO2）过氧化钠（Na2O2）、氯酸钾它们的有关化学性质如下：（1）2H2O=2H2O+O2（2）2Na2 O2+2H20 =4NaOH十O2（3）2Na2 O22CO2= 2Na2CO3O2（4）2CaO22H2O=2Ca(OH)2O2（5）2CaO22CO2 =2CaCO3O2 (6)KC1O3不与H2 O,CO2反应在鱼苗长途运输中你认为最适合加入的物质是（） A. 双氧水          &

19、#160;                   B. 过氧化钙                            &

20、#160; C. 过氧化钠                              D. 氯酸钾10.（2019梧州）从保护环境、操作技术和安全三个方面考虑，用下列化学反应制备一种气体，此方法适宜在课堂教学中操作的是（   ） A. NH

21、4NO3NH3+CO2+H2O                            B. 2HgO2Hg+O2C. Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2           &

22、#160;     D. CaCO3+2HClCaCl2+CO2+H2O二、填空题11.某化学兴趣小组在做完制取二氧化碳的实验后（用石灰石和稀盐酸制取），对反应后反应器内的剩余溶液的溶质成分产生了兴趣，他们继续进行了以下实验探究【分析推断】根据制取二氧化碳的反应原理，可以确定剩余溶液中一定含有氯化钙但其中是否含有氯化氢需要通过实验来证明若剩余溶液显酸性（含有H+），说明含有氯化氢【查阅资料】碳酸钙不溶于水，氢氧化钙微溶于水，氯化钙溶液呈中性【实验过程】将剩余的溶液倒入烧杯中，微热后冷却到室温实验操作实验现象实验结论 甲同学取

23、烧杯中溶液少许于试管中，向其中滴加_现象：溶液变为红色溶液显酸性（含有H+）；溶质中有氯化氢 乙同学取烧杯中溶液少许于试管中，向其中加入少量锌粒现象：_反应的化学方程式是：_  丙同学取烧杯中溶液少许于试管中，向其中加入少量石灰石现象：_ 【拓展提高】若要从剩余溶液中得到尽可能多的纯净的氯化钙固体，同学们认为可以向剩余溶液中加入稍过量的_（填化学式），经_、蒸发等操作后即可完成 12.在实验室，同学们设计了如下装置制取纯净的二氧化碳。【查阅资料】饱和碳酸氢钠溶液可以吸收HCI而不吸收CO2（1）装置A中发生反应的化学方程式_。（2）装置C中AgNO3溶液

24、的作用是_ ， 依据的原理是_(用化学方程式表示)，D装置中所盛药品是_ ， 若将C、D两装置中药品顺序颠倒，造成的后果是_。 13.潜水艇要配备氧气的再生装置，以保证长时间潜航有以下几种制氧气的方法：加热高锰酸钾；电解水；常温下过氧化钠（ Na2O2）固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气 你认为最合适在潜水艇里制氧气的方法是（填序号）_与其他两种方法相比，这种方法的两条优点是_、_ 三、实验探究题14.小明参观某养鱼池时，好奇的发现农民向养鱼池中撒一种淡黄色固体过氧化钙，用来增加鱼池中的含氧量小明刚学完氧气的实验室制法，于是他想可否用过氧化钙制取氧气 【提出问题】过氧化钙可否用于制取氧气？【查阅资料】部分内容如下：过氧化钙（CaO2）室温下稳定，在300时分解生成氧气，主要用途可做增氧剂、杀菌剂等 （1）【猜想与验证】小明依据提出猜想 猜想：加热过氧化钙可制取氧气实验装置实验主要过程检验装置气密性操作如下：先将导管伸入液面下，用手紧握试管，