九年级化学总复习导学案时 化学实验与科学探究物质的鉴别

1、九年级化学总复习导学案化学实验与科学探究第28课时a专题5d物质的鉴别"【学习目标】1初步学会根据某些性质检验和鉴别一些常见的物质。2熟悉重要离子的性质，特别是化学性质，能根据要求选择正确的试剂和方法对相应的碳酸盐、硫酸盐、氯化物和铵盐进行鉴别。3学会H+、OH、Cu2+、Fe3+的检验和鉴别。4能判断物质或离子在溶液中能否共存。"【基础知识过关】1常见物质或离子的检验(鉴别)物质或离子检验方法实验现象(1)酸性溶液(H+)滴加紫色石蕊试液石蕊试液变 色。加入少量锌粒有 产生。测pHpH 7。(2)碱性溶液 (OH)滴加紫色石蕊试液石蕊试液变 色。滴加无色酚酞试液酚酞试液变

2、 色。滴加适量的CuSO4溶液生成 色沉淀。滴加适量的FeCl3溶液生成 色沉淀。测pHPH 7。(3)碳酸盐(CO32)滴加盐酸，将产生的气体通入澄清的石灰水中有无色无味的 产生，澄清石灰水变 。(4)硫酸及可溶性硫酸盐(SO42)先滴加 进行酸化，再滴入BaCl2溶液或 溶液和稀HNO3。酸化 现象，有 色沉淀生成，且该沉淀 于稀HNO3。(5)盐酸及可溶性氯化物(Cl)滴入 溶液和稀硝酸有 色沉淀生成，且该沉淀 于稀HNO3。(6)铵盐(NH4+)加入强碱溶液如 溶液加热，用湿润的红色石蕊试纸检验产生的气体产生有 气味的气体，试纸变成 色。(7)可溶性铁盐(Fe3+)滴加强碱碱液如氢氧化

3、钠溶液产生 沉淀。(8)可溶性铜盐(Cu2+)滴加强碱碱液如氢氧化钠溶液产生 色沉淀插入铁丝等表面附有 色物质注意：实验时，要先取样，在样品中进行实验操作。鉴别具体物质时，要分别对物质中所含离子分别进行检验，如检验盐酸，既要检验物质中含有H+，又要检验物质中含有Cl。2物质或离子共存的条件(1)物质共存于溶液中的条件：物质间不发生 。如盐酸、硫酸能共存，氯化钡和硫酸钠则不能共存。(2)离子共存的条件：离子间反应不生成水、 或 。H+和OH反应后生成水，不能共存。熟记常见的沉淀：Fe(OH)3、Cu(OH)2 AgCl、BaSO4、CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2、Al(OH)3，各沉淀中

4、的离子不能共存。H+和CO32、HCO3 反应后生成碳酸，碳酸不稳定分解成CO2气体和H2O，不能共存。此外，要注意题干中常暗示的隐含条件：无色溶液：暗示溶液中不含有色离子，溶液中的有色离子有Cu2+_色，Fe3+_，Fe2+ _色，MnO4 _色。pH >7的溶液为_性溶液，含有大量的_，不能与 性溶液共存；pH<7 的溶液为_性溶液，含有大量的_，不能与 性溶液共存。"【考点与题型】考点1：物质的鉴别点拨:回答物质鉴别类试题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别。选用鉴别方法时应先简单后复杂，先考虑物理方法后化学方法(特别要求的

5、除外)。酸碱盐的鉴别是初中化学物质鉴别的核心内容，综合性很强，弄清类型，掌握解题规律，才能解答好此类试题。【例题1】下表列举了四组待鉴别得物质和对应得鉴别方法，其中不合理的是（ ）待鉴别得物质鉴别方法A硝酸铵和生石灰加水溶解，用手触摸试管外壁温度的变化B纯碱溶液和硝酸钾溶液加入稀盐酸，观察有无气泡产生C烧碱和熟石灰加入无色酚酞，观察溶液颜色的变化D食盐水和蒸馏水滴加硝酸银溶液，观察有无白色沉淀生成"【针对性练习一】1鉴别物质的方法错误的是（ ）A用酚酞鉴别食盐水和稀醋酸 B用水鉴生石灰和石灰石 C用燃着的木条鉴别空气和二氧化碳 D用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸2下列各组物质用稀硫酸不

6、能完全区分开的是（ ） A镁粉、氧化铜粉、木炭粉 BNaOH溶液、Ba(OH)2溶液、KOH溶液CNa2CO3溶液、NaCl溶液、BaCl2溶液 D铝片、铁片、银片3区别下列各组物质，选择的实验方法不能达到目的的是( )ACO2和CO：闻气味B黄铜片和铜片：相互刻画C浓盐酸和浓硫酸：分别用玻璃棒蘸取点在滤纸上DBaCl2溶液和KNO3溶液：分别加入Na2SO4溶液4小强在厨房里发现一瓶没有标签的无色液体。(1)他闻了闻，初步判断为白醋，小强是利用白醋的_（填“物理”或“化学”）性质作出的判断。(2)他取少量此液体放入玻璃杯中，加入纯碱，产生气体，说明该液体具有_（填“酸性”“碱性”或“中性”）

7、，进一步判断为白醋。(3)他另取少量此液体滴入石蕊试液，溶液变为_色，要使其变为蓝色，可向其中加入_（填编号）A食盐        B熟石灰        C白酒        D水考点2：物质或离子共存点拨:近年来各地的中考试题中经常出现“物质共存”、“离子共存”的题型，对于物质在溶液中的共存，从实质上来讲也就是构成物质的离子间的共存。初中阶段同学们要重点掌握复分解反应中的离子共存问题

8、。掌握物质或离子共存的条件，是解此类试题的关键。另外，还应该注意题中的附加隐含条件。【例题2】分下列各组物质中能在pH=1的溶液中大量共存，且得到无色透明溶液的是（ ）ABaCl2  、NaNO3 、KOH 、MgCl2 BCu(NO3) 2  、NaCl、H2SO4 、KNO3CNa2CO3  、NaCl 、KNO3  、NH4C1 DZnSO4 、Mg(NO3) 2 、 NaNO3 、KCl&

9、quot;【针对性练习二】5下列各组物质，能够在溶液中大量共存的是（ ）ANaNO3、Na2CO3、NaCl BCa(OH)2、K2CO3、NaNO3CNaOH、(NH4)2CO3、HCl DBaCl2、Na2SO4、NaOH6. 下列各组物质能大量共存，且形成无色溶液的是（ ）ANaCl、KOH、MgSO4BK2SO4、FeCl3、NaNO3CKCl、NaOH、Ba(NO3)2DNa2CO3、K2SO4、HNO37. 下列各组物质在pH=14的某无色溶液中，能大量共存的是（ ）AFeCl3、NaCl、KNO3 BNaCl、NaOH、NaNO3CCaCl2、NaNO3、Na2CO3DKNO3、

10、H2SO4、NaCl8. 下列各组离子中，能大量共存的是（ ）AH+、SO42、OH、Ba2+BK+、Mg2+、NO3、OHCNa+、H+、NO3、CO32 DNa+、K+、H+、SO 42"【课堂针对训练】9下列鉴别物质所用的方法或试剂，错误的是（ ）A氧气和氮气观察颜色 B铁粉和炭粉用稀硫酸C羊毛和化学纤维点燃闻气味D氢氧化钠溶液和水用酚酞溶液10下列说法正确的是（ ）A向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是碳酸盐B把燃着的木条插入某瓶无色气体中，木条熄灭，证明瓶中的气体是二氧化碳C取少量溶液于试管中，滴加氯化钡溶液，有白色沉淀生成，则该溶液中一定有SO42D不用其它任

11、何试剂就可以把KOH、HNO3、CuSO4、MgCl2四种溶液鉴别出来11. 某溶液能与镁反应生成氢气，则下列各组物质在该溶液中能大量存在的是（ ）AKCl、NaCl、Na2SO4BNaCl、NaNO3、AgNO3CNa2CO3、NaCl、Na2SO4DHCl、NaCl、Na2CO312. 只用一种试剂来鉴别氢氧化钠、氢氧化钡、稀盐酸三种溶液，这种试剂是（ ）A无色酚酞试液 B氯化钡溶液 C碳酸钠溶液 D紫色石蕊试液13. 下列各组物质，只用组内溶液相互混合的方法就能鉴别的是（ ）ANaOH、Na2SO4、CuSO4、MgCl2 BK2CO3、BaCl2、Na2CO3、HClCNa2SO4、B

12、aCl2、KNO3、NaCl DNaNO3、NaOH、KCl、FeCl314某校实验室在搬迁时，不慎把三瓶无色溶液的标签损坏了，只知道它们分别是盐酸、BaCl2溶液和Na2CO3溶液。甲、乙、丙三位学生各用一种试剂，一次性鉴别都取得了成功。已知：Na2CO3溶液显碱性，BaCl2溶液呈中性。(1)请你写出下表中三位学生所用试剂的名称：鉴别溶液鉴别方法试剂名称盐    酸甲：一种指示剂BaCl2溶液乙：一种酸溶液Na2CO3溶液丙：一种钾的盐溶液(2)丁学生认为不用任何试剂即可鉴别，请你简要叙述他的鉴别过程（一种方法即可）：   

13、60;                                                  &#

14、160;                  。请你写出他的鉴别过程相关的化学反应方程式 。"【课后跟踪训练】15下列各组物质的稀溶液，不另加试剂就能鉴别出来的是（ ）ACuSO4、NaCl、KNO3 BAgNO3、HCl、HNO3CBa(OH)2 、Na2SO4、K2CO3DCaCl2、Na2CO3、H2SO416. 利用括号内的物质，以及各物质之间的相互反应，仍不能鉴别开来的是（ ）A液体：氢氧化钡、稀硫酸、稀盐酸（酚酞试液

15、）B气体：氢气、二氧化碳、一氧化碳（澄清石灰水）C固体：氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵（水）D固体：氯化铁、碳酸钡、氯化银（稀盐酸）17. 下列各组内的离子，在溶液中不能大量共存的是（ ）AH+、SO42、Ba2+、NO3 BCa2+、H+、NO3、ClCMg2+、K+、NO3、Cl DK+、Na+、Mg2+、SO4218.有四瓶失去标签的溶液，它们分别是Ba(OH)2溶液 K2SO4溶液 KCl溶液 FeCl3溶液。不用其他任何试剂将它们鉴别开来的合理顺序是（ ）A B C D19下列各组物质中，仅用一种试剂不能鉴别的一组是（ ）ACu粉、Fe粉、Fe2O3粉 BNa2CO3、BaCl2 、KNO

16、3CNaCl固体、CuSO4固体、CaCO3固体 D(NH4)2SO4、KNO3 、NaNO320下列是某化学兴趣小组对该次活动设计的4个实验方案，其中方案一、方案二都合理的是（ ）选项ABCD实验目的证明醋酸溶液呈酸性检验氯离子除去氯化钠溶液中的硫酸钠检验长期露置的氢氧化钠溶液是否变质方案一滴加几滴酚酞溶液观察是否变红先加硝酸银溶液，再滴加稀硝酸加入适量的硝酸钡溶液，过滤加稀盐酸方案二用pH试纸检验溶液的pH先加硝酸银溶液，再滴加稀盐酸加入适量的氯化钡溶液，过滤加澄清石灰水21. 已知某无色溶液中，可能含有H+、Ag+、Cu2+、Na+、OH、Cl、NO3、CO32八种离子中的几种，取该溶液少许，滴入几滴紫色石蕊试液，溶液变红色，则原溶液中可能大量共存的离子是_或_。22某地曾发生了一起亚硝酸钠中毒事件。亚硝酸钠外观酷似食盐且有咸味，亚硝酸钠和食盐的有关资料如下：项 目亚硝酸钠(NaNO2)氯化钠(NaCl)水溶性易溶，在15时溶解度为81.5g易溶，在15时溶解度为35.8g熔 点271801沸 点320会分解，放出有臭味的气体1413跟稀盐酸作用放出红棕色的气体NO2无反应(1)