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文档简介
1、第六课责任与角色同在第 1 课时 我对谁负责 谁对我负责V豫考满分训练_一、比较与选择单项选择(下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)1.我们应该不虚度一生, 应该能够说:我已经做了我能做的事。”这句话告诉我们()A 责任就是别人不应该做的事B .责任是指分内应该做的事情C .责任就是法律规定做的事情D 责任就是我们不能去做坏事2责任的来源有很多,对于初中生而言,下列责任来源于法律规定的是()A 进行科技方面的发明创造B .努力完成规定的学习任务C 在家里主动帮父母做家务D .公交车上主动给老人让座3.在学校, 我们是学生; 在图书馆,我们是读者;在道路上,我们是行人;在剧院,我 们
2、是观众;在家里,我们是孩子但不论我们在哪里,是什么样的身份,都应该遵守相应 的规则,做好自己应该要做好的事。这些生活经验让我们感受到()A .我们每个人都没有什么固定的角色B .年少时角色多样,长大后就会单一了C .生活就像演戏,每天都应该变换角色D 每个人都有多重角色都有相应责任4. 50 多年来,河北塞罕坝林场的建设者们,在“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”的荒漠沙地上默默奉献,创造了荒原变林海的人间奇迹。他们的事迹告诉我们()A .承担责任就是要放弃个人的一切权利B 作为社会的一员我们要对自己负责任C 人尽其责才能共同建设和谐美丽社会D .逃避责任的行为必然要受到法律制裁5.有人说:“责任就是对
3、别人和自己负责。”以下几位同学的做法属于对自己负责任的 是()A嘉嘉经常不完成作业B 威威经常迟到和旷课C陇陇上课时认真听讲D 阳阳期末考试时作弊6 当我们在为别人、 为社会承担责任的同时,很多人也在为我们的成长和幸福生活承担着责任。对此,下列说法不符合材料意思的是()A 父母为我们提供衣食,承担着抚养的责任B 老师给我们传授知识,承担着育人的责任C 我们要多去体验对他人负责的快乐和幸福D 没有他们承担责任,我们的生活难以想象多项选择(下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的)7 农民辛勤劳作,医生救死扶伤,警察维护治安正因为大家都做好了自己该做的事情,我们每个人才能够享受到幸福安宁的生
4、活。从中可以看出A 责任是一个人分内应该做的事B不同社会角色承担着不同责任C 社会角色不同,责任完全相同D 承担责任就必须获得个人回报&“能够负责是人类存在最重要的本质。”作为一名中学生,“能够负责”就要(A 积极履行责任,树立强烈的责任意识B .自觉从我做起,自觉承担自己的责任C .对自己、对他人、对集体和社会负责D 责任无所谓选择,来者不拒一律承担9 我们享受美好的生活, 无不受惠于他人对我们所负的责任:老师帮助我们学习,为我们提供安全保障,没有他们承担责任,我们将无法正常生活。这说明()A 他人为我们健康成长担责B 我们不能脱离社会而存在C 我们与他人是相互负责的D 我们每人都应具有责任
5、心10.公共场所中人与人的“摩擦”总是很难避免,然而有几个公路剐蹭事件中的当事人,用体谅与宽容的态度化解了矛盾:责任一方主动留下道歉信、联系方式或所赔钱款,被剐蹭 的车主大度原谅甚至反过来帮助责任人对此,下列认识正确的是()A 社会风气日益好,公民素质大提高B 换位思考意义大,社会和谐需要它警察C 诚信美德要传承,他人过错都宽容D.勇于担责受赞扬,与人为善显修养、观察与思考11.“小时候,责任是一张暖暖的小床,我在里头,父母在外头。长大后,责任是一块黑板,我在下头,老师在上头。后来啊,责任又是一张暖暖的小床, 我在外头,儿女在里头。阅读上述材料,运用相关知识,思考下列问题:(1)根据所学知识,
6、你认为什么是责任?(2)上述材料说明了责任与角色的关系是怎样的?根据所学知识,作为中学生,你在今后的生活中要承担哪些责任?12.材料一一别是助人为乐好人:轮流照看五口之家4 位重病人的好邻居一一太康好邻居群体;组建爱心团队,救助百户贫困家庭的工商所所长平恩东;助残扶弱 30 年的村干部孔祥卫;成立水上救援队,坚持义务救援服务群众的退伍战士岳星。见义勇为好人:休假时遇火灾,三入火海救 人不幸牺牲的年轻战士李道洲。敬业奉献好人:20 年贴心服务群众,打造居民幸福港湾的社区主任宋改清;15 年无悔坚守一线的女法医徐海霞。孝老爱亲好人:几十年如一日照顾亲人,一人撑起四个家的基层干部张升华;照顾智力障碍
7、丈夫44 年的好军嫂秦秀杰。阅读上述材料,运用相关知识,思考下列问题:(1)漫画中“闯红灯”的行为是对自己负责的表现吗?为什么?(2)作为社会的一员,为什么首先要对自己负责?这些人身上有哪些良好的品质值得我们学习?(4)我们为什么要履行社会责任?材料二 2018 年 4 月发布的“中国好人榜”中,河南省有 8 人 1 集体光荣上榜。他们分教师详解详析1 B 解析本题考查责任的含义。分析居里夫人的话可以看出她强调了责任的含义, 结合教材知识可知 B 符合题意;A、C、D 观点错误,排除。故选 B。2.B 解析本题考查责任的来源。 A 主要来自对自己学业或兴趣的要求;C、D 责任来源是道德规范;B
8、 责任来源是法律规定,作为中学生,完成规定的九年义务教育是法律规定的。3.D 解析本题考查角色与责任的关系。 我们在社会中扮演着不同的角色,每种角色D 观点正确;A、B、C 的观点都是错误的,排除。故选4.C 解析此题考查积极承担责任。责任是一个人分内应该做的事情,但并不意味着承担责任就是要放弃个人的一切权利,A 错误;B 的表述与题意无关;建设者们的默默奉献,创造了人间奇迹,说明人尽其责才能共同建设和谐美丽的社会,C 正确;D 材料中没有体现,排除。5.C 解析本题考查对自己负责。作为社会成员,我们首先要对自己负责。C 属于对自己负责的表现,符合题意;A、B、D 都是对自己不负责任的表现,排
9、除。故选C。6.C7.AB 解析本题考查责任与角色的关系。“大家都做好了自己该做的事情,我们每个人才能够享受到幸福安宁的生活”,这说明我们每个人扮演着不同的角色,要承担起不同的责任,因为责任是一个人分内应该做的事,故A、B 符合题意;C 错误,社会角色不同,责任也不同;D 说法绝对,排除。故选 AB。8 . ABC 解析本题考查自觉承担责任、对自己负责。题干材料中的这句话强调了负责任的重要性。作为一名中学生,“能够负责”就要:积极履行责任,树立强烈的责任意识;从我做起,从点滴小事做起,从现在做起,养成负责任的习惯;对自己、对他人、对集体、对社会负责。A、B、C 正确;有些责任是可以选择的,有些
10、责任是不可推卸的,D 错误。故选 ABC。都意味着一种责任,9.ABD 解析本题考查自觉承担责任。分析题干可以看出很多人都在为我们的健康10. ABD 解析本题考查对责任的认识。材料体现当前社会风气在好转,公民素质有 了一定的提高,青少年要学会勇于承担社会责任,学会换位思考,努力构建和谐社会,所以A、B、D 符合题意;C 观点过于绝对,排除。故选 ABD。11. 解析本题考查责任。第(1)问考查责任的含义,属于教材识记知识点,结合教材内 容回答即可。第(2)问考查责任与角色的关系、中学生的责任,结合自身实际和教材观点分析 即可。答案(1)责任是一个人分内应该做的事情。(2)我们在社会中生活,扮
11、演着不同的角色,而每一种角色都意味着承担相应的责任。承担责任:作为子女,孝敬父母是我们的责任;作为父母,抚养教育子女是我们的责任;作为学生,遵守学校纪律、认真学习是我们的责任;作为朋友,忠诚、互助、互 谅,我们义不容辞;对于陌生人,虽然萍水相逢,但是扶危济困是美德; 作为中华儿女, “位卑未敢忘忧国”是我们的责任;作为社会的一员,遵守社会规则,维护公共秩序是我们的责任;等等。12. (1)不是。因为这是不遵守交通规则的表现,是对自己和他人的生命健康不负责任的 表现。(2) 因为只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能 力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。(3) 友善待人、无私奉献、忠于职守、团结互助、珍爱生命、高度
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