部编版语文八年级上册期末试卷及答案

1、部编版语文八年级上册期末试卷（,满分120分，考试时间120分钟）第I卷选择题（每小题2分，共20分）一、基础知识1.下列加点字注音有误的一项是（）A.翘首(qi do)B.匿名(n i ) *C.濒临(pin)D.匀称(ch也)镌刻（ju m） 炽热（ch i ）*洗涤（di） 轩榭（xi e ）2.下列词语书写完全正确的一项是锐不可当屏息敛声 *恢恢欲睡岫胪相接（）(dmg) (b mg) (yen) (zh u )深恶痛疾（wS）沿溯阻绝（sd） *不折不挠（n do）法家拂士（ b i ）A.弹精竭虑春寒料俏长途拔涉B.油光可鉴杳无消息气宇轩昂C.巧妙绝伦因地治宜重峦叠障潜滋暗长 沉鳞

2、竟跃 孀妻弱子D.和颜悦色坦荡如砥纵横决荡旁逸斜出3.下列语句中成语使用正确的一项是（）A.今天的荧幕和银幕，并不缺少令人眼花缭乱 的离奇情节，缺少的恰恰是 能够关照自我的活生生的生命个体。B.电影海王，以场面的气势恢宏、情节的抑扬顿挫和风格的奇异独特, 赢得了广大观众的一致好评。C.我们班的语文科代表学写散文一举便成功，他已在校刊上发表了好几篇 散文，真是妙手偶得啊！ D.乡间小道上，一群羊摩肩接踵,在牧羊人的带领下走向牧场。 4.下列句子中没有语病的一项是（）A.通过参加游学研修活动，让班上许多同学都感受到了体验生活的快乐。B.为了加大“扫黑除恶”力度，防止校园暴力事件不发生，在政府的组织

3、 领导下，我校启动了校园安全综合治理机制。C. “伸手的人生没滋味，拼搏的人生才幸福。”营山县政府积极支持贫困 户靠自已的努力走上脱贫致富的道路，涌现了一大批自主脱贫的典型。D.据有关数据显示，“百度”、“美团”、“饿了么”，这三家外卖平台 的全国日订单量大约在700万单左右。5.下面关于句子主干的分析，不正确的一项是（A. 他给我拣定了靠车门的一张椅子。（主干：他拣椅子）B.他从不和别人吵一句嘴。（主干：他吵嘴）C.作品描绘了京城汴梁从城郊、汴河到城内街市的繁华景象。（主干：作品描绘景象）D 邓稼先是中国几千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的儿子。 （主 干：邓稼先是儿子）6. 填入下面句

4、子空白处最恰当的一项是爱因斯坦非常重视想象力，他说： 科学研究中的实在因素。”想象力能概括世界上的一切想象力比知识更重要（ ） （3 分） ，严格地说，想象力是因为知识是有限的A.B.C.D.并且是知识进化的源泉7 . 下列选项中文学、文化常识表述不正确的一项是（ ）A. “消息”的最大特点是时效性强和真实客观。其正文结构一般包括标题、导语、主体、背景和结语五个部分。B.律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字， 简称“五律”或“七律”，也有十句以上的律诗，称“排律”或“长律”。C.在散文中，线索可使文章形散而神聚。如背影一文，以父亲的背影 为线索，表现父子深情；又如昆明的

5、雨，始终贯串着一条情感线索 对昆明生活的喜爱与想念，描绘出一个“明亮的、丰满的，使人动情的”昆 明雨季。D.古人把山的北面和江河的南面叫做“阴”，山的南面和江河的北面叫做 “阳”。二、说明文阅读蚊子为什么没有被雨滴砸死？漫步细雨中对于人们来说， 或许是浪漫而惬意的， 但对体积微小的昆虫而言， 譬如蚊子， 雨中漫步简直是一场灾难。 一滴雨的重量可达到蚊子体重的 50 倍之多，人们所谓的毛毛雨，在蚊子看来，不亚于一辆辆甲壳虫汽车从天而降。但是，在这“甲壳虫汽车雨”中，蚊子却能够毫发无损，这是什么原因呢？为破解这一谜题， 美国佐治亚理工学院的胡立德教授与美国疾控中心合作， 对雨中飞舞的蚊子进行了高速

6、摄像， 以观察蚊子被雨滴击中瞬间的行为。通过视频， 胡立德教授与他的研究小组分析了雨滴击中蚊子不同部位的各种情况， 计算出蚊子被雨滴击中的瞬间所受到的作用力， 以及其后随雨滴 向下移动的距离。他们发现，蚊子并不像人们可能推测的那样去躲避雨滴， 也不会因遭到雨滴的冲击而受伤，秘密之一就在于蚊子体重极轻。原来，蚊子被雨滴击中时并不进行抵挡， 而是与雨滴融为一体，顺应它 的趋势落下。如果雨滴击中蚊子的翅膀或腿部，它会向击中的那一侧倾斜， 并通过“侧身翻滚”的高难度动作，让雨滴从身体一侧滑落；当雨滴正中蚊 子身体时，它先顺应雨滴强大的推力与之一同下落， 随之迅速侧向微调与雨 滴分离并恢复飞行。研究者还

7、发现，当雨滴击中栖息于地面的蚊子时，雨滴的速度在瞬间减 小为0,这时蚊子就会承受相当于它体重 10000倍的力，足以致命。当蚊子 在空中被击中并采用“不抵抗”策略时，它受到的冲击力就减小为其体重的 1/50至1/300,此时，这雨滴就像一根极细小的羽毛压在了蚊子身上一一这 是蚊子能够承受的。虽说蚊子柔弱如风中柳絮会被雨滴砸得摇晃不定，但正是由于它体重极 轻，雨滴在与蚊子碰撞的过程中几乎没有减速， 它的动能也几乎没有转化为 能量击打在蚊子身上，而是让蚊子瞬间加速下降，从而化解了高速下降的雨 滴带来的巨大冲击。这就像是“以柔克刚”，达到“四两拨千斤”的效果， 小小的蚊子还是个太极高手呢！蚊子在雨中

8、安然无恙的另一个秘密，是覆盖它们全身的细毛具有疏水 性。这种防水的细毛使得蚊子与打在它身上的雨滴保持分隔状态，从而使蚊子能够迅速摆脱雨滴重新飞起，在雨滴将它们砸落地面造成致命伤害前成功 逃生。胡立德教授的这一发现引起了广泛关注。事实上，这项研究不只是跟蚊 子有关。在应对自然之道上，动物往往有着比人类更丰富的经验，它们在千 万年的进化过程中拥有了适应生存环境的生理结构和功能。研究动物应对大 自然的特殊本领，可为科学家和工程师提供新的设计思想， 解决机械技术上 这诸多难题一一比如，如何更好地设计微型飞行器，让它们能像蚊子这类昆 虫一样，在雨中轻盈地飞翔。8 .本文说明的主要内容是（）A.蚊子，在雨

9、中漫步简直是一场灾难。B.胡立德教授等人用高速摄像，观察蚊子被雨滴击中瞬间的行为。C.漫步雨中的蚊子没有被雨滴砸死的原因。D.如何更好的设计微型飞行器，让它们能像蚊子这类昆虫一样，在雨中轻流地飞翔。9 .第段画线句使用的两种说明方法是（A.列数字，打比方B.列数字，分类别C.举例子，打比方D.列数字，作比较10 .根据文章内容，下面推断不正确的一项是（）A.与蚊子同类的昆虫，身体越轻就越能够承受雨滴击中它时产生的冲击力。B.在防水性细毛的保护下，雨中的蚊子不管处在什么境地都没有生命危险的。C.雨中飞翔的蚊子被雨滴击中时要确保安然无恙， 需要保持一定的飞行高 度。D.当蚊子被雨滴击中并与之“融为

10、一体”时，其实蚊子与雨滴仍然保持分 隔状态。第n卷非选择题（共100分）三、语言积累与运用（18分）11、名句默写填空。（每空1分，共8分）（1）晴川历历汉阳树，。（崔浩黄鹤楼）（2） 狐兔翔我宇。（曹植梁甫行）（3）几处早莺争暖树， （白居易钱塘湖春行）（4） ,星河欲转千帆舞。（李贺雁门太守行（5）王维使至塞上中描绘边塞奇特壮美风光的句子是： ,。（6）晏殊在浣溪沙中既流露出对繁华易尽的“无可奈何”，又传达出看到旧识重来的欣喜，惋惜伤感与通达欣慰交织的句子是： ,。 12.古诗鉴赏。（5分）春望（杜甫）国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲

11、不胜簪。（1）诗歌首联写诗人春之所见，其中“一”字写出了触目惊心之景，“深”字写出了之景。虽是写景，但实为抒情，寄情于景，托感于物。（2分） （2）请展开想象，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并简要分析诗句的传达的情感。（3分）13 .综合性学习。（5分）某校八年级（8）班正在开展“诚信”为主题的班会活动，请你积极参与 并完成以下任务。（1）请你为本次活动拟写一条宣传标语。（1分）（2）请你仿照活动一将小组想要开展的其他活动形式补充完整。（2分） 活动一：诚信人物图片展活动二： 活动三： （3）活动即将结束，请以主持人的身份写一段结束语。（30字左右）（2分）四、阅读理解（32分）

12、（一）课外阅读（18分）生命在经历了那么漫长的一个过程之后， 总会为我们保留一些什么。对 于我来说，我的生命就无意中为我存留了一些印迹， 一些人或者事情。另外， 还有一只羊。在我七八岁的时候，家里有过一只羊。是一只绵羊。它肯定是在很小的时候被买来的， 可我完全不记得它小时的样子。在我 的印象里它是一只很大的羊，它健壮，肥硕，高傲，沉稳，一副成年人的模 样。在我小的时候，我分不清一个人和一只羊有什么本质上的不同。 我把它 当成是家里的一口人，而且是一个大人。现在想起来，当时犯了同样常识性 错误的不光是我，还有我的父母，他们肯定是把它当成了我们。还有我的哥 哥们，他们把它当成了什么？是不是当成他们

13、自己了呢？当时粮食很紧张， 父亲42元钱的工资，要养活全家6 口人。在这种情况下，一只羊能长成那 样的特例，除了一家人一一当然包括羊在内一一的相濡以沫之外，似乎不可 能再有别的什么解释了。总之，那只羊是在那样一个错误的环境下长大， 结 果便是它也跟着犯了一个更大的错误：它从来就没把自己当成是一只羊。对于我们中间一些不曾亲自与羊一起生活过的人， 对于羊的认识，往往来自 于听到的童话。在那个世界里，羊永远是弱势群体，它所代表的特性是柔弱， 善良，逆来顺受且又无话可说。而当一只羊真正与我们的生活发生关系的时 候，往往已改变了原本的样子，变成了肉的形式，这样它便永远都失去了表 达的机会，我们便永远都无

14、从得知，一只羊想说些什么。而我家的这只羊， 在我的思维定式尚未形成时走近了我， 我没有那些现有的经验，所以我觉得 它所有的作为都浑然天成，非常自然。首先，它决不逆来顺受。当然，如果确实是它错了，它会沉默着听你教 训I;可是如果错的是你，是你无缘无故地欺负了它，它不会善罢甘休，用现 在的话说，它是一定要讨个说法的。记得有一次，我二哥牵着它去地里吃草， 二哥当时的思维还沉浸在头天晚上看的电影 地雷战里，他捡了一根棍子， 叉开腿对羊做了一个日本鬼子劈刺刀的动作，同时喊了一声“八格亚鲁”。 他太轻视了一只羊有可能对这个动作做出的反应。 绵羊当时发了一下怔，不 知它头天晚上是不是也和二哥一起看了那场电影

15、， 反正它当即判断出了这个 动作所具有的侮辱性质，它把头一低，义无反顾地冲了上去。二哥见它来势 凶猛，吓得转身就跑，它在后面奋力直追，一直追出三四里地，最后二哥向 它举手投降，它才和二哥和好。还有一次，邻居家的小伙子在手心里放了很小的一点干粮渣， 然后非常 夸张地招呼它。它不想辜负别人的好意，走了过去，等它弄明白发生的事情， 它选择了轻蔑地离开。在离开的过程中却又出乎意料地转身给了正在得意的 那人一个教训，使他记住了捉弄一只羊会得到什么样的报应。同样它的行为也导致了围观者的一片大惊小怪。 是呀，一只羊怎么可以 有这么强的自尊心呢，一只羊怎么可以这么张扬自己的个性呢。其实这只羊让人觉得它不像一只

16、羊， 不仅仅在于它有个性，还在于它有 很强的责任心。在一个风雪交加的夜晚，一向沉默的它突然放声大叫，低沉 的声音表达着一种焦虑。父亲出门一看，原来大风吹开了院门，家里刚买的 半大山羊跑出了院子。是大绵羊的警觉使家里避免了 一笔不小的损失。另外还有它的聪明。它的聪明不但让幼时的我觉得非常神秘，即使到今 天,我还感觉到几分说异。有天中午，我妈有事出去，把羊关进了羊栏，还 在羊栏的出口处挡了一块菜板： 把我关进了屋里，然后锁上了院门。和羊单 独相处的时候，我从不敢擅自到它跟前去，所以我一个下午没有出屋，后来 大概羊和我一样等得不耐烦了，要不就是它想知道我一个人在屋里做些什 么，只听唯啷一声，羊抵碎了

17、菜板自己把自己放出来了。然后它直奔房门， 用头一下下撞门。我知道它是过来找我了，我当时的反应是赶紧找个地方藏 起来，于是我撩起床单，钻到了床下。过了一会儿，听不到撞门声了，我从 床下探出脑袋朝外张望，忽然看见大绵羊正把前腿搭在外面窗台上， 伸着头 朝屋里张望，可能是它的脸太长了，影响了视线，它竟然把头侧过去，用一 只眼紧贴窗玻璃。所以它的姿势和表情看上去都格外的怪诞。 我在这只羊的 窥视下绝望地哭了起来。当初买这只羊，肯定是要养大后卖掉补贴家用的，可它的种种不同凡响， 让它一次次拖延了离家的时间，然而一只羊的最后结局总难摆脱，那是它的 宿命。而对于我来说，与它相处的经历，则是一种缘份。我想，如

18、果有一天， 我碰到一只羊，它非常体面地走过来，用流利的汉语或者英语同我打招呼， 我会很自然地同它交谈，而且一点都不会觉得奇怪。因为在我很小的时候， 我就已经知道了，一只羊其实是怎样的。14 .本文主要写了大绵羊的哪几件事？请简要概括。（4分）15 .阅读后概括“不曾亲自与羊一起生活过的人” 对羊有哪些认识？ （2分）16 .结合上下文，从描写的角度分析下列句中加点词语的表达效果。（4分）（1）它选择了轻蔑 地离开。 （2）（它）前腿搭在外面窗台上，伸着头朝屋里张望，可能是它的脸太长 了，影响了视线，它竟然把头侧过去，用一只眼紧贴窗玻璃。 17 418 .本文结尾谈到了羊的“宿命”，请问羊的“宿

19、命”是什么？结合全文， 谈谈作者为什么要塑造一个“不同凡响”却又逃不出“宿命”的羊的形象。（4分）（二）文言文阅读（14分）【甲】愚公移山（节选）太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而 谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻 献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？” 杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕 畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始靛，跳往助之。寒暑易节， 始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年馀力

20、，曾不能毁山之 一毛，其如土石何？ "北山愚公长息曰： “汝心之固，固不可彻，曾不若孀 妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙 子子孙孙，无穷匮也。而山不加增，何苦而不平？ ”河曲智叟亡以应。【乙】卖蒜老叟（清袁枚）南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵。一日，有女 蒜叟，咳嗽不绝声，旁睨而揶揄之。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入 尺许，傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墙，不能打人。"杨骂曰： “老奴能受我打乎？打死勿怨！"叟笑曰：“垂死之年，能以一死成君之名， 死亦何怨！”老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，

21、奋拳击之。老 人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头曰：“晚生知罪矣。”拔其拳已夹入老人腹中坚不可出。哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。老人徐徐 负蒜而归，卒不肯告人姓氏。【注释】睨：眼睛斜着看。揶揄：出言嘲笑、讽刺。19 .解释加点字的意思。（4分）（1）北山愚公者，年且九十（）（2）甚矣，汝之不惠（）（3）观者如堵（）（4）老人鼓腹纵之 （）20 .用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？（2）杨故取势于十步外，奋拳击之。21 .以甲、乙两文为据，下列表述有误.的一项是（）（2分）A.甲文段中写太行、王屋二山的高大:运土路程的遥远，说明了移山工

22、程的艰巨，显示了愚公的气魄。B.乙文画线句子正确的节奏是“拔其拳已/夹入老人腹中/坚不可出”。 C.甲乙两文段都运用了对比手法。甲文段将愚公和智叟进行对比，乙文 段将卖蒜老叟与杨二进行对比。D.甲文中的“智叟”和乙文中的“杨二”这两个人物形象有相同点：都 是自视甚高的的一类人。22.请简要回答这两则故事分别给我们怎样的人生启示？ （4分）五、写作表达。（50分）对于史铁生来说，北海的菊花，是一缕芬芳；对于朱自清来说，父亲买 橘的背影，是一缕芬芳；对于汪曾祺来说，昆明明亮丰满的雨，是一缕芬芳。在你的记忆深处，也一定有那么一缕芬芳，幸福了你的岁月，温暖了你 的时光。请以“留在记忆里的芬芳” 为题写

23、一篇富有真情实感的、不少于 600子的记叙文或散文。上期期末教学质量监测八年级语文试卷参考答案第I卷选择题1. C 2. D 3.A 4.C 5.B 6.B 7.A 8.C 9.A 10.B（每题 2 分，共20分）第R卷非选择题三、积累运用11 .（每空1分，共8分）（1）芳草萋萋鹦鹉洲（2）柴门何萧条（3）谁家新 燕啄春泥（4）天接云涛连晓雾（5）大漠孤烟直，长河落日圆（6）无可奈 何花落去，似曾相识燕归来12 . （1）破满目凄然或凄凉萧瑟（意对即可，每空1分）（2）示例：一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息，老人昔日长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。（2分）诗句含蓄而

24、深刻地表现了诗忧国伤时、念家悲己的情怀。（1分）（意对即可）13 . （1）示例：实践诚信，从我做起；铸诚信品质，做文明新人；以诚为本， 以信为用。（正确合理即可，1分）（2）示例：诚信故事我来讲诚信名言大家背（正确合理即可，2分）（3）示例：诚信是一首诗，一首无韵的诗。用心去感受，真诚付出，才能品 出诗中恒久的甜蜜。让我们把诚信装在心中，一路前行！（通顺合理即可，2 分）四、阅读理解（一）课外阅读14 .大绵羊对拿棍子侮辱它的二哥抗议， 追击到二哥投降为止；大绵羊 教训拿干粮渣捉弄它的邻居小伙子；大绵羊在雪夜大叫提醒主人羊群逃跑；大绵羊逃出羊栏趴在窗台偷看我。（每点1分，共4分）15 .羊永远是弱势群体，它所代表的特性是柔弱，善良，逆来顺受且又无 _ 话可说。（不完整酌情扣分，共2分）16 .（1）运用了神态描写（细节描写）的方法，“轻蔑” 一词表明这只羊对 邻居给予的“好意”表示不屑并干脆拒绝，生动形象地表现出这只羊的独特 个性，表明这只羊像人一样有着强烈的自