2020年9月月湖南省郴州市普通高中2021届高三上学期9月月考文科综合历史试题及答案.docx

1、2020年9月月湖南省郴州市普通高中2021届高三上学期9月月考文科综合历史试题祝考试顺利（含答案）一、选择题（本题共15小题,每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求）史记记载“黄帝居中，四夷宾服” 0后来，不论是虞夏商周的华夏族，还是夷蛮戎狄的“四 夷”族，都视黄帝为“高祖”，自称为“黄炎之后”、“炎黄后裔”。这体现了A.根深蒂固的宗法观念B.多元一体的民族意识C.家国同构的政治理念D.国家统一的必然趋势1. 刘邦一人关中便废除秦朝苛法;高后元年，“驰商贾之律”；文帝十三年“除肉刑法” “除田 之租税”。以上史料可以用来说明汉初A.儒家仁爱思想的普及B.中央集权进一步加强C.适

2、应时代的治国之道D.重农抑商政策的废弃北魏拓跋溶曾下诏：“夫婚姻者，人道之始。是以夫妇之义，三纲之首;礼之重者,莫过于 斯。”其子拓跋弘则“仁孝纯至，礼敬师友”，执政后“郡国立学，自此始也”。其孙拓跋宏 学习汉族礼法，以孝治国，提倡尊老、养老的风气。材料表明A.北魏统治者均推崇儒家思想B.北魏汉化改革具有持续性C.北魏改革基于解决现实问题D.北魏改革促进了民族融合2. 朱熹在编著资治通鉴纲目时,改变了资治通鉴中魏国正统的形象，进而将蜀汉政权 改为正统。这表明朱熹A.认为道义才是政权存在价值B.鼓励世人批判怀疑精神17. （14分）（评分说明：史料价值说明必须与信息提取对应，叙述逻辑为“根据，所

3、以具有价值“。其中“材料来源”部分.要求得出的是史料戌伪甄别；“材料内容”则对应具体的研究价值.最后是总体慨况，提升主题）角度信息提取史料价值材料来源材料选自一个外国记 希对陕甘宁边区人民 的纪实采访。该记者所采访的边区干部与军民，是陕甘宁边区革命工作的 亲历者.该记者的采访来自一线纪实.其采访内容能相互印 证，是研究20世纪30年代陕廿宁边区建设情况的一手史 料。（3分）材 料 内 容西北出现工业繁 荣”，苏区工业以“经 济上自足”为目标等. 反映了陕甘宁边区开 展经济建设的情况。可用于研究20世纪30年代 陕甘宁边区建设的T.业建 设。（3分）纪实采访从国统区农民生活 情况，陕甘宁边区n、

4、军装建设情况等方面反映了 20 世纪3（）年代的陕H宁边区建 设情况。陕ft宁的边区建设是 中国共产党进行根据地建设 的一个缩影。（2分）使导与士兵在吃、穿、 住上平等，反映了中 国共产党作风建设可用于研究20世纪30年 代中国共产党的作风建设。 （3分）注重对官兵进行军事 战术培训与识字教育 等.反映r中国共产 党的军队建设情况。可用于研究20世纪30年代 中国共产党的军队建设和文 化建设。（3分）答案示例:材料选自一个外国记者对陕甘宁边区人民的纪实采访。该记者所采访的边区干部与军 民.是陕甘宁边区革命工作的亲历者.该记者的采访来自一线纪实，其采访内容能相互印 证，是研究20世纪30年代陕甘

5、宁边区建设情况的一手史料。（3分）西北出现“T业繁荣”，苏区T业以“经济上自足”为目标等，反映陕甘宁边区开履经 济建设的悄况。可用于研究20世纪30年代陕甘宁边区建设的丁业建设。（3分）领导与士兵在吃、穿、住上平等，反映了中国共产党作风情况.可用于研究20世纪30 年代中国共产党的作风建设。（3分）注重对官兵进行军事战术培训与识字教育等，反映了中国共产党的军队建设情况.诃 用于研究20世纪30年代中国共产党的军队建设和文化建设。（3分）纪实采访从陕计宁边区的经济、军事、文化建设情况等方面反映了 20世纪30年代的陕 甘宁边区建设情况。陕首宁的边区建设是中国共产党进行根据地建设的一个缩影。（2分

6、）18. （14 分）图4：工业建设项目较少，兴建的第二汽车制造厂、成昆铁路、湘黔铁路主要在中西部 地区。这与1966-1976这一时期受到左倾错误的干扰，国家开展三线建设相吻合。（2 分）据此可判断图4为19661976年。（2分）图5：主要工业项目（第一汽车制造厂、沈阳机床厂.鞍山钢铁厂等）在东北，重工业成 就突出；这与一五计划时期T业发履得到苏联援助.以东北地区为投资敢点；优先发展重 T.业相吻合。（答出一点2分.答出2点得3分，其他言之成理亦可得分）据此可判断图5为 “一五.计划期间。（2分）图6：葛洲坝水利枢纽工程、大亚湾核电站、上海宝山钢铁公司等的建成投产。这与新 时期以来.国家实

7、行改革开放.以经济建设为中心（国家和平利用核能源）相吻合。（答出一点 2分.答出2点得3分.其他言之成理亦可得分）据此可判断图6为1978-1999年。（2分）19. （13 分）水平三：能够结合表中数据将衰中所选时期的消费文化观念解释合理充分，思路清晰， 逻辑严密（10-13分）示例1：古典时期.以快乐幸福的理性节俭消费观为主流，重视公共消费和箱神性消费， 消费具有一定的等级差别。（3分）奴隶制经济的繁荣和海外贸易的发展，民主政治的发达使人在社会中的地位日益突 出.在社会上和宗教信仰都有浓厚的人文主义精神，使得追求快乐幸福的理性节俭消费观 为主流。古希腊哲学中的理性精神，现实存在的等级制度（

8、血缘等级和财产等级）.以及对 城邦公共利益的重视，使得当时的人们注重节制和等级消费，重视公共消费和精神性消 费。（10分）示例2：近代以来，人们的消费观念由非理性节俭变为理性节俭，越来越注重世俗消费 和生活质但仍是右节制地进行消费。（3分）中世纪的欧洲，由于宗教神学的束缚，禁欲主义的盛行，人们的消费被压抑，形成了非理 性节俭为主流的消费观。近代以来.由于人文思潮的传播，人们冲破宗教神学的束缚.更加 注重对现世幸福的追求，T.业革命进一步刺激了人们的消费欲望，所以，人们越来越重视世 俗消我.注重生活质钛。但是，这一时期资本主义需要进行资本枳累.资本家注重榨取绝对 剩余价值.新教伦理也提倡节俭等美

9、德，所以.人们只是进行有节制的消费.盛行理性节俭 的消费观念。总之.西方消费观的变化反映时代的变迁，消费观念的演变是一定时期内多 种因素合力作用的结果。（10分）示例3：在现代社会，大众消费主义兴起，追求物质享受，注重休闲娱乐，非理性奢侈为主流。（3分）第二次工业革命促进了社会生产力的发展广电气时代“的到来，消费品日益丰富改变 了人们的生产和生活方式；资本主义制度不断完善，资本家更注重剥削相对剩余价值。工人 的丁作和生活状况得到极大改善;大众传媒进一步发履.交通与通迅丁.具的进步.影视艺术 的出现与发履，极大地影响了人们的消费观念；资产阶级统治在世界的确立，资产阶级追求 自由、享受的思想对世界

10、的影响等.使得人们既注敢物质学受，乂注重休闲娱乐.使得非理 性奢侈成为主流。（10分）示例4：后现代时期，消费观念侧重干信用消费和超前消费，以买奢侈品为主，且更加注 敢精神消资。（3分）第二次世界大战后，新科技革命兴起.资本主义经济迅速发展，第三产业（服务业）发展 迅速.“福利国家.建立并不断完善.使人们消费水平和生活质罐不断提高。交通和通讯丁.具 的进步，互联网的发展与信息化社会的出现，极大地改变了人们的生活方式和消费观念.使 得注重祐神文化消费比重不断上升。两次世界大战给人们的心灵造成了巨大创伤.T业化 快节奏加剧了人们的紧张感，再加E商业传媒不断诱导，信用消费和超前消费盛行，使得人 们更

11、加关注奢侈品消费，追求感官刺激和满足虚荣心。（10分）水平二：能够结合衰中数据将衰中所选时期的消费文化观念解释较为合理，思路较清 晰。（5-9分）水平一：能够结合衰中数据将衰中所选时期的消费文化观念解释具有一定合理性，思路 较清晰。（0>4分）2020年9月月湖南省郴州市普通高中2021届高三上学期9月月考文科综合历史试题C.宣扬理学倡导儒家思想复兴D.注重对历史问题的考证5.沿海走私的现象在整个明代一直存在，主要表现为以下四种形态(1)民间商人出远洋，载货径赴日本和东南亚各国贩卖(2)沿海官兵私自遣人或役使军士带货到国外从事走私贸易(3)出使外国的官员载运私货或夹带商人至国外走私(4)

12、沿海民众与海盗勾结向国外贩卖商品这反映出当时A. 自然经济进一步解体B.海禁政策未真正实行C.海外贸易的范围扩大D.传统手工业优势明显6. 1897年，严复发表拟上皇帝书，他建议皇帝“联各国之欢”，即利用列强各国之间的复 杂关系，相机与之联络，以使之能相互牵制，以弭外祸。这与康有为等人提出的联英、日拒俄 的“以夷制夷”之策有相似之处。他们的这一主张A.建立在对列强理性认识之上B.改变了国人保守落后的观念C.存在着淡化外患的认识弊端D.直接推动了维新高潮的兴起20世纪20年代郭沫若出版中国古代社会研究，把唯物史观贯彻到史学研究中,把鸦片 战争前的中国历史分为了原始社会、奴隶社会、封建社会,创造了

13、一个唯物史观的中国古代文 化体系。这一文化体系构建可以用来说明当时A.马克思主义史学研究方法得到传播B.历史研究成为民国时期的显学C.人们普遍意识到资本主义社会弊端D.学术研究与国际前沿紧密结合8.图1是我国某一时期产业资本状况表。结合所学知识判断,这一时期应是A.洋务运动时期B. 土地革命时期C.全面抗战时期D.解放战争时期民族资本 口官僚资本外国资本民族资本 口官僚资本外国资本图19. 图2是中国近代某一重大历史事件的示意图。此历史事件配合了远征军国外战场的作战A. 赢得了广泛的国际同情与援助标志着抗日战争相持阶段到来B. 证明了全民族抗战策略的正确图2图210. 与希腊诸城邦不同，罗马公

14、民权具有一定的开放性。公元212年，罗马皇帝安东尼努斯颁 行了著名的“卡拉卡拉救令”，规定凡是居住在罗马帝国范围之内的自由人全部享有罗马公民 权。这一敕令旨在A.扩张罗马帝国的统治范围B.适应民主制度的发展需要C.扩大罗马帝国的统治基础D.使罗马法形成完善的体系11. 瓦特负责研究工作，企业家博尔顿负责提供新厂房、研究设备、优秀的工匠及样机的试销。 随着新型蒸汽机被制成样机并不断改进，大量资金不断涌人，形成研发一生产一研发的良性循 环。这反映了A.研发与生产相结合推动了技术变革B.蒸汽机发明起源于自然科学的发现C.改良蒸汽机的发明使工厂应运而生D.机器的应用是资本主义工业的开端文艺复兴时期资产

15、阶级要求的“平等”往往局限在“市民”范围之内，而启蒙学者中较先进 的人物则把平等明确地扩大到一切人，且从政治平等上升到财产平等。这一变化反映了A.市民阶层力量削弱B.封建专制统治加强C.人文主义不断传播D.资本主义经济发展12. 下表为20世纪二十年代欧洲大事记（节选）。这集中体现了当时A.地区冲突的加剧B.德国国际地位的提升时间事 件1922 年苏德签订条约，同意外交正常化1925 年国际联盟对保加利亚和希腊之间的纠纷作出裁决1925 年德、比、法、意、英签订条约，规定德、法、比互相保证德比、德法边界不受侵犯1928 年英法等15国签订非战公约，规定废弃以战争作为推行国家政策的工具C.维护和

16、平的尝试D.国际组织作用的加强13. 图3为1961-1971年联合国大会上关于恢复新中国合法席位的投票情况。总体来看,此种变化反映出A. 第三世界主导了联合国B. 中美关系已走向正常化C. 国际政治格局正在变化中国经济实力不断提升15, 二战后，欧共体、加勒比共同体、南非共同市场以及西非国家经济共同体等一体化经济组 织纷纷出现，而以美国为首的发达国家逐渐转向贸易保护主义。这反映了A.经济全球化进程加快B.全球治理体系的变革C.发展中国家经济崛起D.经济民族化发展特点二、非选择题（本题共4题,16题一18题各14分,19题13分，共55分）16. （14分）岳飞在满江红中写到：“抬望眼，仰天长

17、啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。待从头、收拾旧山河，朝天阙。”阅读材料，回答问题。材料根据材料,谈谈你对岳飞认识的理解。（14分）人物简介张骞（前164年一前114年）公兀刖139年，奉汉武帝之命出使西域，以打通汉朝通往西域的 道路,联合大月氏夹击匈奴，被匈奴扣钾长达10年之久，虽然匈 奴进行了种种威逼利诱,但张骞“不辱君命” “持汉节不失”， 逃脱后又两次出使西域。这些行动使中国的影响直达葱岭以西， 不仅加强了西域同内地的联系,而且使中国同中亚、西亚、南欧 的直接交往也建立和密切起来。陆游(1125-1210 年)在两宋之交的1129年，金兵渡江南下

18、,宋局宗率臣僚南逸， 年仅四岁的陆游被迫随家南迁。1153年,陆游参加科举时被评 为第一，但因受秦桧排挤而未能录取，导致仕途不畅。1162-1165 年，他因屡次上书北伐而被免官职,1171年虽参与了北伐战争，却 以失败告终。1190年,他又因向皇帝建言献策再遭削职罢 官，1210年,他临终之际留下绝笔示儿。黄道婆（1245十二三岁被卖给人家当童养媳，经常遭受会婆、丈夫的非人年？ 一 1330年？）虐待。她决心逃出去另寻生路，后来随船到了海南岛南端的崖 州，淳朴热情的黎族同胞接受了她，传授她纺织技术。黄道婆聪明 勤奋，虚心学习，并融合黎汉两族人民的纺织技术的长处，逐渐成 为一个出色的纺织能手。

19、但黄道婆始终怀念故乡。约1295年返 回乌泥浸，一边教家乡妇女学会黎族先进的棉纺织技术,一边又 着手改革出一套淤、弹、纺、织的工具:去籽搅车，弹棉推弓，三 锭脚踏纺织车等。一时“乌泥浸被不胫而走，广传于大江南北”， 推动了当地棉纺织业的迅速发展。（要求:表述成文，持论有据，论述充分，逻辑清晰）（14分）阅读材料，回答问题。材料一位美国记者的新闻采访第七篇去前线的路上之苏区工业南方的红军到西北时激起了一阵“工业繁荣”，他们带来了许多车床、旋床、冲床、铸模 等。苏区工业有保安和河连湾的织布厂、被服厂、制鞋厂、造纸厂 目标是要使红色中 国“在经济上自足”。第八篇同红军在一起之彭德怀印象司令部一当时指

20、挥三万多军队一不过是一间简单的屋子，内设一张桌子和一条板凳。他 同部下一样，只有两套制服。他吃得很少、很简单，伙食同部下一样,一般是白菜、面 条、豆、 羊肉,有时有馒头。第九篇同红军在一起之红军战士的生活每一个连和每一个团都有列宁室，这里是一切社会和“文化”活动的中心。室中有专为 研 究军事战术而设的一角，室的另一角是用来学识字的，这里可以看到每个战士的笔记薄都挂在 墙壁上指定的木打上。摘编自美埃德加斯诺红星照耀中国（又名西行漫记）提取材料信息，说明上述材料对研究20世纪30年代中期中国共产党在陕甘宁边区的 建设有哪些史料价值。（14分）（14分）图4、图5、图6是新中国三个历史时期（“一五”

21、计划期间、1966-1976年、 1978-1999年）的主要工业建设分布图。阅读材料，回答问题。材料图6图6据中国近代现代史（下册）分别提取图4、图5、图6工业建设的信息，并据此说明与其相对应的历史时期。（14分）（13分）阅读材料，结合所学知识回答问题。材料西方消费文化观念的历史变迁年代历史时代消费实态和消费观念公元前9世纪到公元前4世纪古典时期消费实态：反对奢侈消费，提倡节制和等级消 费，轻日常生活消费，重会共消费，轻物质消费，重 精神性娱乐消费。消费观念:快乐幸福的理性节俭 消费观为主流。16世纪至19近代时消费实态:由轻世俗消费、追求来世变为肯定消费世纪上半叶期地位、注重生活质量、进

22、行有节制的消费。消费 观念：由非理性节俭变为理性节俭。19世纪下半叶至20世纪上半叶现代时期消费实态:大众消费主义兴起，追求物质享受，注 重休闲娱乐，奢侈品进入普通家庭。消费观念:非 理性奢侈为主流。20世纪下半叶后现代时期消费实态:符号消费时代来临，注重精神消费，追 求个性，炫耀品味，信用消费、超前消费盛行。消 费观念:非理性奢侈为主流。（注:符号消费,指消费者除消费产品本身外，还消费这些产品所象征和代表的意义、心、情、 美感、档次、情调和气氛，即对这些符号所代表的“意义”或“内涵”的消费）据高海霞西方消费文化观念变迁研究任选一个时期，提炼该时期消费文化观念的时代特点，并运用所学世界史知识进行阐释。（13分）（要求:观点明确，史实准确，史论结合，逻辑严密）郴州市2021届高三第一次教学质量监测试卷历史参考答案及评分细则一、选择题（每小题3分.共45分）1-5 BCBAD6-10 CABDC 11-15 ADCCD二、非