七上语文（18.9.26）月考

1、.靖江市实验学校2019-2019学年度第一学期七年级语文第一次月度检测2019.9一、积累与运用30分1根据拼音写出相应的汉字4分马洲的秋天不像是豪爽粗gung 的大汉，更像是一个极富耐心又极具慧心的女子，将zhù 蓄了一个夏天的灵秀悄悄地化成甘chún 如酒、厚重温暖的秋韵。所以每到秋天，水乡人对秋的期盼就油然而生，他们会用高mio 、深远的秋韵纯洁灵魂，使每一个秋都成为生命中一次弥足珍贵的守候。2以下标点符号使用有错误的一项为哪一项2分 A野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。B“一年之计在于春，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望

2、。C天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的，但雨在倾诉着。D这块水晶里，包着红屋顶,黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。3以下各句中加点的成语运用没有错误的一项为哪一项2分 A杨绛先生的离世，如巨星陨落，使中国文坛黯然失色。B漫步千年古镇，我们用相机去捕风捉影，记录家乡的古风古韵。C经常有很多小汽车在校门口乱停，严重影响了交通，那场面令人叹为观止。D“趵突腾空为“济南八景之首，泉水日夜喷涌，络绎不绝。4以下各项中没有语病的一项为哪一项2分 A每当看到那个孩子，就使我产生无尽的联想。B因为我们和自然和睦相处，所以地球是人类共同的家园。C是否具有良好的学习态度，是一个人成绩好坏的重要原因。D五彩缤

3、纷、果香四溢的秋天的牧城公园是吸引许多人都来欣赏的好季节。5根据提示填写名句或课文原句10分1 ，闻道龙标过五溪。2 ，小桥流水人家。3呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙， ， 。4?次北固山下?中描写时序交替的景物，蕴含自然理趣的是 ，5?观沧海?中，最能表达作者博大胸襟的句子是： ，假设出其中。 ，假设出其里。6调动记忆，写出你积累的课外“咏月诗句6阅读名著片段，完成后面的题目5分一回是我已经十多岁了，和几个孩子比赛打旋子，看谁旋得多。她就从旁计着数，说道，“好，八十二个了！再旋一个，八十三！好，八十四！但正在旋着的阿祥，突然跌倒了，阿祥的婶母也恰恰走进来。她便接着说道，“你看，不是跌了么？不听我的

4、话。我叫你不要旋，不要旋。1这段文字出自散文集 中的 2分2文中的“她是谁？请就这一语段赏析该人物形象。3分7语文综合理论活动5分1仿例造句2分爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖。爱心是 ， 。2小刚喜欢到班里的图书角借书看，喜欢在上面随手涂鸦，有时候入了迷，上课也爱不释手，中午也不写作业，不午休。你作为他的同学，看到这样的情况，该如何劝说呢？3分二、阅读与感悟30分一阅读白居易的?邯郸冬至夜思家?，完成第8题。6分邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。注释：邯郸：唐县名，今河北邯郸市。驿：驿站，客店，古代的传递公文，转运官物或出差官员途中的歇息的地

5、方。冬至：农历二十四节气之一。在十二月下旬，这一天白天最短，夜晚最长。古代冬至有全家团聚的风俗。81请用生动形象的语言描绘诗句“抱膝灯前影伴身中刻画的场景，并分析其中蕴含的感情。3分2“想得家中夜深坐，还应说着远行人一句为后人所称道，请赏析其精妙之处。3分二阅读以下两篇古文，答复9-11题12分【甲】楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰："是吾剑之所从坠。"舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行。求剑假设此，不亦惑乎?【乙】宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。9.解释以下加点字词。4分1其剑自舟中坠于水

6、 2遽契其舟 3释其耒 4冀复得兔 10.翻译句子4分1求剑假设此，不亦惑乎?（2） 兔不可复得，而身为宋国笑。11.甲乙两文后来分别演化成了什么成语？这两那么寓言都挖苦了什么样的人？4分三阅读?沉默的竹笛?，答复12-16题12分16岁一个忧伤的春夜，我躺在集体宿舍临窗的床铺上。A洁白的月光潮水一般漫进窗户，清冷的微风捎来潮湿的花香。我陷入少年无端的愁闷思绪里，分外孤单寂寞。这时，一缕悠扬的笛声由远而近，停留在我的耳畔。那笛声仿佛是清澈的泉水，流过神话中迷人的花园，一路上集合了蝴蝶和黄莺的梦想，决心要给我的心灵来一次彻底的洗礼。我陶醉在悦耳的笛声里，忧伤早已悄悄地散去，心情澄澈空明。那晚，我

7、的心中暗暗地滋生了一个强烈的愿望：做一个快乐的吹笛手。好长一段日子，我为能拥有一枝笛子而心神恍惚。终于在一个星期六的下午，我从一个摆地摊的老人那里买到了我盼望已久的竹笛。第一次拥有竹笛的那个下午是我人生中最美丽的一个下午。我清楚地记得我吹着竹笛走在乡村田野上的情景：B落日如一颗水灵灵的红草莓点缀在暮霭覆盖的山尖，横过头顶的归鸟翅膀上涂着夕阳粉红的胭脂，嫩绿的小草在晚风中飘动，像是生命活泼的舞蹈。我一边吹着竹笛显然是不成曲调的呜呜声，一边大踏步地把苍茫暮色下的动人风景甩在身后。这时我觉得自己成了一个漂泊天涯的江湖侠客，心里汹涌着英雄纵横天下的豪情。从拥有竹笛的那个下午开场，我就决心把自己训练成一

8、个优秀的吹笛手。为了学会吹笛子，我付出了许多汗水和心血。清晨，我常常拿着竹笛，跑到学校后面的山坡上，对着葱郁的群山大声吹着，让笨拙的笛声唤醒崭新的一天。深夜，同学们沉浸在梦乡里，只有我坐在空旷的操场上，如痴如醉地吹着竹笛。笛声一点也不悠扬动听，但我吹得特别认真。竹笛在人家手里是一根音乐的神奇魔术棒，在我的手里却成了一根没有灵感的枯槁竹枝。唉，想不到吹笛竟会是这样的困难。在一次班会上，班主任老师要求每个同学表演一个节目。几个淘气的同学就恶作剧地起哄，要我为大家表演吹笛子。天哪，我根本吹不成一首完好的曲子，但强烈的自尊心迫使我孤注一掷。面对全班同学，我终于英勇地拿起了竹笛，涨红了脸，坚持着把最后一

9、个音符吹完，便逃出了教室。在无人的山坡上，我抚摸着被泪水浸润的竹笛，伤心欲绝。从那以后，我发誓再也不吹笛子了。后来，那支带给我幸福和耻辱的竹笛一直静静地悬挂在我的窗前。岁月悄然而过，多少年后，当我凝眸竹笛的时候，我就忍不住回想少年时代的往事。有些梦想是永远不会开花结果的，但播种梦想的人从不放弃流汗流泪的时机，只是因为生命里那些动人的细节丰富了生命的内涵。沉默的竹笛啊，我无心再次吻你于唇，吹一曲欢快的歌谣，就这样静静地看着你便足够了，你的沉默其实高奏着我对少年烂漫心事的凭吊和酸涩的回忆。12全文以竹笛为线索，表达了作者的心理变化过程。请根据提示完成下面的填空。2分 渴望- -绝望- -平静13文章围绕“竹笛写了哪几件事？请用简明的语言加以概括。2分14.本文景物描写很精彩，请从A、B两处任选择一处分析其作用。2分15文中的“我一心想做个“快乐的吹笛手，到后来那枝竹笛却“沉默了。你能找到哪几点原因？请把它写下来。2分16 作者从自己的经历中感悟到了什么？品读文章，你又有什么新的感悟？请结合你的经历答复。4分作者的感悟： 我的感悟： 三、写作40分有时礼物代表着祝福，有时礼物代表着鼓励，有时礼物代表着感谢，有时礼物代表着一份心意，有时礼物代表着一个故事。礼物可以是人情往来赠送的物品，也可以是