六级数学下册第六单元整理和复习统计与概率教案

1、统计与概率第1课时复习内容：统计图表，教材第96 97页相关内容 复习目标：1进一步掌握统计的知识，开展统计观念；2.能从统计的角度思考与数据信息有关的问题； 3感受统计与生活实际的密切联系。复习重点：能从统计的角度思考与数据信息有关的问。 复习难点：综合运用所学知识解决问题。复习过程：一、自主学习：统If在人们的生活中有着广泛应用我们在做二事悄之前.免诫集 整理利分析数据*再作出决定口例如，学絞为了了解学尘体质饉康状况要 集怦生身髙、体虎等数据 统计就足帮助人们收集、整理和分析数据的知识 方法ai.我们学过哪些统忡与可能性的知识？并种统计图都仃什么特点？适合住什么悄况下便用?.数据的收集、整

2、理和分析的出骤和方注足什么？你能i殳计一张毗件衣. 解六年级学牛的个人情况叫。这是同学们设汁的学牛个人情况澗件决姓名性别并崗/cm/kg|的学科最琢欢的运动顶目暈欢的图书氏大后最希雄做的工作丨!最喜款的电视籽吕你的特长I1下面请填写你对口己在舟年级的塚含表现屋否満意=f四五:六魁或再二、合作交流。讨论并总结自主学习中存在的问题。三、达标测评。A ( 1 )斑同学的几项数期用徒订衣和统计1刘农示如下六(!)班另'男生女生_舍计I人敢221040六 !)血 5?、ttr咋一人It烦卜罔女主45*W电( 1 J班冋于題專吹巧译对氓冃纯计囲i 23456789 1O 11 1214人號(I 根

3、据以匕抚计罔表.你得到广那些佔息¥(2 1除丁通过陶卷週我收集数摞外.还可以通过什么手段收樂敎抵？/ ( 1)班阖嗥身高、体醸悄况如下丧靑亀/in1.401.431.461.491.521.5S1.58人it #人d35101263條晝/kg30333639424540人* #人245121OA3四、板书设计。统计图表收集制图(提岀问题整理境据一 一丿分析问题 分析_ 制弓丿I解决问题五、教学反思：六、作业情况七、辅导记载统计与概率 第2课时 复习内容：平均数、中位数和众数 复习目标：1掌握平均数、中位数、众数的初步知识；2进一步理解平均数、中位数、众数这三种统计量的实际意义; 3养

4、成用数学观点解决实际问题的习惯。复习重点：平均数、中位数、众数这三个统计量的不同特征。 复习难点：平均数、中位数、众数这三个统计量的不同特征。 复习过程：一、自主学习：荀0班同学身高体直情况：t /m J1.401431.461491521155pile 厂5101263 |(1丿上面两组数祸的平均数各是多少？(2) 小组讨论*什么数据能代表全班同学的身高和体重？(3) 如果把全班同学编氏随意抽取-名学生.该生体重在36 kg及 的可能性大？还是在39 kg及以上的可能性大？二、合作交流。讨论并总结自主学习中存在的问题。三、达标测评。1-匕一单。C 1 >3*丘.占，番* ? 咼割丄敢拥

5、內?耳亘全勺敢足£八冷t敕JSiC丁 .扌Y立教总£> -f 75、AfiZ冋孚和十扌亍Hitts btw 松Ut琲Wj个鮭井刃U li£ 2 v 1 3,3 T S , IO* 3 tV-J Wc tftr<, Xk®5r Mr c> , tp «/ «<rc八Wc W I? I "石"Xr * on白勺a漑川仃仃 i宫也I.徽知；|>勺V内 粗£几m蚀毗屉<>公 丙七丹蚀 曲占平r f仙 人、m ¥t ffn勿 r 壯j rrjj +<ii*f

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7、5 J0.7这组数的众数是2讥D平均数反映组数据的名数水平°<3?在52,60.48,60,72中48是中位数。4>1,0,1,2,2,1的中位数与众数相等。C3选一选。D锂青年歌工比赛屮，臬个选手想耍知道自己到底处于什么 水平，应选用人A*众数B中位数 C平均数刃在一次.3分钟跳绳比赛中J1名同学的成绩如下：1451381461G8156146152159146150162这组数据的中位数是几众数是儿平均数约是 0A. 151.6K 146C 150的最近次数学单元测试甲乙两个同学的平均成绩88分* 甲丙两个同学的平均成绩为90分，乙丙同学的平均成绩 92分畀也们三人的

8、平均分是分。A 90R 92G 触四、板书设计。平均败中位瞰幸口众敝P均数*数堀旳.曲利【貳以个数中位数:先丛小至U人對岸夕U再找股中ME巾勺个豉中问阿 的平均数众数；田现rk敎g多趟五、教学反思：六、作业情况七、辅导记载统计与概率第3课时复习内容：可能性，教材第96- 97页相关内容。 复习目标：1通过复习，回忆事物出现具有确定和不确定性，不确定性中又 有可能性大小和可能性相等几种情况。2感受游戏的公平性，学会用概率思想去观察和分析社会中的事 物。3培养公平、公正意识，促进正直人格的形成。复习重点：感受游戏的公平性复习难点：学会用概率思想去观察和分析社会中的事物。 复习过程：一、自主学习：连

9、线Q不可能"Ko子黄d 箱到能 个犊可。 五左的大甲、乙匡淳?1二三近期 的5场比賽如鉉如果 两个贩二_1预测一下却幽可能性b匕挾队甲队第 场20第二场r 一第三场1 j1第四场L12 I第五场2I 31球曲 可能性比摸 到红球竹可 能性大°二、合作交流。讨论并总结自主学习中存在的问题三、达标测评。1 +填一填，子里装有G个分别标右1,2.3-4,5,6的小球，任意換一个球*共有肿结果.每种结采出现的可能性都是<儿摸到奇数的町能性是?八小于3的可能性足<几大于3的可能性是f九V、盒子甲.有红皮球制花皮球各5个要彳吏摸到红腔球的可能性为峙鉴拿出> 个红皮球和

10、?个厂二花皮球，m口右图，转动转盘转盘停止转动后亍指针指向C色区域的可能性最小。C4：一个正方体冇1个面是红色胡个曲是绿色川个面绘黄色，掷-下正方体，看哪一面初上有<种缔果岀现上的可能性堆豊乎大出现朝上的可能+1垠小.不可能山7现朝上和如图.有叫个转盘，小军和小兰在做转盘游戏，指针停在照色区域算小军融.折针停在白色区域算小兰廉° /TA/VAABCD藝想零小军嬴，要花转盘上玩牌想要小兰巔 > 雯在'转盘上玩和妄想.游戏公平奏住转点上玩"2-歩M宇U*O足球比瓏用掷咬币的方法决定煖土也层公¥的<O 任意翻架 年的角山.翩到31岭的1庞性比制到30母的W能性<&