八年级期中考试语文试卷

1、2011年春季学期第二次阶段考试八年级语文试卷第卷 选择题（31分）一、（10分，每题2分）1、 下面加粗字注音不完全正确的一项是（ ）A不逊（xùn） 诘责（jié ） 绯红（fi） 文绉绉（zhu ）B稽首( q ) 炽热（ zhì） 睥睨（ pì） 脂粉奁（ lián ）C媲美（pì ） 挑衅（tio） 狩猎（shòu） 吞噬（shì）D. 门楣（ méi） 招徕（lái） 家醅（pi ） 即物起兴（ xìng） 2、 下面词语中有错别字的一项是（ ）A莫衷一是 精巧绝伦 沧海桑

2、田 众目睽睽B纹丝不动 彻夜不寐 长吁短叹 盛气凌人C油光可鉴 抑扬顿挫 正襟危坐 冥思暇想 D龙吟凤哕 囊萤映雪 合辙押韵 孤陋寡闻3、下面句子，没有语病的一项是（ ） A请永远保存向往和平、向往自由、向往未来的美好愿望，反对战争、专制和 恐怖主义。 B弘扬优秀的民族的文化传统，是我们的神圣使命。 C看着这些我们自己制造的、达到世界先进水平的科技展品，无不使人感到万 分自豪。 D由于升学考试的竞争，迫使他们失去了本应该享有的这些权利。4下列句子加粗成语运用不正确的一项是（ ）A“五一”当天，广州多个公园人山人海，登白云山的市民摩肩接踵。B地洞里悬空的截肢“手术接力赛”，被

3、称为四川地震救援以来最惊心动魄的一次。C“骑楼”最有岭南建筑文化特色，是城市安全的港湾，进入“骑楼”，安全感油然而生。 D如果没有异想天开、痴心妄想的创意，人类社会怎么会有今天的高速发展？5、下面句子标点使用不正确的一项是（ ）A、“天时不如地利，地利不如人和”一语，出于孟子·公孙丑下。B、一九三三年至一九三四年之间，鲁迅先生经常在申报副刊的自由谈上写稿，攻击时弊。C、辛弃疾的词是以多用典故出名的。他的永遇乐·京口北固亭怀古就用了五个典故（孙权、刘裕、刘义隆、拓跋焘、廉颇）。D、在宁波，我要去的地方是很多的，因为我认为这里的山山水水、亭台楼阁、花草树木都是我眼中最美的。二、

4、（12分，每题3分）阅读下面文章，完成6-9题古建筑中的石狮狮子被誉为"百兽之王"，大约在东汉时期传入中国，随着佛教的广泛传播，狮子也成为人们信仰中的一种图腾，被视为辟邪驱恶的吉祥物，并与龙凤攀附在一起，成为威镇八方，唯我独尊的王权与胜利的化身。因此，人们在修建宫殿、陵墓、桥梁、府第及房屋建筑时，总喜欢安放上栩栩如生的石狮子。 石狮既作为艺术装饰作用的守卫之神，又能显示主人身份的高贵。在古代，设置石狮子有一定的规矩。一般门东边的狮子，脚边踩一只绣球，象征威力，为雄狮，俗称"狮子滚绣球"；门西边的则脚下抚一只幼狮，寓意子孙昌盛，为母狮，俗称"太狮

5、少狮"，这已成为一般建制。但是，狮子头部的鬈毛疙瘩却不得随意雕刻，鬈毛疙瘩的数目，是象征封建官府等级的标志，其数量越多，则主人官位品级越高。一品官或公、侯等府第前的石狮头部有十三个鬈毛疙瘩，谓之"十三太保"，一品官以下的石狮鬈毛疙瘩，则要逐级递减，每减一品就要减少一个疙瘩，七品官以下人家的府第就不准安放这种石狮。 狮子底座花纹的雕刻也有学问，正面雕刻瓶、盘和三支戟，象征着"平升三级"；右面刻有牡丹和松柏，象征"富贵长春"；左面刻的是"文房四宝"，象征"文采风流"；背面雕刻"八

6、卦太极图"，象征"镇妖驱邪"。 石狮子作为艺术形象引入建筑，其雕刻艺术在历史上广泛发展，正如建筑一样，不同时期具有不同的艺术风格。在汉代，石狮雕刻已出现，那时雕狮身上生着双翼，古拙神奇。在曹操筑的铜雀台旧址，曾发现一对附着门柱上的石狮，这种石狮明显可以看出受西亚雕刻的影响-狮子身上生着双翼。后来随着真狮子的传入，石狮子的形象才没有双翼，但朝昂扬威猛形态发展，在古都南京和它的周围，留下许多南朝留下的墓葬石刻，称为"六朝石刻"，其中狮子占了很大比例，这些石狮线条简洁，高大威武，强劲有力，很好体现了护卫者作用。隋唐时期，石狮趋向写实，工艺精巧，使狮子

7、造型艺术出神入化。宋代以后，狮子造型趋向秀丽。清末政治腐败，狮子转向温顺柔媚之态，失去了原有的气势和神威。 民间传说狮子爱玩"夜明珠"，因而至今石狮子口中多半含有一颗能活动又掉不了的圆球。今天的石狮子又赋予新时代意义，石狮子又在街头，桥上石柱、楼宇、公园门前广泛出现，成为威武和健美的象征。现代石狮造型生动逼真，千姿百态，刻工娴熟，线条圆润流畅，身躯雄浑威武，给人以美的艺术享受。6、下列对建筑中石狮的解说不正确的一项是（ ）A、在古代，石狮是安放在宫殿、陵墓、府第等地方，代表地位、象征富贵的吉祥物。B、在古代，石狮是既具有装饰作用，又能显示主人身份的高贵的守护神。C、石狮是随

8、时代发展，艺术风格不断变化，逐步由注重内涵走向注重外形的艺术形象。D、在新时代，石狮又广泛出现在街头、桥上石柱、楼宇、公园门前，成为威武和健美的象征。7、下列表述不符合原文内容的一项是（ ）A、在古代，设置石狮的一般建制是：门东边为雄狮，门的西边为母狮。B、古建筑石狮的雕刻艺术在发展过程中，融入了中国民俗文化的成分。C、石狮的鬈毛疙瘩标示主人官位品级，品级越高，疙瘩越多，七品以下人家不得安放石狮。D、汉代石狮古拙神奇，南朝石狮线条简洁，隋唐石狮工艺精巧，清末石狮温顺柔媚。8、下列对本文的写法分析不正确的一项是（ ）A本文以石狮为说明对象，依次介绍了石狮的起源、文化内涵、雕刻艺术及其发展。B、第

9、四段按时间顺序，说明了从汉代到清末石狮雕刻的形象与内涵的发展。C、本文说明语言自然朴素又不失科学准确，把古老的文化现象说得清楚明了。D、本文采用了下定义、作比较、引用的说明方法，准确、全面地剖析了石狮的雕刻艺术。9、人们在修建宫殿、陵墓、桥梁、府第及房屋建筑时，总喜欢安放上栩栩如生的石狮子，说法最恰当的一项是（ ）A、给人以美的艺术享受。B、是艺术装饰作用的守卫之神。C、狮子成为人们信仰中的一种图腾，被视为辟邪驱恶的吉祥物，并与龙凤攀附在一起，成为威镇八方，唯我独尊的王权与胜利的化身。 D、是威武的象征。三（9分，每题3分）岳阳楼记（节选） 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤

10、，横无际涯。朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣，然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐耀，山岳潜形。商旅不行，樯倾楫摧。薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲。居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，

11、则忧其君。是进亦忧，退亦忧，然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归？10、下列加点词语解释错误的一项是（ ）A此则岳阳楼之大观 观：景象 B去国怀乡 去：离开C春和景明 景：日光 D沙鸥翔集 集：集中11、下列加点词意义相同的一项是（ ）A 而或长烟一空 B 感极而悲者 或异二者之为 此乐何极 C 前人之述备矣 D 属于作文以记之古仁人之心 不以物喜12下列理解不正确的一项是_ A选文第、段细腻地写景是为了表达迁客骚人的思想感情。 B选文第段“微斯人，吾谁与归”中的“斯人”指的是古仁人。 C选文主要表现了整理对被贬谪的滕子京安慰、劝勉的态度。 D选文

12、主要表现“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的人生观。第卷（非选择题，共89分）四13、把第卷文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（4分）日星隐耀，山岳潜形。（2分） 居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君。（2分） 14.填空。（4分）（只需选作四题，每题1分）（1） ，直挂云帆济沧海。（李白行路难）（2）文天祥在过零丁洋中巧借地名，写出了形势险恶和境况孤苦的句子是： ， 。（3）苏轼在水调歌头 明月几时有中道尽千载离人心愿的句子是：“ ， 。”（4）风花雪月是文人墨客寄托情怀的意象。如 “山回路转不见君， ”是岑参雪天送别友人的边塞放歌。（5）今年4月，国家出台了国策十条，要努力

13、改善百姓居住条件。杜甫的茅屋为秋风所破歌中“ ，”两句就体现了这种美好的愿望。15、阅读下面一首诗歌，回答问题。（共5分） 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（1）本诗主要运用了什么手法？全诗表达了整理怎样的思想感情？试做简要分析。（3分）答： （2）“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来受到人们的赞赏，你怎样理解这两句诗？（2分）答： 五、阅读下面的文字，完成1619题。（15分）       

14、60;                            向一棵树鞠躬 王崇亚（1）我突然被一棵榆树惊呆了。 （2）说突然，是因为我在这条小巷的尽头住了十年，日日里从它跟前走过，竟没有注意到它的存在。（3）那天早晨，我无意识地朝路边的砖垛上扫了一眼，一下子就看到了这棵树。我不由自主地站在那里，仰视着这棵不同寻常的树。 （4）它长在一堆

15、码起来的砖垛上。周围是林林总总的大树小树。砖垛有两米多高，我不知道它在那里堆了多少年，表层的砖被一层青苔覆盖着。砖们不规则地排列在一起，好像训练累了的老兵，歪歪斜斜地站在那里，勉强保持着一种队形。 （5）它其实只有一米来高。稀稀疏疏的枝杈恣意地伸展着，形不成高大伟岸的姿态，却展示了固执顽强的生命。它站在高高的砖垛上作俯视状，鸟瞰着这个喧闹的世界。 （6）它小心地经营着自己。它当然喜欢玉树临风般的躯体，哪怕是小家碧玉的亭亭玉立也可以呀！但命运却把它交付给一堆砖。当初，它选择了砖垛前面的那一片阳光地带，准备唱着歌儿向老榆树告别。可是就在瞬间，一阵微微的风，把它飘到砖垛上，它的命运因此而改变。它知道

16、，非分的妄想只能毁灭自己。找准自己的位置，顺势而生长，才是生命的根本。它只能压抑着蓬勃向上的内驱力，让饱满的激情化作一段朴实它长成了灌木丛。 （7）即便如此，它也肯定受过不尽的苦痛。雷电轰击过它，狂风摧残过它，风雪侵蚀过它。最难耐的还是干旱和贫瘠。它有时想拦住匆匆而过的雨水，雨水却不屑一顾；也曾经挽留过晶莹的露珠，露珠只轻轻吻了它一下，就再也寻觅不着。脚下那座高原似的砖垛，却贫瘠得难以供应它起码的养料。 （8）它只得打自己的主意。 让主干变粗变矮，让枝叶变小变多，尽量节衣缩食，减少消耗。尽可能挽留住雨露，拼命把根往下扎，这是它生存的策略。厄运使得它青筋突暴，浑身疤痂，身体佝偻，它没有屈服。无论

17、生活怎样艰难，总得面对，总得应付，总得一步一步走过。（9）我久久地站在那里，为一颗榆树而感动。 （10）又一天傍晚，我下班回来，发现那砖垛已经不见了。（11）一个老人背负着一棵树蹒跚而行。正是砖垛上的那棵树。（12）老人告诉我，这垛砖垛了十八年。当初准备盖房子用，儿子突然得病死了。媳妇改嫁，他领着孙子孙女艰难度日，房子就耽搁了。现在孙子孙女已长大成人，会挣钱了，政府又补贴了一部分钱，房子终于可以翻修了。 （13）我怔在那里。十八年，我不知老人是如何度过的。 （14）老人边走边自言自语道：“当初砖每块五分，现在涨到三毛七。你看这棵树，咋就恁耐活呢？缺水少土的，竟活了十八年。若不是用砖，要活成精呢

18、！” （15）我看见肩负在老人背上的那棵榆树，竟然是老人的翻版。蓬蓬松松的枝叶，是老人稀疏的乱发；褶褶皱皱的干，是老人饱经风霜的脸；几十条柔柔细细的根，是老人冉冉飘飞的胡须！ （16）老人背负着那棵老榆树走了。一个自言自语的老人背负着另一个不言不语的老人，走了。（17）我默默地伫立，向老人背上的那棵榆树深深地鞠了一躬。16.文中描写的这棵榆树有哪些特点？请结合文章内容加以概括。（4分）17.文章第（7）段运用了哪些表现手法？这样写有什么好处？请结合内容简要分析。（4分）18.文章结尾段表现了整理什么样的情感？这样写有什么作用？（4分）19.了解全文，结合文中两个划线的句子，谈谈自己的感悟。（3分）6、 （11分）20. 、下面是一片新闻报道的主体部分，请你用一句话概括它的主要信息，不超过10个字。（3分）汶川蓥华镇中学七年（1）班邓清清被武警水电三中队的抢险官兵救了出来，她说：“在下面，我怕。我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的害怕！”另一个被埋在废墟里的叫罗瑶的女孩在手脚受伤的情况下，一遍遍地哼着乐曲，靠着“钢琴梦想”激励自己不要睡着，结果她战胜了死神。21、 模仿例句，把句子写完整。（2分） 例句：0是一面镜子，让你认识自己；0是一只漂