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文档简介

1、人教版小学语文二年级上册知识点梳理与总结第一单元1、生字:识字 1 宜层尽染叠翠爽壮谷登华第一课 图梨笼浪粱燃勤劳第二课 区尤其仙盘峰胳膊巨当脖著形状第三课 旅蒲降娃纷苍洼啪炸蹦察识第四课 刘菊残君橙橘径斜枫于语文园地一 交支龙求凡利2、词语盘点:景色宜人 便宜 白色 中华 华丽 春华秋实 谷子 五谷丰登 金秋时节 金子 金色 云层层林尽染 丰收 丰富 山河壮美 壮丽 强壮 秀丽神奇 天高云淡 波浪 水波 浪花 台灯电灯 灯笼 作文 作 业 写字 生字 苹果 劳动 尤老师 尤其 其他 小区 区别 山区巨石 巨大 它们 它的 安全 平安 几块 一块 车站 站立 已经 甲板 甲虫豆子 豆芽 知识

2、认识 纷纷 纷飞 经过 如果 不如 好事 好人 女娃 娃娃 山洼 经过于是 由 于 首都3、多音字组词行:X Ing行为h mg行家Xi为: wai因为w?i 作为降:ji Cng降落dig投降ZU o作坊都:d CU都是d口首都作:zu? 作文尽: jin尽力jin尽管4、形近字组词华(中华)化(化学)识(认识)帜(旗帜)甲(甲虫)由(由于)龙(龙灯)尤(尤其)层(层次)屋(房屋)破(破坏)波(波浪)良(良好)浪(浪花)字(生字)牢 (牢记)作 (作 业)佳(佳节)枝(树枝)技(技术)苹(苹果)怦(怦怦跳)壮(壮丽)状(形状)容(容易)谷(山谷)区(区分)巨 (巨石)棋(下棋)其(其它)己(

3、自己)已(已经)快(快慢)块(一块)5、叠词进出(进进出出)许多(许许多多)高兴(高高兴兴)快乐(快快乐乐)说笑(说说笑笑)认真(认认真真)来往(来来往往)弯曲(弯弯曲曲)6、近义词景色风景、风光壮美壮丽好像勤劳勤快仿佛 闻名中外举世闻名奇形怪尤其特别秀丽美丽状千奇百怪 告别道别粗心马虎尽完 赠送7、反义词浪费节约 闻名中外臭名远扬 巨大渺小粗心细心 降升 斜正 爱恨8、词语搭配梨树挂起金黄的灯笼。苹果露出红红的脸颊。稻海翻起金色的波浪。高粱举起燃烧的火把。9、本单元文学常识 秋天的图画体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。 黄山奇石作者于永正。植物妈妈有办法 课文从题目到内容都运用了

4、拟人的手法,作者把科学知识用韵文的 形式生动形象地表现出来,语言朗朗上口,是一篇百读不厌的科普作品。赠刘景文 是北宋著名文学家苏轼于元祐五年 ( 1090 )在杭州任知州时送给好友刘景 文(名季孙)的一首勉励诗。山行是诗人杜牧所作七言绝句。第二单元1. 生字表识字 2 棋弹钢琴胡戏喂鸽养航模第五课 株踮院除疲倦牵困第六课 委补室宁愣切集掌第七课 钟零闹哈欠迟叹决悔第八课 计算冒览馆紧怦握容普奋灿烂语文园地二 柏纪纺织优胜湾粒2. 组词二胡 胡子 京戏 唱戏 象棋 下棋 钢笔 钢丝 观看 观音 弹琴弹力钢琴琴声生养培养休养休息伸出伸手甜美香甜唱歌歌声院子小院除非消除休息生息您好您的牵手牵挂困了困

5、难队员员工青草青春宁静安宁办公室教室样子榜样校园学校一切亲切教师教室响亮响声班级同班哈欠欠钱一元元旦包子书包背包闹钟时钟叹气感叹叹息哈哈笑哈欠迟到来迟热闹闹市及时及格不及身上身体仔细细心名次每次一次外面外头国外计算估计怦怦跳怦怦地云层层次3. 形近字组词胡(二胡)湖(湖水)观(观看)现(现在)休(休息)体(体育)伸( 伸手)身(身体)歌(歌曲)sT ( sT WT、哥(哥哥)困(困难)因(因为)员( 员工) 圆(团圆) 青(青蛙) 晴(晴天)宁(安宁)宇(宇宙) 到(到达) 室(教室)样(样子)洋(海洋) 次(一次) 欠(哈欠)元(元旦)园(公园)包(书包)抱(拥抱)迟 ( 迟到 )尺(直尺)

6、极(极点)及(及格)礼 ( 队礼 )扎(包扎)架(书架)加(加法)4. 多音字组词兴 x Ing兴奋、X ng高兴弹 t印弹琴、d Cn子弹切 qi a 一切、qi e切开担 d m担心、d Cn担子宁 n Ing安宁、n ng宁愿背 bai背后b百背着5. 词语搭配 高兴地他高兴地笑了。 紧紧地我紧紧地抓住妈妈的手。赞 许地妈妈赞许地对我点了点头。 亲切地老师亲切地说: “你今天的表现真好! 兴奋地我兴奋地走在回家的路上。 仔细地我仔细地检查试卷。 顺利地我顺利地做完了所有的作业。6. 本单元文学常识 一株紫丁香是滕毓旭作品改编而成的。 我选我作者是李大同。一分钟作者鲁兵,浙江金华人。首届韬

7、奋奖获得者。难忘的一天是一篇关于邓小平的文章第三单元1. 生字表识字 3 夕与川州台争民族第九课 亿洁欢祖旗帜庆曲第十课 央交市旁优阴坛城国图第十一课 申匹互京泪洋拥抱相扬第十二课 讲打指接惊故候奇3. 形近字组词 川(四川)州(神州) 忆(回忆)亿(亿万) 民(人民)眠 ( 冬眠 ) 旅(旅游)旗(旗帜) 申( 申请 ) 伸(伸手)( 北京 ) 惊(惊奇)尤(尤其)优(优秀)台(讲台)抬(抬头) 欢(欢乐)次 ( 一次 )由(由于)曲(弯曲)傍(傍晚)旁(旁边) 争(争取)筝 ( 风筝 ) 城 ( 城市 ) 诚(诚实)国(国家)围(包围)交(交通)校(学校) 杨(姓杨)扬(飘扬)京2. 组词

8、夕阳夕照丿八、给予与其山川河川广州神州台风讲台争斗争取人民民族汉族亿万一亿洁白清洁欢庆欢乐祖先祖国红旗旗帜庆祝国庆歌曲乐曲中央央求市区市长城市旁边路旁优秀优美阴天阴云花坛坛子城市小城国家中国图案图画申请申报申明布匹一匹马匹互助互相京戏北京眼泪泪水大洋海洋拥抱拥有抱住抱着相信相同飞扬飘扬讲话讲故事拍打打球打水指出手指接到接着惊吓吃惊惊奇故乡故事候车时候火候奇怪惊奇神奇风景优美 绿树成阴4. 多音字组词发 f d发现q 口弯曲f 头发 曲 q U曲子似 Sh i似的 XiCng相片S 1好似相 Xi ng相信 铺 P 口铺上5. 近义词中心(中央)中间)著名(有名)出名)特别(非常)(十分)漂亮(

9、美丽)疲倦(疲劳)牵挂(挂念)(挂牵)6. 反义词买(卖) 退(进) 快(慢)反(正)危险(安全)复杂(简单)美(丑)贫(富)冷(暖)恨(爱)虚假(真诚)冷漠(热情)认真(马虎)高(矮)7. 词语搭配( 1 )小红正在(写作业。 )2 ) ( 北京 ) 真美啊(!)我多去看看(! )3)(你今天过生日)吗(?)4)(花坛)真漂亮啊(! )我要(把它拍下来。 )5)(老师)真(辛苦! )(我们不要打扰她休息。 )8. 本单元文学常识欢庆作者郭荣安,中国音乐文学学会会员,天津市作家协会会员。北京介绍了我国首都北京的美景。我们成功了是讲诉北京成功申办 2008 年奥运会的文章。看雪蕴含着海峡两岸人民

10、企盼祖国统一的愿望。第四单元1. 生字表识字 4 寸落补拔功助取所第十三课 信沿抬际蛙错答还第十四课 言每治棵挂哇怪慢第十五课 怎思穿弯比服浅漂啦啊第十六课 夫表示号汗伤吸极第二十课 串兔告诉狐狸猴颗2. 组词寸有所长 取长补短 拔苗助长徒劳无功 无边无际 自言自语一寸尺寸落下落后补充补习拔河拔草用功功课功夫助手帮助互助取得取消取笑所以所长相信写信信纸井沿沿着河沿国际边际抬头抬起抬走青蛙牛蛙错误错过问答回答还是还有语言言论、 、文言每天每次治好治病几棵一棵挂在牵挂挂念好哇哇哇叫怪事 奇怪慢吞吞快慢怎么思念思想意思穿着穿衣服弯下弯曲比赛对比服气衣服浅水 浅海 漂亮 漂浮 走啦 好啊 丈夫 工夫

11、纤夫 表达 表示 出示口号 号角 号数 一号 大汗 汗水 受伤 伤心 吸收 呼吸 吸气北极 极点 一串串 串通 兔子 白兔 告别 告诉 告发 诉说 诉苦狐狸 猴子 小猴 一颗 颗粒3. 形近字组词村(山村)拨(拨开)取(争取)沿(井沿)抬(抬头) 示(表示)寸(尺寸)拔(拔草)敢(勇敢)铅(铅笔)治(治病) 际(边际)蛙(青蛙)信(相信)棵(一棵树)哇(好哇)怎(怎么)洼(山洼)言(语言)颗(颗粒)挂(牵挂)作(作业)浅(深浅)飘(飘浮)拉(拉手)天(天气)吸(吸收)钱(金钱)漂(漂亮)啦(走啦)夫(大夫)极(极点)诉(告诉)狸(狐狸)猴(猴子)兔(兔子)空(空气)所(所以)理(道理)候(时候

12、)免(免费)穿(穿上)4. 多音字组词曲q U歌曲q 口弯曲还h di还给hu dn还有转zhu n转学ZhU m转圈5. 词语搭配( 1 )叶子上的虫还用治?(叶子上的虫不用治)2)有几个虫子怕什么!(有几个虫子不可怕) 3)自己的事情还要妈妈去做?(自己的事情不要妈妈去做)4 )小猴子爬上葡萄架。5 )小猴子吃起葡萄来。6 )我走在回家的路上。小猴子(迫不及待)地爬上葡萄架。小猴子(大口大口地)吃起葡萄来。我(高高兴兴)地走在回家的路上6. 本单元文学常识 坐井观天是一篇寓言故事,坐井观天比喻和讽刺眼界狭窄或学识肤浅之人。 我要的是葫芦作者刘仲元, 1923 年生于天津, 1949 年考入

13、青艺,几十年来,塑造 了百余个古今中外三教九流的角色。小枣树和小柳树 是一篇寓言故事说明任何人都会有长处和短处, 只有它们放在一起才能 正确合理的评价自己和别人。风娃娃 作者郭荣安, 中国音乐文学学会会员, 天津市作家协会会员。 著有小歌谣 童话儿歌等。酸的和甜的是一篇寓言故事,作者李学中。第五单元1. 生字表识字 5 斤折挑根独满容易第十八课 采背板椅但傍清消第十九课 由术吐株课铅笔桌景拿第二十课 坏松扎抓祝福句幸 第二十一课 之令布直当第现期轮路3. 形近字组词轮(车轮)棋(下棋)现(现在)论(议论)期(星期)观(观看)令(命令)礼(礼物)坏(坏人)今(今天) 扎(扎风筝)怀(怀念) 清(

14、清水)旁(旁边)椅(椅子)睛(眼睛) 傍(傍晚) 奇(奇怪)弟(弟弟) 当(当然)植(植物)第(第一) 灵(百灵)直(直线)京(北京) 课(课本)住(住宿)景(景色) 棵(一棵)注(注意)彩(彩色) 挑(挑水)采(采用) 桃(桃子)2. 组词千斤几斤曲折打折根本树根独自单独独白、卄满意满足容下容易简易采花采用背着背包老板木板长椅椅子非但但是不但傍晚清理清洁清晨消息消灭消除由于 由来手术美术、4-、 °注意注入铅笔铅球课桌上课笔头钢笔桌子圆桌拿走拿出破坏坏人坏事松开松树放松抓住抓到祝福庆祝福气幸福问句句号庆幸幸运总之之后命令口令当然正当桌布宣布布告直接直线直角门第第一现实现在日期星期轮

15、子轮流路上小路走路 扎好扎风筝吞吞吐吐 吐出 景色宜人风景4. 多音字组词重 zh ?ng 重要Ch?ng 重复漂pi CD漂亮Pi o漂走教jiCD教室jioD 教书 吐 tU吞吐t U吐血削xi OD削皮XU e剥削背b ai背书b ei背着干g on干净g Cn 干活处ch U到处Ch U处理5. 词语搭配例:闻了闻(听)了(听)(看)了(看)(瞧)了(瞧) (望)了(望)例:一个比一个好一(棵)比一(棵壮) 一(块)比一(块甜) 一(只)比一(只大)例:神气极了(可怕)极了 (开心)极了 (难受)极了(可爱)极了 (高兴)极了 (可怕)极了 (漂亮)极了例: 荡来荡去(跑)来(跑)去

16、(飞)来(飞)去 (飘)来(飘)去(走) 来(走)去 (想)来(想)去 (跳)来(跳)去例:立刻喊 起来立刻(欢呼起来)立刻(叫起来)立刻(跑起来)立刻(唱起来)6. 量词一只(青蛙)一个(孩子)一块(手表)一把(扫把)一条(小河)一盘(水果)一双(筷子)一份(报纸)一片(叶子)一句(话)7. 本单元文学常识称赞作者张秋生,天津市静海县人,中国著名儿童文学家。蓝色的树叶作者瓦。奥谢叶娃,苏联著名儿童文学作家。纸船和风筝作者刘保法,上海人,曾任上海少年报社文艺部主任。从现在开始作者管家琪,台北人,华文世界重要的少儿文学作家。第六单元1. 生字表识字 6 丑永饥饱温暖贫富第二十二课 户亚角周床病始

17、张第二十三课 寻哭良食双体操场第二十四课 份粉昨晴姑娘妹读第二十五课 舟乘音客何汪3. 形近字组词饱(温饱)慢(快慢)暖(暖和)福(幸福) 尸(尸体) 床(病床)2. 组词美丑 丑事小丑永远永恒饥寒饥饿 吃饱 温暖温饱冷暖暖气贫穷贫富 富人财富 用户户口住户亚军亚洲一角 角落 周围四周床头大床病床治病病人 开始 始终张开 张扬寻找寻食大哭哭泣良好 优良 食物食品双份双人体操身体操场 做操 场所广场 一份 粉笔米粉面粉昨日昨天晴天晴空姑姑 姑娘娘亲 妹妹小妹 读完 读书小舟乘船 乘客 音响音乐客人做客客家如何为何何必 汪洋水汪汪抱(拥抱)温(温暖)爱(爱好)富(丰富)户(户口)庆(欢庆)良(良好

18、)休(休息)操(做操)场(场地)份(一份)作(作业)浪(波浪)体(身体)澡(洗澡)扬(飘扬)粉(粉红)昨(昨天)晴(晴天)良(良好)读(读书)舟(小舟)客(客人)睛(眼睛)娘(姑娘)卖(买卖)船(小船)容(容易)气球上画着一张可爱的小脸。他看着墙上的小红花高兴地笑了绿色的(田野) 火红的(太阳)美丽的(秋天) 羡慕的(眼光)4. 词语搭配 可爱的:她是一个可爱的小姑娘。 高兴地:他高兴地叫了起来。5. 填空秋天的(图画) 健康的(身体) 心爱的(裙子) 遥远的(地方)快乐地(唱着歌) 兴奋地(叫了起来) 悲伤地(哭了) 高兴地(跳了起来) 寒冷的(北风)第七单元1. 生字表识字 7 丛牢拍护保

19、物鸡猫 第二十六课 羽领捉理跃蹦灵晨 第二十七课 失觉扔掉眼睛纸船 第二十八课 久乎至死腰捡粒被 第二十九课 并夜喜重味轻刻群2. 组词丛林牢记拍手保护动物母鸡小猫羽毛红领巾捕捉理由活跃蹦蹦跳跳机灵清晨消失觉得扔掉 眼睛纸船永久在乎至于生死弯腰捡起颗粒棉被并且 夜晚喜欢味道轻重时刻人群3. 形近字组词群(群众)刻(刻苦)轻(轻重)妹(妹妹)捡(捡起)要(要求) 至(至少)裙(裙子)孩(孩子)经(已经)味(香味)脸(脸面)腰(弯腰) 到(到达)乎(在乎)舟(小舟)睛(眼睛)奶(奶奶)灵(机灵)令(命令)物(动物)呼(欢呼)船(小船)晴(晴天)扔(扔掉)寻(寻找)领(红领巾)场(操场)护(保护)

20、怕(害怕)丛(丛林)户(户口) 拍(拍手)从(从前)4. 词语搭配机灵的(小鸟)快乐的(节日) 美丽的(景色)漂亮的(裙子) (湖水)像(一面镜子。 ) (弯弯的月亮)像(眉毛。 ) (满山的枫叶)像(燃烧的火把。翠绿的(树苗)诚实的(孩子)蓬松的(羽毛)干净的(教室)清澈的(湖水)精彩的(电影)5. 被字句( 1)他把小鱼扔进大海里。(小鱼)被(他扔进大海里。)( 2)风儿把树叶吹落了。 (树叶)被(风儿吹落了。)6. 把字句:(3)教室被小明扫干净了。(小明)把(教室扫干净了。)( 4)受伤的燕子被妈妈治好了。 (妈妈)把(受伤的燕子治好了。 )7. 本单元文学常识清澈的湖水作者望安,女,湖南长沙人, 1961 年毕业于北京师范大学中文系 高级教师。浅水洼里的小鱼说明了生命无分贵贱,只要是生命,都有它生存的意义,都值 得人们珍惜!父亲和鸟告诫大家要

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