部编版语文五年级下册第二单元知识点总结

1、第二单元知识小结(附单元检测)、字词盘点1.字(1)难读的字弩(nd) 丞(ch ng) 迸(b 击g) 踉(li 吨)跄(qi ng) 蹿(cuan)抡(l u n) 簌(s ) 挈(qi E 镌(ju an) 碣(ji )6 讳(hu )纨(wdn)晦(hu ) 姊(z i)鬟(hu n)(2)难写的字“忌 ”: 上面是 “己 ”, 不要写成“已 ”。“曹 ”: 上半部分是一个整体,不是草字头。插 ”: 注意右下部的写法, 里边是两横不是一横。恰 ”: 右部是 “合 ”, 不是 “台“酥 ”: 不要忘记左部“酉 ”里面的一横。(3)多音字擂?图箱豉)泊?自血泊)?图?丁擂)？老停泊)呵?好

2、呵)饮?【饮而尽)?e财护)？?饮马)2.词了 ?语未了)?(?走了 ?)劲?软用劲)? ?虽劲)(1)必须掌握的词妒忌曹军水寨擂鼓官府榜文两截拳头神机妙算喜不自胜(2)近义词才干才能紧急紧迫疑惑怀疑吓唬恐吓光滑平滑炎热酷热宽阔宽广忌讳避讳兴头高兴寂寞孤独姊妹姐妹(3)反义词推却? 答应疑惑? 相信都督委托惩罚遮挡 私自呐喊插满筷子饥渴 恰好谋财诡计拖着坠下 胸膛喘气 酥软 顺风顺水自有妙用半夜三更踉踉跄跄抓耳挠腮天造地设荒郊野外安身之处妒忌嫉妒惩罚惩处吩咐命令诡计阴谋开辟开拓呼唤召唤齐整整齐晦气倒霉横竖反正玲珑精巧推却推辞迟延拖延晌午中午耻笑嘲笑迸裂裂开安身安家小器小气赶令命令精致精美促狭刁

3、钻惩罚? 奖赏齐全? 短缺秘密? 公开支援? 攻击恶意?善意耻笑?尊重敞开?关闭光滑?粗糙酥软?僵硬炎热?寒冷欢喜?难过宽阔?狭窄顽劣?乖巧齐整?凌乱小器?大方精致?粗糙欢喜?悲伤(4)词语归类量词十万 支 箭 一千多 个 草把子一 家 酒店 一 面 旗三 只 碗 一 双 筷子 一 盘 熟菜 二 斤 熟牛肉一 片 好心 一 轮 红日 一 阵 狂风 一 行 楷书大字一把西洋小银剪子修饰词紧紧 地揪住铁锤般大小的拳头打折 的哨棒铁棒 似的虎尾明明朗朗的一架桥梁天造地设的家当动词立下 军令状故意 延迟 擂鼓呐喊抡起 哨棒迸出 鲜血 饮 涧泉 拖 男 挈 女 采 山花 觅 树果呼弟唤兄 搬高凳 捆剪子

4、股 拨矍子特殊词语:AABB式词语：踉踉跄跄明明朗朗飘飘蹒蹒类似的词语:清清楚楚欢欢喜喜工工整整ABAC 式词语 :顺风顺水类似的词语:百发百中自由自在人来人往形容人有智慧的词语:神机妙算类似的词语:足智多谋料事如神聪明绝顶含有人体器官的词语:抓耳挠腮类似的词语:交头接耳口是心非拳打脚踢二、佳句积累1 . 语言描写(1)周瑜大吃一惊，长叹道: “诸葛亮神机妙算,我真比不上他!这句话不仅照应了文章的开头,进一步说明诸葛亮卓越的军事才能,还反衬出周瑜输得心服口服,发自内心地佩服诸葛亮。(2)石猴端坐上面道: “列位呵 , 人而无信 ,不知其可。你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。

5、我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?”这句话写石猴要求大家兑现先前的承诺。这表明了石猴不仅胆大、敢于冒险,而且在大家狂欢之时,他还能保持着难得的冷静和清醒,的确是有资格、有能力做猴王的。2 .动作描写武松把半截哨棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住按下地去。那只大虫想要挣扎,武松使尽气力按定,哪里肯放半点儿松！武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。那只大虫咆哮起来，不住地扒身底下的泥，扒起了两堆黄泥，成了一个土坑。武松把那只大虫一直按下黄泥坑里去。那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。 武松用左手紧紧地揪 住大虫的顶花皮，空由右手来，提起铁锤般大

6、小的拳头，使 尽平生气力只顾打。这段话将武松赤手空拳对付老虎的经过描写得很详细，着力反映武松靠的全是拳脚功夫 ，所以抓住 揪、按、踢、 打”几个动作来描写。生动地突显了他打虎的英勇气势 ，刻 画由他勇武过人的高大形象。3 .比喻句(1) 一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。箭"像 下雨”说明曹军射生的箭的数量很多。(2)把这铁棒似的虎尾倒竖起来，只一剪。把虎尾”比作 铁棒”可见虎尾一剪的威力很大。考试点睛：理解古代文学中的句子是考试中的一个常考考点。常见的考查形式有:(1)解释句中加点的词语。(2)理解 句子的含义。小窍门一找出重点词语进行理解，把理 解的意思总结在一起，连

7、贯表达.小窍门二联系上下文猜测句子的意思.小窍门三结合影视作品来理解句子的 舍义.三、考试热点1 .草船借箭第79 自然段在段落赏析中时常出现,有时也作为课内阅读出现。2 .景阳冈第5,6 自然段常作为课内阅读出现。3 .猴王出世第1、 2自然段常作为课内阅读出现,其中重点词句的理解常以填空的形式出现。4 .红楼春趣学习本课人物描写,以习作题出现。四、“1+X'阅读推荐篇目:吴承恩大战红孩儿推荐理由:大战红孩儿是吴承恩的西游记里的章节。红孩儿想吃唐僧肉,变作小孩儿喊救命,把唐僧抓到了火云洞。悟空得知红孩儿是自己五百年前结拜的兄长牛魔王之子 ,想要借此关系向他讨还师父。红孩儿不信悟空所说

8、,从口鼻中喷出三昧真火烧退悟空、八戒。龙王弟兄被悟空请来向红孩儿喷水,可红孩儿喷的是三昧真火,雨水浇不灭,反使悟空熏了一身的烟火。八戒去请观音,被红孩儿假变的观音骗进了洞 ,悟空又变作牛魔王,被红孩儿问出了破绽,纵筋斗云径投南海 ,请观音收服了红孩儿。这一章节运用一波三折的写作方法,想象奇特,富有生活气息,人物个性鲜明。阅读方法：这一章节故事情节跌宕，非常经典。我们阅读 时可以默读，和父母、伙伴交流对孙悟空、猪八戒、唐僧、红 孩儿等人物的认识，也可以观看视频，获得更多启发。第二单元检测卷时间:90分钟满分:100分得分:、看拼音，写词语。（8分）du j(i)n a h a n()tou( )

9、w/e i tuo ()ch ng f (a) l e i g u (xi o ng t a ng( ) qu nshu ru a n( )、给下列加点字选择正确的读音，用 画由。（8分）饮马(y I n y n) 擂台(l尼l i) 都督(d u d o u) 折腾(zh e zh ) 了 解(leli a o) 遂愿(su i su )刚劲(j ni j ng) 血泊(p o be) 三、给下列加点字选择正确的解释。（6分）1 .喜不自胜（）*A.赢，胜禾L跟 败"负”相对 B.优美的 C.能担任，能承受2 .神机妙算（）*A.时机，机会 B.心思，念头 C.计谋3 .阴课诡计（

10、）A.主意，计谋 B.图谋，谋求 C.商议四、按要求完成句子练习。（12分）1 .周瑜大吃一惊，长叹道：诸葛亮神机妙算，我真比不上 他！ ”改为转述句）2 .各享成家之福，何不拜我为王？（改为陈述句）3 .他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然不提 借船的事。（用加点的词语写句子）4 .船两边的草把子上都插满了箭。（缩句）五、精彩回放。（9分）1 .水浒传是我国古代著名的长篇小说，作者是元末明初的。我知道里面著名的故：、O2 .西游记是中国古代神话小说，是中国 四大名著”之书中的主要人物是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧，其中:、”等故事更是妇 孺皆知，耳熟能详。3 .人闲桂花落，。，时鸣

11、春涧中。六、课内阅读。（10分）草船借箭节选有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。 现在军中缺箭， 想请先生负责赶造十万支。 这是公事，希望先生不要推却。诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么 时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就 要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几 天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。"周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑 ？ 我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，

12、叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天算起，到第三天，请派五百个军 士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。1 .在文中找由下列词语的反义词。（2分）奖赏）接受一（2 .把下面的反问句改写为陈述句。（2分）我怎么敢跟都督开玩笑？3 .联系上下文，判断下列说法的对错，对的画V”错的画?"（2分）（1）周瑜问：水上交战，用什么兵器最好？”这是周瑜明知故问。（）（2）周瑜问：十天造得好吗？这句话可以看由周瑜并不想 为难诸葛亮。（）4 .填空。（1）周瑜很高兴，他高兴的原因是 （2分）（2）从 今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士 到江边来搬

13、箭”可以看由诸葛亮。（2分）七、课外阅读。（17分）那刘姥姥入了坐，拿起箸（zh立）来，沉甸甸的不伏手。原来凤姐和鸳鸯商议定了 ，单拿了一双老年四楞象牙镶金 的筷子与刘姥姥。刘姥姥见了，说道：“这叉爬子比俺们那 里的铁锹还沉，那里拿得动他。”说得众人都笑起来。只见一个媳妇端了一个盒子站在当地, 一个丫鬟上来揭去盒盖, 里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请”, 刘姥姥便站起身来, 高声说道: “老刘 , 老刘 , 食量大如牛 , 吃一个老母猪不抬头! ”说完 , 却鼓着腮帮子, 两眼直视 , 一声不语。众人先是发怔, 后来一想, 上上下下

14、都一齐哈哈大笑起来。湘云撑不住, 一口饭都喷了出来。黛玉笑岔了气, 伏着桌子只叫“嗳哟 ! ”宝玉早滚到贾母怀里 , 贾母笑的搂着叫“心肝”, 王夫人笑的用手指着凤姐,只说不出话来。薛姨妈也撑不住, 口里的茶喷了探春一裙子。探春饭茶碗都合在迎春身上。惜春离了座位, 拉着他的奶母 , 叫“揉揉肠子”。 地下无一个不弯腰屈背, 也有躲出去笑去的, 也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人撑着, 还只管让刘姥姥。1 .短文写的是（）的场面。（3 分 ）A. 刘姥姥进大观园B.贾母请刘姥姥吃饭C.林黛玉进大观园2 .众人为什么“先是发怔”, 后来又为什么“上上下下都一齐哈哈大笑起来” ?（3分

15、）3 .短文写的是 和 有意拿 取乐，目的是为了讨好，让大家开开心。（3分）4 .短文着重描写了 、这些人笑时的情形。（8分）八、习作。（30分）同学们，你喜欢武松打虎里的武松吗 ？他敢赤手空拳与猛虎搏斗，真勇敢呀！文中描写武松打虎的场面很精彩 ，下面 就让我们把这篇课文进行缩写吧 ，记得要留住精彩内容哟！第二单元提升练习答案一、妒忌惩罚 擂鼓 呐喊 胸膛 拳头 委托 疏软二、画由：y n l 心 du zh e li a o su i j ng po3、 1.C2.C 3.A4、 1.周瑜大吃一惊，长叹道 ,诸葛亮神机妙算,他真比不上诸葛亮。2 .各享成家之福,要拜我为王。3 .小明最近学习很努力,果然考了一个好成绩。4 .草把子上插满了箭。5、 1.施耐庵武松打虎鲁提辖拳打镇关西鲁智深