沪教版一年级下学期语文按要求写句子易错专项练习题

1、沪教版一年级下学期语文按要求写句子易错专项练习题班级：_ 姓名：_一、 照样子，说一说。1例：弯弯的小路 _ _2例：我多想去北京看看。我多想_。3例：我们爱北京_爱_。4例：奶奶笑了。 奶奶高兴地笑了。雪山上盛开雪莲。 雪山上盛开着（_）的雪莲。二、 把下面的词语连成一句话写下来。 小羊 在 两只 树林里 吃草_ 我 正在 和 妈妈 看 电视_ 学校里 一个 大 有 操场_三、 照样子，写句子。例：小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。（1）小朋友们（_）来到操场上做游戏。（2）小蜻蜓（_）立在荷叶上，展开透明的翅膀。 例：（荷叶）圆圆的，绿绿的。 （_） _，_。

2、四、 照样子，写句子。（1）例：他一边跑一边大叫。老师一边_一边_。爷爷一边_一边_。（2）例：贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈一回到家，就_。我一_，就_。五、 排列句子，记得加标点。（1） 飞得 小鸟  真  呀  低_（2） 孩子们  鲜花  街头  拥上  捧着_（3） 把  你  丢在  背包  哪里 

3、 了_六、 连词成句并加上标点。1蜗牛妈妈 小蜗牛 待 家里 过冬 叫 在_2正在 爸爸 妈妈 电视 和 看_3天空 白云 蓝蓝的 中 飘着 几朵 _4鲜艳 飘扬 五星红旗 迎风 的_5雪白 哗哗 浪花 沙滩 的 地 涌向_七、 仿照例子写句子。（不会写的字可用拼音代替）例：瓶子里的水渐渐升高了。_渐渐_。例：乌鸦到处找水喝。_到处_。例：青蛙为什么没参加？_为什么_？八、 读一读，排一排（把词语按顺序连成句子，再把序号写在横线上）：白玉兰 的 上海 市花 是_太阳 像 红红的 火球_一个 是 丰收的 秋天 季节_晚上 又圆又亮 中秋节的 月亮 _挂满了 冬天 鹅毛般的 树枝上 雪花

4、_游船上 风景 在 黄浦江 我 两岸的 欣赏_九、 把下面的句子补充完整，并加上标点不会写的字可以写拼音。1_学会了_2_有_3_和_一同_4妈妈给我_十、 句子加工坊。1将词语排列成通顺的句子。（写序号）（1）五星红旗 国旗 中国的 是_（2）书包 自己 我 整理_2把句子补充完整。_会_。十一、 照样子，写句子。 1我们一块儿去公园好吗？_吗？2你干什么去了呢？_呢？3这是你搭的积木吧？_吧？十二、 照样子，写句子。 例：雪地里来了小画家。 白茫茫的雪地里来了一群小画家。 1蓝天上飘着白云。 _的蓝天上飘着_白云。 2小燕子飞回来了。 _的小燕子_飞回来了。十三、 按要求完成句子练习。（1

5、）读句子，在横线上填上恰当的“又又”式词语。 小猴子看到地里的玉米结得_。一根根_的柳条在随风飘舞。春天，地上长出了很多_的小草。（2）读句子，用下划线词写句子。 例：要是早一分钟就好了。要是_。要是_。十四、 把下列词语排成一句话，并加上标点符号。例：（1） 游来游去 （2） 白鹅 （3） 在水里 （2） （3） （1）。 （1）在草地上 （2）玉米粒 （3）吃着 （4）白鸽_（1）牛顿 （2）地球 （3）有吸引力 （4）发现_十五、 我会照样子写句子。例：燕子飞得真低呀！1_呀！例：你怎么迟到了？2_怎么_了？例：我们正忙着搬东西。3_正_。例：鱼儿（在小河里）（自在地）游着。4小伙伴在（

6、_）（_）地唱歌。十六、 连词成句，并加合适的标点。1在大海快乐地小海马里游水很小很小的_2家你的在啊哪里_3画儿小动物们真的有趣画啊_十七、 请将括号里的词放入句子中。做题方法：1带有“地”形容词放在动词前面。2带有“的”形容词和“量词”放在名词前面。3“在什么地方”放在人物或者动物的后面。例1：小明放牛。（在山上）小明在山上放牛。1羊吃草。（在草地上、高兴地）_2妈妈来接我。（到学校）_例2：小兔子挖出萝卜。（一个个）小兔子挖出一个个萝卜。1小鱼儿捧起水花。（一朵朵）_答案1、雄伟的天安门 美丽的天山 去三亚看看。 我们 祖国 洁白2、两只小羊在树林里吃草。 我和妈妈正在看电视。 学校里有

7、一个大操场。3、飞快地 静静地 眼睛 大大的 亮亮的4、写字 讲课 喝茶 给我讲故事 给我做饭 看到不会的字 查字典 5、小鸟飞得真低呀！ 孩子们捧着鲜花拥上街头。 你把背包丢在哪里了？6、蜗牛妈妈叫小蜗牛待在家里过冬。 爸爸和妈妈正在看电视。 蓝蓝的天空中飘着几朵白云。 鲜艳的五星红旗迎风飘扬。 雪白的浪花哗哗地涌向沙滩。7、我 长大了 小明 玩 小华 没来呢 8、 9、我 游泳。 爷爷 象棋。 我 妈妈 去超市。 讲故事。10、 我 穿衣服11、我们一起去买东西好 他为什么来了 那是你的书 12、广阔 洁白柔软的 美丽 欢快地 13、又大又多 又细又长 又嫩又绿 能去北京看一看就好了 我也能学会滑冰就好了