小学六年级苏教版下学期语文补全词语必考题型

1、小学六年级苏教版下学期语文补全词语必考题型班级：_ 姓名：_一、 将成语补充完整，并选词填空。 小心（_）（_） 理（_）气（_） 一尘（_）（_） 一丝（_）（_） 晕头（_）（_） 眉（_）色（_） 1.指做事认真细致，一点儿不马虎。（_）2.理由充分，说话气势就壮。（_）二、 将下列词语补充完整，再按要求完成练习。 截（_）不（_） 进进（_） （_） 荒（_）人（_）无（_）于（_） 心平（_） （_） 与（_）隔（_）跃（_）欲（_） 千门（_） （_） 念（_）叨（_）1.AABB式的词语有_、_，AABC式的词语有_。2.含有数字的词语有_，再写两个这样的词_、_。3.表示对事情

2、没有帮助或益处的词语是_。4.用画“ ”的词语造句。_三、 把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。（_）籁之（_） 余音（_）（_） 高（_）流（_）轻（_）曼（_） 行（_）流（_） 巧（_）天（_）惟（_）惟（_） 栩栩（_）（_） 画（_）点（_）1.哥哥写的作文常受到老师的表扬,因为他常在结尾处写几个_的句子。2.这些冰雕艺术品太美了,真是_、_。3.联欢会上不仅有歌唱家们的_,还有舞蹈演员们的_,节目精彩极了。四、 补充词语，并回答后面的问题。技高一（_） 别出心（_） （_）（_）奇巧雄伟（_）丽 弄（_）成拙 威风（_）（_）1描写建筑物的词语有：_、_2选择自己喜欢的词语造

3、句。_五、 先把词语补充完整，再选择其中的两个词语写一句完整的话。（_）（_）双美 万象（_）（_） 日夜（_）（_）（_）（_）得已 截然（_）（_） 悬灯（_）（_）_六、 先补充词语，再选择合适的词语填空。（_）然大物 （_）夺天工 余音绕（_）（_）（_）吞枣（_）雀无声 （_）耳欲聋 斩钉（_）铁 画龙点（_）以上词语中，互为反义的一对词语是（_）（_）；含义是“比喻读书等不加分析地笼统接受”的词语是（_）。七、 将词语补充完整，并选词填空。（_）歌（_）舞 （_）籁（_）音 巧夺（_）（_）惟（_）惟（_） 余音（_）（_） 画（_）点（_）1.来到苏州园林，花园里那_的石雕，那巧

4、妙绝伦的亭台，那五彩斑斓的池鱼，都令我豁然开朗。2.这竖琴的声音犹如_一般悦耳动听。3.听完他的小提琴演奏，让人觉得_，意犹未尽。4.这个公园里的假山，结构新奇巧妙，真可以说是_。八、 将下列词语补充完整，再按照要求填空。妙趣（_）生 历尽（_）桑 （_）然大悟 至死不（_） 热泪（_）眶 （_）败垂成 1（_）一词的意思是“快到成功的时候遭到了失败。”2教授的作文课真是（_），同学们都非常喜欢。九、 请把下列词语补充完整，再选词填空。（_）（_）撞撞 心（_）肉（_） 不（_）思（_） （_）（_）不安 （_）手（_）脚 （_）（_）澎湃1.狂风的怒吼让（_）的妻子感到（_）。2.两个小姑娘

5、看到这奇特的举动，（_），（_）地嗤笑起来。十、 将下列词语补充完整，并选词填空。一碧（_）里 襟（_）带（_） （_）影自怜 孤芳自（_） 硕大无（_） 心驰（_）往1.文章一开始就诉说了作者怀才不遇、（_）的境遇。2.长江三峡，多么美丽，多么迷人，一直是我（_）的地方。3.这个地瓜真是（_），实属罕见。十一、 补全词语。无独有（_） 见（_）知著 （_）然不同 万（_）更新赴汤（_）火 声泪（_）下 毫不（_）奇 天涯海（_）十二、 将下列词语补充完整，再根据要求写词语。1.（_）妙（_）肖 （_）（_）不安 一尘（_）（_）天（_）之（_） 轻歌（_）（_） （_）（_）不齐2.照样子写

6、词语。亭台楼阁（并列式）_垂头丧气（人物神态）_3.根据语境写词语。人们常用_来比喻知音难觅或乐曲高妙，用_来赞美贝多芬的月光曲。十三、 将下列成语补充完整，并按要求填空。万（_）更新 能歌（_）舞 优哉（_）哉 _欲试 地广人（_） （_）无人烟 头晕目（_） （_）头（_）气 （_）喜若狂 （_）然不同 （_）箱倒柜 （_）（_）不绝1与划线词语结构相似的词有很多，如：_、_。2选词填空。1.开学了，同学们_的日子又一去不复返了。2.考试成绩出来了，看着自己的分数，同学们有的_，有的_。十四、 补充词语，并选词填空。独（_）（_）心 （_）（_）共赏 （_）（_）人口余音（_）（_） 巧夺

7、（_）（_）1.小作者真是妙笔生花，写出的文章构思（_）。2.音乐会上，既有（_）的流行音乐，也有（_）的世界名曲，一曲终了，（_）。十五、 先将下列词语补充完整，再选择恰当的词语填空。技高一（_） 斩钉（_）铁 全神（_）注 排山（_）海居高（_）下 别出心（_） 汹涌澎（_） 粉身（_）骨1.爷爷的故事讲得娓娓动听，我们听得_。2.我站在万寿山上_，颐和园的美景尽收眼底。3.吴静钰在比赛中_，周三的决赛以大比分领先轻松获胜。十六、 把下列词语补充完整，再完成练习。悬灯结（_） 五湖（_）海 天（_）海角 心平气（_）翻箱（_）柜 （_）精会神 不可思（_） 见（_）知著1.上面词语中，描写

8、人物神态的词语有_、_。2.仿照“五湖（ ）海”写带有数字的四字词语：_、_。3.自选上面其中一个词语写一句话。_十七、 现将下列词语补充完整，然后选择最恰当的词语填空。全神（_）注 汹（_）澎湃 居高（_）下 排山（_）海 别出心（_） 热血沸（_） 忘（_）所以 跌跌（_）（_）1我费了很大力气爬上山顶，终于可以_，观赏美景了。2这个人工智能机器人外观设计_，十分引人注意。十八、 把下列词语补充完整。（_）飘带（_） （_）淡（_）味 孤芳（_）（_）（_）（_）自怜 群马（_）（_） 心驰（_）（_）十九、 把下面的词语补充完整，再结合语境选择合适的词语填空。斩（_）截（_）全神（_）注

9、一（_）千里别出心（_）排山（_）海 汹涌（_）湃一望无（_）技高一（_）1在这场围棋比赛中，我已经用尽全力，可对方（_），我只能望洋兴叹。2设计师以香菇的外型设计灯饰，（_），因此深获好评。3打仗的时候，只要冲锋号一吹响，解放军战士就会以（_）之势扑向敌人，势不可当。4小表弟（_）地看着小小智慧树这个节目，眼睛都不眨一下。二十、 我会把词语补充完整。（_）夺天（_） 惟（_）惟（_） 画（_）点（_）   （_）走龙（_） （_）笔生（_） （_）（_）如生二十一、 先将词语补充完整，再选词填空。（_）音绕（_） 别（_）心（_） （_）歌（_）舞（_

10、）俗共（_） 独（_）（_）心 （_）（_）如生1.只要你能拿出切实可行、_的解决方案给我们看，大家当然会支持你。2.曲终人散，可_，那优美的旋律还在我的耳畔久久回响。二十二、 画龙点睛。（先把下面词语补充完整，再根据解释选择合适的词语。）心_肉跳 自言自_ _ _不安自_自受 _涌澎湃 投入眼_波涛翻滚，互相撞击。形容声势浩大，不可阻挡。_自己做错了事，自己承担不好的后果。_形容心神不安定的样子。_答案1、翼 翼 直 壮 不 染 不 苟 转 向 飞 舞 一丝不苟 理直气壮2、然 同 出出 无 烟 济 事 气和 世 绝 跃 试 万户 念 叨 进进出出 念念叨叨 跃跃欲试 千门万户 七手八脚 十

11、全十美 无济于事 鲁滨逊被困在一个与世隔绝的小岛上。3、天 音 绕 梁 山 水 歌 舞 云 水 夺 工 妙 肖 如 生 龙 睛 画龙点睛 惟妙惟肖 栩栩如生 天籁之音 轻歌曼舞 4、筹 裁 玲 珑 壮 巧 凛 凛 玲珑奇巧 雄伟壮丽 为了庆祝老爸的生日，大姐设计了一个别出心裁的生日宴会。5、色 味 更 新 不 绝 万 不 不 同 结 彩 新年象征着万象更新，这天街上到处悬灯结彩。6、庞 巧 梁 囫 囵 鸦 震 截 睛 鸦雀无声 震耳欲聋 囫囵吞枣7、载 载 天 之 天工 妙 肖 绕梁 龙 睛 惟妙惟肖 天籁之音 余音绕梁 巧夺天工 8、横 沧 恍 渝 盈 功 功败垂成 妙趣横生 9、跌 跌 惊

12、 跳 假 索 忐 忑 指 画 汹 涌 忐忑不安 心惊肉跳 指手画脚 不假思索 10、千 飘 舞 顾 赏 朋 神 顾影自怜 心驰神往 硕大无朋 11、偶 微 截 象 蹈 俱 稀 角12、惟 惟 忐 忑 不 染 籁 音 曼 舞 参 差 喜怒哀乐 兴高采烈 高山流水 余音绕梁13、象 善 游 跃跃 稀 荒 眩 垂 丧 欣 截 翻 络 绎 念念不忘 头头是道 优哉游哉 欣喜若狂 垂头丧气 14、具 匠 雅 俗 脍 炙 绕 梁 天 工 独具匠心 雅俗共赏 脍炙人口 余音绕梁 15、筹 截 贯 倒 临 裁 湃 碎 全神贯注 居高临下 技高一筹16、彩 四 涯 和 倒 聚 议 微 心平气和 聚精会神 七上八下 三心二意 小明聚精会神地听课。17、贯 涌 临