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文档简介
1、小学六年级浙教版下册语文课文内容填空必考题型班级:_ 姓名:_一、 根据课文内容填空。1穷人一文是_国著名作家_的作品,课文记叙了渔夫和他的妻子桑娜_邻居西蒙,在西蒙死后毅然收养了她的两个孩子的故事,反映了穷人_的特点和_的高尚品质。作者通过桑娜家的生活反映了那一时期穷苦人民的_和他们_的心灵。2说一说你对穷人第1自然段中环境描写所起作用的理解。在这个自然段中,作者紧紧抓住_描写,有屋外的_环境描写,有_环境描写,文中的这两处描写,从_的角度出发,既渲染了气氛,又衬托了渔夫的妻子桑娜的_。二、 课内外阅读积累与收获。1这学期,通过学习,我们认识了许多高尚的人,请用四字词语概括他们的高尚品质。_
2、的鲁迅 _的老支书 _的五壮士亲爱的同学们,在课外阅读你认识的人中,谁给你留下了深刻的印象?为什么呢?_2七律长征中写红军过五岭、越乌蒙的诗句是:“_,_。”写红军巧渡金沙江、抢渡大渡河的诗句是:“_,_。”诗人运用了_的修辞手法,表达了_。3“_,_,也便成了路。”这句话启发我们_。三、 根据课文内容填空。1草原的作者是著名作家_。他笔下的草原让人神往:“这种境界,_,_;既愿_,又想_。2“_,乌蒙磅礴走泥丸。”这句诗运用_和_的修辞手法,写出了红军战士_的精神。3学习这几个单元,我们认识了_的桑娜夫妇,_的老书记,_的狼牙山五壮士。四、 根据所学知识填空。1.焦裕禄为人民“_,_”的精神
3、万古流芳。(填诸葛亮名句)2.江南春一诗中的“_”,写出了江南所特有的画面。一个“风”字让人仿佛感到暖暖的春风拂在脸上。你知道写春风的诗句还有哪些吗?试写一句:_。3.论语中有一句话:“四体不勤,五谷不分。”这里的“五谷”通常指_、_、_、菽、_。4.鲁迅的名言“_,_”告诉我们,懂得爱的人更加具备勇气,更加懂得担当,他们是真正的英雄。五、 根据课文内容填空。1.“中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。”这两句不带一个“月”字,我们却可以从“_”一词中看出月色的空明皎洁,这两句诗描写出景物_的特点。2.寒食一诗中“_,_”两句,写出了京城柳絮飞舞,落红无数的迷人景象。3.长歌行中“_,_”两句告诫人
4、们要趁青春年少,奋发向上,有所作为。4.北京的春节是按照_顺序写的。腊八、_、正月初一和正月十五写得详细,过小年、正月初六等写得简略。这样写的好处是_。5.腊八粥中“住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了”一句,运用了_的修辞手法,将八儿盼粥时的_心情淋漓尽致地表现出来。六、 课内知识知多少。1少年闰土的作者是_,原名_。他是我国现代伟大的文学家、思想家、_,主要作品有_、_等。2王羲之是我国古代著名的_。3小说的三要素指的是_、_、_。4桥是一篇小说,作者用细腻的笔墨塑造了一位_的老支书。5月光曲写的是德国著名音乐家_创作钢琴曲_的过程。七、 根据平时积累填空。1宿建德江作者是 _代诗人_,诗
5、中的“_”字点明了诗人的感情。2西江月夜行黄沙道中表达了诗人对丰收在望的喜悦和对农村生活热爱的诗句是_,_。3草原的作者是_,他以_为序,向我们描绘了三幅画面_ 、_、_ ,让我们看到了草原的_美、_美、 _美,感受到了充满诗意的草原风光和民族风情。4七律长征的作者是_,整首诗是围绕“ _,_”来写的。其中表现红军历尽艰难险阻,取得长征胜利时喜悦心情的诗句是:“ _,_ ” 。“金沙水拍云崖暖,_ ”两句中包含了长征中的两个典型事例:_、_。5 祖宗_,当以_,不可以_。 宋李纲6捐躯赴国难, _。 三国曹植7春日中赞美春天色彩缤纷的诗句是: _,_八、 回忆所学课文,完成练习。1.在心里背一
6、背刘禹锡浪淘沙其一,这首诗中_、_和_这三个四字词语让我们体会到了黄河的磅礴气势。2._,_。方鼓琴而志在泰山,锤子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若泰山。”画线句子的大意是_。3._,_。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。从“腾细浪”“走泥丸”中,我体会到红军战士的_情感。4.渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱过来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”这段文字运用了_、_等描写人物的方法,揭示渔夫_的特点。九、 根据课文内容填空。1在本学期的学习中,我认识了_、_、_的农村少年闰土,_、_的鲁迅先生。我
7、还知道了_和_成为知音的故事以及热爱音乐、同情穷苦人民的音乐家_创作月光曲的故事。2在本学期的学习中,我们跟随课文领略了人间真情。老舍先生的_一课让我们体会到了蒙汉情深;_写的穷人一文中,桑娜夫妇有着宁可自己受苦也要帮助他人的美好心灵;_让我们体会到了人民对毛主席的无比爱戴之情。3本学期,我欣赏了_谱写的月光曲,认识了被誉为“民族魂”的著名文学家_、在音乐上结为知音朋友的_和_,感受到了许多美好的东西。4书戴嵩画牛的作者是宋代的_。该文讲述了蜀中的_喜爱戴嵩的斗牛画,但展出后被牧童指出两牛相斗会_,最后得出_的生活总结。十、 根据课文内容填空 1翻译成现代汉语。 伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,
8、终身不复鼓。_2我的伯父鲁迅先生一课,除了开头描写“悼念鲁迅”之外,还写了_、_、 _、_、_五件事,说明了鲁迅先生是一个_的人。3少年闰土写了闰土在乡下的_ 、_、_、_四件事,是他和他平时的小伙伴不知道的。4在本学期的学习中,我认识了_、_、_的农村少年闰土,_、_的鲁迅先生。我还知道了_和_成为知音的故事以及热爱音乐、同情穷苦人民的音乐家_创作月光曲的故事。十一、 根据课内外积累填空。1伯牙鼓琴志在太山,锺子期就说:“_”伯牙鼓琴志在流水,锺子期又说:“_”2皮鞋匠听着贝多芬的弹奏,眼前浮现了这样的画面:微波粼粼的海面上,_。月亮越升越高,_ 。忽然,_,_。3本学期我们认识了鲁迅,积累
9、了一些他的名言:鲁迅先生在学界的三魂中说,惟有民魂是值得宝贵的,_。在中国人失掉自信力了吗中说,我们从古以来,就有_的人,有_的人,有_的人,有_的人这就是_。同时,他对待反动派和对待人民,有截然不同的态度:_,_自嘲。4古人对花有自己不同的认识,丁香代表着解不开的愁怨,陆龟蒙这样说:_,_。周敦颐又是这样评价莲花的:予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,_,_, _,_,可远观而不可亵玩焉。十二、 根据要求填空。1有的人是诗人_为纪念鲁迅先生逝世十三周年写的一首诗。我还知道鲁迅先生自嘲中表明自己对待敌人和对待人民截然不同的态度的诗句,是_。2最后一头战象的作者是我国著名作家_。我们还知道擅长
10、动物文学的作家还有日本的_(他的作品有孤岛野犬山大王)和美国的_(他的作品有荒野的呼唤)。3伯牙绝弦讲述的是春秋时期俞伯牙和_二人成为知音的传说。十三、 根据课本内容填空。1两小儿辩日选自_。文中的两个小孩围绕_展开了辩论,一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”其理由是 _一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”其理由是_。2真理诞生于一百个问号之后的作者是_。作者的观点是_。为了证明这个观点,作者举了三个具体的事例:_发现大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色,从而发明了_。_从蚯蚓的分布,推论_。_发现睡眠中眼珠快速转动的时候是人_。十四、 课文回顾。1七律长征中“_,_”统领全诗。
11、 “_,_。”一句写出红军翻越雪山后的喜悦心情。2狼牙山五壮士是按照_的顺序展开的,整个事件可以概括为:接受任务_。3_年_月_日,中华人民共和国中央人民政府成立,在_举行典礼。开国大典按照_的顺序叙述,描述了大典中_、_、_、_四个场面。4灯光是一篇回忆性的散文,采用_的方式,首尾形成呼应。全文是_为主线来写的,歌颂了革命先烈的_精神,说明今天的幸福生活_。5古往今来,无数爱国志士为了祖国,甘愿抛头颅,洒热血。陆游一生致力于抗金斗争,一直希望能收复中原,一句“_”,表现了他的拳拳爱国之心。曹植同样也表达了自己的爱国之心:“捐躯赴国难,_。”李纲也曾慷慨陈词:“祖宗疆土,_。”十五、 根据课文
12、内容填空。1.北京的春节体裁是_,作者为_,原名_。本课以_为经线,以_为纬线结构全文,重点写了腊八、_、_和元宵这四天的情景。2.为人民服务一文是一篇_,是_(谁)在悼念张思德同志的追悼会上所做的演讲,文章讲述了_的道理,号召大家学习张思德同志_的精神。3.十六年前的回忆按被捕前、_、_、_的顺序来叙述,赞扬了李大钊同志_、_的崇高品质。4.一夜的工作一文作者是_,课文主要从_和_两方面表现周总理崇高品质的。请写一句周总理的名言_十六、 根据课文内容填空。本学期,我们与很多名人进行了心灵的对话在月光曲中,我们认识了_国音乐家_;诸葛亮用“鞠躬尽瘁,_”来表达他的忠君爱国之情;_的狼牙山五壮士
13、,我要为他们的壮举高歌;走近文学家、思想家、_家鲁迅,我们知道了“其实地上本没有路,_,也便成了路”;读伯牙鼓琴,我感受到了知音情真:伯牙鼓琴志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,_。”伯牙鼓琴志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,_。”十七、 根据课本内容填空。1.石灰吟是_代诗人_写的一首诗,其中抒发了诗人高尚气节的诗句是:_,_。2.只要我们为人民的利益_,为人民的利益_,我们这个队伍就一定会_。3.十六年前的回忆写的是_年的事情,是按李大钊_、_、_、_的顺序记叙的,条理清楚,结构严谨。4.金色的鱼钩按照_的顺序写了长征途中一位_的故事,他接受上级的任务,照顾三个生病的小战士过草地而不惜牺牲
14、自己,表现了红军战士_、_的高贵品质。答案1、俄 列夫托尔斯泰 帮助 天性善良 关心他人 生活拮据、悲惨生活 善良 环境 寒风呼啸 屋内的温暖舒适 环境对比 是一个很爱干净、勤劳的家庭主妇和说明天气很恶劣。2、爱憎分明 无私无畏 英勇奉献 曹操,一代枭雄,英勇无畏,善用人才。 五岭逶迤腾细浪 乌蒙磅礴走泥丸 金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒 对偶 红军战士敢于战胜困难的高大形象和英雄气概 其实地上本没有路 走的人多了 有了理想,还要靠行动去实现,只要你努力去奋斗拼搏,理想就会有实现的一天。3、老舍 既使人惊叹 又叫人舒服 久立四望 坐下低吟一首奇丽的小诗 五岭逶迤腾细浪 比喻 夸张 不畏艰险 心
15、地善良 舍己为人 英勇顽强4、鞠躬尽瘁 死而后已 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 示例:沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。 稻 麦 黍 稷 无情未必真豪杰 怜子如何不丈夫5、地白 凄清 春城无处不飞花 寒食东风御柳斜 少壮不努力 老大徒伤悲 时间 除夕 详略得当,主次分明,有利于读者加深对老北京春节习俗的了解与认识 夸张 急切6、鲁迅 周树人 革命家 呐喊 朝花夕拾 书法家 情节 环境 人物 舍己为人 贝多芬 月光曲7、唐 孟浩然 愁 稻花香里说丰年 听取蛙声一片 老舍 事情发展 草原风景图 喜迎远客图 主客联欢图 草原 人情 热情 毛泽东 红军不怕远征难 万水千山只等闲 更喜岷山千里雪 三军
16、过后尽开颜 大渡桥横铁索寒 巧渡金沙江 飞夺泸定桥 疆土 死守 尺寸与人 视死忽如归 等闲识得东风面 万紫千红总是春8、黄河万里 浪淘风簸 直上银河 伯牙鼓琴 锤子期听之 好啊!你的琴弹得这么好!琴声中的泰山真是巍峨雄壮啊 红军不怕远征难 万水千山只等闲 英勇无畏,不怕困难 语言 神态(或动作) 善良、同情别人、愿意帮助别人9、聪明活泼 机智能干 见多识广 为自己想得少 为别人想得多 俞伯牙 锺子期 贝多芬 草原 列夫托尔斯泰 开国大典 贝多芬 鲁迅 伯牙 锺子期 苏轼 杜处士 夹紧尾巴 耕当问奴,织当问婢10、伯牙就此认为世界上再也没有他的知音了。于是,他坚决地把自己心爱的琴摔破了,挑断了琴
17、弦,终生不再弹琴。 深受爱戴 谈水浒传 笑谈“碰壁” 救助车夫 关心女佣 忧国忧民,深受爱戴,为自己想得少,为别人想得多 雪地捕鸟 海边拾贝 看瓜刺猹 看跳鱼儿 健康 机智勇敢 见多识广 爱憎分明 为自己想得少,为别人想得多 钟子期 伯牙 贝多芬11、善哉乎鼓琴 巍巍乎若太山 汤汤乎若流水 霎时间洒满了银光 穿过一缕一缕轻纱似的微云 海面上刮起了大风 卷起了巨浪 惟有他发扬起来中国才有真进步 埋头苦干 拼命硬干 为民请命 舍身求法 中国的脊梁 横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛 殷勤解却丁香结 纵放繁枝散诞春 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植12、臧克家 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛 沈石溪 椋鸠十 杰克伦敦 钟子期13、列子汤问 太阳距离人的远近 日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎? 日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎 叶永烈 真理诞生于一百个问号之后 波义耳 石蕊试纸 魏格纳 欧洲大陆与美洲大陆原本是连在一起的 阿瑟林斯基 最容易做梦的阶段14、红军不怕远征难 万水千山只等闲 更喜岷山千里雪 三军过后尽开颜 事情发展 痛歼敌人 引上绝路 顶峰歼敌 英勇跳崖 1949 10 1 首都北京 开国大典的进行 宣读中央人民政府的通告 升国
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