二年级数学上册辅导

1、第四课时通过辅导，使学生进一步掌握两位数加减两数的计算法则，提高学生的计算能力一、口算11-2 + 6 11-5 + 7 11-7 + 911-4 + 61687      1469       1795       1353二、 列竖式计算34 4 8 13 = 35 2624 = 79 8 25 = 46 28 + 49 三、 卡车 面包车 大客车 45辆 36辆 12辆（1） 卡车比面包车多多少辆？ = （ ）答：卡车比面包车多（ ）辆。（2）面包车

2、和大客车一共有多少辆？ （ ）答：面包车和大客车共（ ）辆。（3）大客车比卡车少多少辆？ = （ ）答：大客车比卡车少（ ）辆第一课时通过辅导，使学生进一步掌握有关米和厘米的知识，进一步认识有关概念一、填空1、量比较长一点的物体的长度一般用（ ）作单位来量。2、量比较短一点的物体的长度一般用（ ）作单位来量。3、1米（ ）厘米 100厘米（ ）米 3米（ ）厘米 400厘米（ ）米4、填“厘米”或“米”。房子大约高4（ ）。 小明大约高130（ ）。一张课桌大约高60（ ）。 门大约高2（ ）。5、在里填上“、=”。4米 5米 28厘米 82厘米 100厘米 1米 6米 90厘米 8厘米 8米

3、 2米 40厘米 二、算一算。35厘米+7厘米 = 18米 6米 = 1米 10厘米 = 50厘米+50厘米= 25米 + 5米 = 22米 + 4米 = 58厘米29厘米= 1米 -3厘米 三、画一画。画一条长4厘米的线段。第二课时通过辅导，使学生进一步掌握两位数加两位数的笔算方法，提高学生的计算能力。一、 口算下面各题9+1= 4+6= 5+5= 3+7= 8+2=7+3= 6+4= 2+8= 1+9= 5+6=9+2= 9+6= 8+5= 3+8= 8+8=7+6= 7+8= 6+6= 3+9= 5+6=5+8= 4+7= 8+4= 4+9= 6+8=8+7= 9+9= 5+9= 7+7

4、= 9+7=二、 用竖式计算下面各题3   9                  1   4                8   2  +  1   8

5、60;                    +   3   9                   +  2   9   2   1

6、60;                    1   6                     2   6 +  6   8 &

7、#160;                  +    7   9                  +     3   7 三、列竖式计算

8、45 26 = 44+ 29 = 53 + 17=35 27 = 42+ 38 = 64 + 28=第三课时通过辅导，使学生进一步掌握两位数减两位数的笔算方法，提高学生的计算能力。一、口算下面各题10-1 10-5 10-7 10-410-610-3 10-0 10-2 10-810-911-2 11-5 11-7 11-411-611-3 11-0 11-2 11-811-912-3 12-5 12-7 12-412-612-8 12-9 13-4 13-813-913-5 13-7 13-6 14-514-614-9 14-7 14-8 15-615-915-8 15-7 16-7 16-

9、916-8二、用竖式计算下面各题     9   0                   6   3             7   2     &#

10、160; -  6   7                    -  1   7                    -

11、60; 2   7  3   9                   1   4                  8   2 &

12、#160;    +  1   8                  +  3   9                  -  2

13、   945 26 = 74 29 = 53 17=第八课时通过辅导，使学生进一步提高应用7-9的乘法口诀进行乘法计算的能力一、口算9×6= 7×8= 9×5= 8×4= 8×6= 6×3= 6×6= 7×6= 3×8= 7×4= 6×5= 9×4= 9×2= 8×5= 7×1=7+7+7+7= 9×5+5= 8×720= 6×9+9=二、把口诀补充完整. ( )五十六 四八( ) 九九( ) (

14、 )三十五 七七( ) ( )七十二三、看口诀写算式七九六十三 六八四十八 项基本 八九七十二 四、解决问题(25分) 1.小红说:我每天写5个大字, 2.一条红绳长6米,一条黄绳小明说:我每天写的字是小红 比红绳长18米.黄绳长多少的3倍.小明每天写多少个字? 米? 两条绳一共长多少米?3.电器商店卖出电脑3台,卖出 4.二(3)班的同学分成4组,的彩电是电脑的6倍.卖出彩 每组有9人,.二(3)班的同电多少台? 学有多少人? 第五课时 通过辅导，使学生进一步掌握角的初步认识，提高学生的空间想象能力1. 下面图形, 哪些是角? 哪些不是角? 画出或×2. 下面哪几个图形是直角?是的

15、画, 不是画×二、 填空题1. 下面图形各有几个角, 在( )里填几2. 下面图形中哪些角是直角? 有几个, 填在( )里3. 下面图形中有( )直角第六课时通过辅导，使学生进一步提高应用2-6的乘法口诀进行乘法计算的能力一、 口算4×1= 3×5 4×2 4×5 1×63×4 42 6×6 12-6 2×26×5 4×5 4×4 4×3 825×65 4×33 3×566×36 5×610 6×64二、

16、填空1、把加法算式改写成乘法算式或乘加、乘减算式。444444 66666 33331 2223 2、把下面的口诀补充完整，并写出两个乘法算式。四（ ）二十四 五六（ ） 二四（ ） 三、 解决问题1、 2、 加法算式： 加法算式： 乘法算式： 乘法算式： 用到的口诀： 用到的口诀： 第七课时通过通过辅导，使学生进一步掌握有关轴对称的概念，有高学生的空间能力、辨一辨。（下列图形中，是对称图形的请在里打“”）二、选一选。 1、下面这些图分别是谁看到的？连一连。 2、是镜子里看到的图像，请在里打“”。 3、把正确答案的序号填在（ ）里。 左图正面看，是图（ ）。左图正面看，是图（ ）。左图右面看，

17、是图（ ）。第十课时通过辅导，使学生进一步掌握有关统计的基本知识一、 口算4×6= 5×8= 3×5= 5×4= 9×4=2×3= 3×6= 7×6= 6×8= 8×8=二、写出用7、2、8组成的两位数有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），其中最大的是（ ），最小的是（ ）三、下面是二（1）班同学喜欢的体育项目的调查情况。 项目跳绳长跑游泳跳远人数1271516181614121086420（人）1.喜欢（ ）的人最少。2.喜欢长跑比游泳的（ ）人。3.你还能提出什么什么问题？ 跳绳 长跑 游

18、泳 跳远四、（ ）里最大能填几？ 6×（ ）42 （ ）×970 37（ ）×7 3×（ ）11 （ ）×621 50 6×（ ） 第十一课时通过应用题练习，使学生提高应用数学知识解决日常生活中的数学问题的能力1、 小明今年的7岁，妈妈比小明大21岁，爸爸的年龄是小明的5倍，妈妈今年几岁？爸爸呢？ 2、二（3）班有女生28人，男生比女生少12人，男生有多少人？男生和女生一共有多少人？3、同学们今天上午种了25棵树，下午种了19棵，昨天种了38棵，今天比昨天多种几棵？4、长安第一小学原来有男教师39人，女教师25人，调走了8人，现在长安第一小学还有多少个教师？ 5、花坛里前、后、左、右都种了8棵柳树，一共种了多少棵柳树？6、妈妈买8个苹果，_,买了多少个梨？7、小红看一本书90页，平均每天看8页，看了9天，还剩多少页？ 8、小花有5袋糖，每袋6粒，还多了3粒，小花一共有多少粒糖？9、有25名男生，21名女生，两位老师，50座的车够坐吗？10、某大楼共十层，每层4米，小明站在8楼阳台，他离地面多少米？ 11、小蜗牛有6只，蚂蚁是它的3倍少2只，蚂蚁有多少只？12、梨有36箱，苹果有37箱，小货车一次能运70箱，这些梨和苹果能一次运完吗？ 13、小红家买了一箱红富士，吃了18个，还剩6个，一箱红富