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文档简介
1、 五 年级 数学 科辅导讲义(第 讲)学生姓名: 授课教师: 授课时间: 专 题因数与倍数目 标学会识别一个数的因数和倍数,合数的概念重 难 点因数与倍数常 考 点因数与倍数:考点一五年级数学下册第二单元知识点和测试题1 因数和倍数的定义2和6是12的因数,12是2的倍数,12也是6的倍数18的因数有1、18、2、9、3、62 一个数的因数个数是有限的,一个数的倍数有无数个任何数都有最小的因数1,最大的因数本身,最小的倍数也是本身3 2、3和5倍数的特征2的倍数的数特征是个位是0、2、4、6、8,是2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数5的倍数的数特征是个位是0或53的倍数的数特征是一个数
2、各位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数考点二4 只有1和本身两个因数的数叫做质数(或素数)5 除了1和本身外还有其它因数的数叫做合数6 1既不是质数,也不是合数7 100个,它们是:2 3 5 7 11 13 17 1931
3、0; 23 37 29 41 43 47 5961
4、; 53 67 79 71 73 97 89 83补充知识:19的倍数的数特征是一个数各位上的数字的和是9的倍数,这个数就是3的倍数2既是2的倍数,又是5的
5、倍数的数的特征是个位必须是034和25的倍数的特征是末二位是4或25的倍数48和125的倍数的特征是末三位是8和125的倍数5如果a和b都是c的倍数,那么ab和ab一定也是c的倍数6如果a是c的倍数,那么a乘以一个数(0除外)后的积也是c的倍数7. 偶数偶数=偶数 偶数偶数=偶数 偶数×偶数=偶数 偶数奇数=奇数 偶数奇数=奇数 偶数×奇
6、数=偶数 奇数奇数=偶数 奇数偶数=奇数 奇数×奇数=奇数 奇数奇数=偶数 无论多少个偶数相加都是偶数 偶数个奇数相加是偶数 奇数个奇数相加是奇数因数2×612,2和6是12的因数。倍数2×612,12是2的倍数,也是6的倍数。2的倍数的特征:个位上是0、2、4、6、8的数。5的倍数的特征:个位上是0或5的数。 3的倍数的特征:各位上数的和是3的倍数的数。偶数自然数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数)奇数自然数中,不是2的倍数的数叫
7、做奇数。质数一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫质数(或素数)合数一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫合数五年级下册数学第二单元因数与倍数 一、直接写出得数(24分)0.25×40 12.42.8 3.62.8 125×8.848÷0.8 0.560.65
8、 56×0.01 17.3×817.3×29.20.8 0.07×100 445÷1000 3.50.5×103.3÷0.3 6.42.9 9.21.8
9、0; 3.4×1013.419159 75×0.6 64÷10 5×5÷5×527948 24×5 6.8
10、215;10÷100 0.9×70.1×7二、填空题。(30分)1、因为3×6=18,所以( )是( )的因数,18是6的( )。2、在自然数120中,质数分别有(
11、0; )。3、个位是( )的自然数,叫做奇数。两位数中,最小的奇数是( ),最大的偶数是( )。4、同时是2,5的倍数的最大两位数是( )。
12、5、一个数既是9的因数、又是9的倍数,这个数可能是( )。6、有一个两位数5,如果它是5的倍数,里填( )。如果它是3的倍数,里可以填( ),如果它同时是2、5的倍数,里可以填( )。7、三个连续的偶数和是96,这三个数分别是( )、( &
13、#160; )、( )。8、 226至少增加( )就是3的倍数,至少减少( )就是5的倍数。9、两个连续的质数是( )和( );两个连续的合数是( )和( )10、用质数填一填。22=( )+( )=( )+( )11、100以内最大的质数与最小的合数的和
14、是( ),差是( )。12、一个四位数,个位上的数是最小的质数,十位上是最小的自然数,百位上是最大的一位数,最高位上是最小的合数,这个数是( )。三、判断题。(5分)1、自然数按是否是2的倍数,分成了奇数和偶数。 ( )2、自然数按因数个数的不同,分成了质数和合数。 (
15、 )3、13,51,47,97这几个数都是质数。 ( )4、在10、15、20中,10是20的因数,15是10的倍数。 ( )5、几个质数的积一定是偶数。
16、 ( )四、选择题。(12分)1、判定下面的结果是偶数还是奇数。A、2+5的结果是( ) B、如果A是自然数(A0),2A表示( )C、2×3的结果是(
17、0; ) D、一个数只有1和本身两个因数,它是( )2、一个边长是质数的正方形,它的面积一定是( )A. 合数 B. 质数 2、判定下面的结果是偶数还是奇数。A、785547的和是(
18、; ) B、675+54465的结果是( )C、75×71的积是( ) D、奇数×奇数的积是( )。3、同时是2、3、5的倍数的数是( )A奇数
19、160; B偶数 4、36的因数共有( )个。 A. 6个 B. 9个 C. 10个 5、如果a表示自然数,那么下面一定可以表示偶数的是(
20、60; )A. a+1 B. a+2 C. 2a五、生活中的数(16分)1、501班上体育课,有34人参加跳绳活动,要分成5人一组,至少还要再来几个人?可以分成几组? 2、502班有48名同学,参加学校体操表演,要求排成长方形队形。每行或每列不得少于3分,可能是怎样的队列?(把所有的情况都
21、写出来)格式:502班可能每行排( )人,排这样的( )列; 3、李叔叔的果园每行树的棵树都是相等的,下面是几位小朋友各自数出的总棵树,其中只有一个小朋友数对的,你知道他是谁吗?为什么?(直接答)李刚:73棵 程鸣:77棵 王冰:79棵 赵强:71棵
22、;4、小明将黑板上的一个两位数乘以一个最小的合数,把这个最小的合数看成了最小的质数,结果得188,正确的结果是多少?(列式计算) 练习题一、填空(每题1分,共19分)1. 自然数中,( )的数叫做偶数,( )的数叫做奇数。2. 个位上是(
23、)或( )的数,是5的倍数。3. 既是2的倍数又是5的倍数的数的特征是( )。4. 6既是( )的倍数,又是( )的倍数,还是( )的倍数。5. 奇数与偶数的和是( )数;奇数与奇数的和是(
24、; )数;偶数与偶数的和是( )数。6. 87是一个( )数,还是一个( )数。7. 一个两位数,它既是5的倍数,又是3的倍数,而且是偶数,这个数最小是( )。8. 能被2、3、5整除的最小两位数是( )。9. 在自然数范围内,最小的质数是( ),最小的合数是( ),最小的奇数是(
25、),最小的偶数是( )。二、判断(对的打“”,错的打“×”)(每题2分,共16分)1. 在自然数中,除了奇数就是偶数。 ( )2. 个位上是3、6、9的数就是3的倍数。 ( )3. 1是质数。&
26、#160; &
27、#160; ( )4. 2既是偶数,又是质数。 ( )5.
28、所有的质数都是奇数。 ( )6. 10是倍数,5是因数。
29、60; ( )7. 自然数a的最大因数是a,最小倍数也是a。 ( )8. 一个自然数不是质数就是合数。
30、; ( )三、选择(每题2分,共14分)1. 下面数中,( )既是2 的倍数,又是5的倍数。A. 24 B. 30
31、60; C. 452. ( )的最小倍数是1。A. 3 B. 0 C. 13. 最小的质数与最小的合数的和是( )A. 6 B. 5
32、0; C. 34. 下面数中,( )既是2 的倍数,又是3的倍数。A. 27 B. 36 C. 195. 两个质数的和是12,积是35,这两个质数是( )A. 3和8 B. 2和9 C. 5和76. 1、3、5都是15的(
33、160; )A. 质因数 B. 公因数 C. 因数7. 一个合数至少有( )个因数。A. 1 B. 2 C. 3四、分类(21分)45 67 78 34
34、160; 23 24 15 128 76 85 9089 49 79 31
35、; 97 87 77 37 0 123 55以上数中,偶数有(
36、; )奇数有( )质数有(
37、0; )合数有( ) 2的倍数有(
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