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文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上 体育比赛中的数学问题一 知识点总结1.单循环赛:每两个队之间都要比赛一场,无主客场之分。 (通俗的说就是除了不和自己比赛,其他人都要比)2.双循环赛:每两个队都要比赛一场,有主客场之分。 (每个队和同一个对手交换场地赛两次) 一共比赛场数=(人数-1)×人数3.淘汰赛:每两个队用一场比赛定胜负,经过若干轮之后,最后决出冠军。 (每场比赛输者打包回家) 二 做题方法1. 点线图2. 列表法3. 极端性分析-根据个人比赛场数,猜个人最高分 根据得分,猜“战况”三 例题分析例题1:三年级四个班进行足球比赛,每两个班之间都要赛一场,每个班赛几场?一共要进行多少场比

2、赛?解析:除了不和自己赛,和其他班都要赛,所以每个班赛4-1=3场 一共进行的场数:3×4÷2=6场学案1:每个学校都要赛一场,共赛了28场,那么有几个学校参加比赛?解析:方法一:“老土方法”:1+2+3+4+7=28 7+1=8个 方法二:(人数-1)×人数=28×2=56 7×8=56,所以为8人例题2:20名羽毛球运动员参加单打比赛,淘汰赛,那么冠军一共要比赛多少场?解析:第一轮:20÷2=10(场),10名胜利者进入下一轮比赛 第二轮:10÷2=5(场), 5名胜利者进入下一轮比赛 第三轮:5÷2=2(场)

3、.1人,3名胜利者进入下一轮比赛第四轮:2÷2=1(场) 胜利者和第三轮中剩下的一人进入下一轮比赛第五轮:2÷2=1(场)冠军一共参加了5场比赛。决出冠军一共要比赛的场数:一场比赛淘汰一人,除了冠军不被淘汰20-1=19场例题3:规定投中一球得5分,投不进得2分,涛涛共投进6个球,得了16分,涛涛投中几个球?解析:方法一:(鸡兔同笼) 6个球全投进得5×6=30分 少得了30-16=14分 有1个不进的球就少得5+2=7分,不但没得5分,反而倒扣2分 所以没进的个数14÷7=2个 进的个数6-2=4个 方法二:5×( ) -2 ×(

4、) = 16 根据个位数字特点猜数,5×( 4 ) -2 ×( 2 ) = 16进了4个学案2:规定投进一球得3分,投不进倒扣1分,如果大明得30分,且知他有6个球没进,他共进几个球?解析:方法一:(鸡兔同笼) 假设6个没进的球也进,30+6×(3+1)=54分 共投54÷3=18个方法二:3×( ) -1 ×( 6 ) = 30 (30+6)÷3=12个 12+6=18个例题4:A,B,C,D,E,五位同学一起比赛象棋,单循环比赛,A已经赛了4盘,B已经赛了3盘,C赛了2盘,D赛了1盘,此时E赛了几盘? 解析:利用点线图所

5、以E赛2盘例题5:A,B,C,D,E,五位同学一起比赛乒乓球,单循环比赛,胜者得2分,负者不得分,比赛结果如下:(1)A与E并列第一 (2)B是第三名(3)C和D并列第四名求B得分?解析:根据个人比赛场数猜最高分 每人比赛4场,全胜得8分,有并列第一,就没有全胜,所以不可能得8分;有并列倒数第一,所以没有全败,没有0分;而每个人得分是个偶数,在0和8之间的偶数只有2,4,6,三个分数,三个名次,所以B得4分学案3:四名同学单循环比赛,胜者得2分,负者得0分,平者各得1分。已知甲乙丙三人得分分别为3分,4分,4分,且丙无平局,甲有胜局,乙有平局,那么丁同学得分?解析:共比赛场数 3×4

6、÷2=6场 每场比赛两人共得2分,6场比赛共得6×2=12分 所以丁得分12-2-4-4=1分例题6:A,B,C,D,E,进行单循环比赛,每场比赛胜者得3分,负者得0分,平局各得1分,若A,B,C,D分别得分为1,4,7,8,问E最到得几分?最少得几分?解析:根据得分猜“战况” 要想E得分最高,希望总分最高,在3,0,1赛制中,出现一场平局,总分少1分,所以希望平局的场数少,也就是B的战况为1胜,1平,2负;根据平的总场数是偶数,ABCD四人平的场数之和为5场,希望平的场数少,所以E为1平;胜的总场数等于负的总场数,所以E是2胜1负1平,得分为7分要想E得分最低,希望总分最低,平局出现的越多越好,即B的战况是4平,ABCD平的场数之和为8平,此四人胜的场数之和恰好等于负的场数之和,所以E的战况为4平,得分为4分。

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