




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 概概 論論因循生產技術与控制方法的不斷進步因循生產技術与控制方法的不斷進步, ,由品由品質占主導的質占主導的 市場競爭模式市場競爭模式, ,逐漸被品質与成逐漸被品質与成本并重的市場策略所取代本并重的市場策略所取代, ,經驗的持續積累經驗的持續積累, ,加上不斷的改善及創新加上不斷的改善及創新, ,無疑會增強公司的無疑會增強公司的實力与信心實力与信心, ,人做為生產力變革的主体人做為生產力變革的主体, ,其价其价值觀念值觀念, ,邏輯的思考能力邏輯的思考能力, ,科學的工作方法科學的工作方法, ,勢必對改善的效果与投入的成本帶來重要的勢必對改善的效果与投入的成本帶來重要的影響影響, ,為此為此
2、, ,請你秉承積极請你秉承積极, ,認真的心態理解認真的心態理解下面的內容下面的內容, ,并思考行動的步驟并思考行動的步驟! ! 七七 大大 手手 法法 一一. .屬于動作屬于動作, ,時間研究時間研究*動作分析法動作分析法 *程序分析法程序分析法*雙手并用法雙手并用法 *人机配合法人机配合法*工作抽查法工作抽查法二二. . 屬于創造思考法屬于創造思考法* *防止錯誤法防止錯誤法( (防呆法防呆法, ,愚巧法愚巧法) )* *五五法五五法(5WHY,5W)(5WHY,5W) 程序分析法程序分析法 工作程序工作程序 完成工作經過之手續与完成工作經過之手續与流程流程.程序分析法之目的:驅除不必要的
3、手程序分析法之目的:驅除不必要的手續与流程續与流程,降低制造成本降低制造成本,提高工作效提高工作效率率 程序分析法程序分析法- -程序分析法實施六步驟程序分析法實施六步驟選擇選擇記錄記錄分析分析建立建立實施實施維持維持主管的熱心支持与合作主管的熱心支持与合作主主管管的的時時時時關關心心与与追追查查成成果果全体的了解与合作全体的了解与合作一一. .選擇:在日常工作中選取需要研究的工作選擇:在日常工作中選取需要研究的工作. .1.1.經濟的考慮經濟的考慮. .A.A.改善最需要改善的工作改善最需要改善的工作. .B.B.改善需要由淺入深,由粗到細改善需要由淺入深,由粗到細. .C.C.改善后的經濟
4、价值及對整個作業的影響改善后的經濟价值及對整個作業的影響. .D.D.改善可先改生產瓶頸,距离太長之搬運改善可先改生產瓶頸,距离太長之搬運. .2.2.技術考慮技術考慮3.3.人的反應人的反應. .尋求大家都有意愿改善的工作尋求大家都有意愿改善的工作. . 程序分析法程序分析法- -程序分析法實施六步驟程序分析法實施六步驟二二. .記錄:以直接觀察法記錄現行方法的全部有關事實記錄:以直接觀察法記錄現行方法的全部有關事實. .1.1.記錄的符號記錄的符號 動 作 說 明 符 號操作從事生產-做工作-加工-業務處理運送兩不同工作地點的傳遞或旅行檢驗有關各种質量与數量的查驗等待持住或存留以等待更近一
5、步的處理儲存擱置入庫 程序分析法程序分析法- -程序分析法實施六步驟程序分析法實施六步驟Parts IssuePreformingCase AssyAutoInsertHand InsertWave SolderPackingTouchUpFinal AssyICTWareHouseATS2ATS1BurnInHiPotTappingVisualInspectionVisualInspectionVisualInspectionRepairStationFQCPASSPASSPASSPASSPASSPASSPASSPASSNGNGNGNGNGNGReworkfor Rej.itemRej.三三
6、. .分析:應用最合适的技術分析:應用最合适的技術, ,嚴格而有系統的分析已記嚴格而有系統的分析已記錄的事實錄的事實. .1.1.分析時依動作的优先順序進行分析時依動作的优先順序進行. . A. A.准備動作准備動作, ,做動作前的動作都是准備動作做動作前的動作都是准備動作. . B. B.做的動作做的動作, ,程序中對工作目的最有价值程序中對工作目的最有价值, ,最有貢獻最有貢獻的動作的動作. . C. C.拿開動作拿開動作, ,做的動作后之放下做的動作后之放下, ,移開清理動作移開清理動作. . 程序分析法程序分析法- -程序分析法實施六步驟程序分析法實施六步驟 2. 2.分析用的五大疑問
7、分析用的五大疑問. . 完成了什么?完成了什么?是否必要?為什么?是否必要?為什么?有無其他更好的成就?有無其他更好的成就?何處做何處做? ?為何需在此處做?為何需在此處做?有無其他更合适的地方?有無其他更合适的地方?何時做?何時做?為何需在此時做?為何需在此時做?有無其他更合适的時間?有無其他更合适的時間?誰人做?誰人做?為何需由此人做?為何需由此人做?有無其他更合适的人員?有無其他更合适的人員?如何做?如何做?為何需要如此做?為何需要如此做?有無其他更合适的方法?有無其他更合适的方法? 程序分析法程序分析法- -程序分析法實施六步驟程序分析法實施六步驟 3. 3.分析注意事項分析注意事項.
8、 . A. A.首先分析做的動作首先分析做的動作, ,以打入問題的中心以打入問題的中心. . B. B.必須依据有系統的必須依据有系統的5 5大疑問大疑問, ,依次認真發問依次認真發問, ,以便以便 獲得完整的改善意見獲得完整的改善意見. . C. C.記錄所有的改善意見記錄所有的改善意見. . 程序分析法程序分析法- -程序分析法實施六步驟程序分析法實施六步驟 四四. .建立:在分析中所獲得的意見建立:在分析中所獲得的意見, ,發展成為最使用發展成為最使用. .經經濟而有效的新方法濟而有效的新方法. . 1. 1.建立改善的方向建立改善的方向. .依据分析中的意見依据分析中的意見, ,划分入
9、不同的划分入不同的小組小組, ,每小組定出標題每小組定出標題, ,此為方向此為方向. . 2. 2.建立新方法的四大要點建立新方法的四大要點. . A. A.剔除:凡經剔除:凡經 完成了什么?完成了什么?是否必要?是否必要? 及及 為什為什么?么? 等問題一問等問題一問. .而不能有滿意答复者而不能有滿意答复者, ,即非必要即非必要, ,予以予以剔除。剔除。( (首先針對方向進行分析淘汰首先針對方向進行分析淘汰, ,再對選定的方向再對選定的方向, ,檢討其每一意見檢討其每一意見, ,進行淘汰進行淘汰) ) 程序分析法程序分析法- -程序分析法實施六步驟程序分析法實施六步驟 B. B.合并:凡确實無法剔除而屬必合并:凡确實無法剔除而屬必要者要者, ,試于合并。試于合并。 C. C.排列:經過剔除排列:經過剔除. .合并后合并后, ,所剩所剩必要意見必要意見, ,依依 何人何人? ?何處何處? ?何時何時?進行排列進行排列. . D. D.簡化:對必要的工作簡化:對必要的工作, ,用簡單用簡單的方法及設備來完成的方法及設備來完成. . 程序分析法程序分析
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 遗产继承纠纷解决合同(2篇)
- 货车行驶安全培训
- 降低血压综合护理策略
- 开学第一课:传染病防控知识
- 幼儿园春季传染病防控
- 四川省德阳市什邡中学2024-2025学年高二下学期5月期中考试化学试题(含答案)
- 林业干部培训体系构建与实施策略
- 职业教育法解读与实务培训
- 课间管理经验介绍
- 2024年重氮化合物投资申请报告代可行性研究报告
- 饲料企业安全生产工作计划
- 临时用地方案
- 2025年重庆市合川区事业单位招考聘用乡村振兴人才高频重点模拟试卷提升(共500题附带答案详解)
- 2025年陕能榆林清洁能源开发有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 第37届(2020年)全国中学生物理竞赛预赛试题及参考解答
- 互联网营销实务知到智慧树章节测试课后答案2024年秋哈尔滨职业技术大学
- 2025年江苏扬州江都区“乡村振兴好青年”招聘209人历年高频重点提升(共500题)附带答案详解
- 体检中心员工礼仪培训
- CNAS实验质量手册
- 应收账合同范例
- 溜溜梅活动策划案
评论
0/150
提交评论