广东省珠海市七年级上学期语文期中考试试卷

1、广东省珠海市七年级上学期语文期中考试试卷姓名:班级:成绩:一、选择题（共5题；共10分）1. （2分）下列词语中有错别字的一项是（）A .波光鳞鳞初春B .各得其所脑瓜C .两全其美取决D .委曲求全一霎时2. （2分）（2017八上仪征月考）下列各句中，划线词语使用正确的一项是（）A .好的教育能够引导人不断完善自己，让学生在不知不觉中潜移默化，成长为优秀的人才。B .现代人需要永恒的山水带给他们宁静的感觉，但这一切对现代人来说已经望尘莫及了。C .在繁忙而紧张的初中学习中，父母见微知著的关怀，老师循循善诱的教导，使同学们倍受感动和鼓舞。D .我敬佩女排姑娘们的拼搏精神，她们面对困难不以为意

2、，一次次书写绝地反击的奇迹。3. （2分）（2016九上呼和浩特期中）下列句子中没有语病的一项是（）A . “空谈误国，实干兴邦”这八个字彰显了新一届中央领导集体求真务实。B .晚年的他，仍然精力充沛，充满创作激情，写出了许多优秀作品。C .能否根治学生沉迷网络游戏的顽症，是保证青少年健康成长的条件之一。D .为了避免交通道路不拥挤，各地纷纷出今交通管理新措施。4. （2分）（2017七下平南期中）把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话，排序恰当的一项是（）中国书法源远流长，是我们民族文化的瑰宝。临墓书法，可以培养高雅的审美情趣。只要功夫下得多了，读帖 和写字的能力自然回会增强，对书法美也体

3、会得更深了。练习书法最好是临和摩结合起来，各扬其长，各避其短。此外，还要经常读帖，仔细观察、分析、体会，可以边读边用手“空临”。临摹有两个意思，一是临，一是摩。临和摩各有长处，也各有不足。A .B .C .D .5. （2分）下列句子语言表达得体的一项是（）A .王教授是研究教育学的著名专家，这次能来我校对我们一线教师进行指导，真让人受宠若惊。B.李伟的妈妈有点爱唠叨，这天李伟对妈妈说：“妈，您是很会说话，但今天您少说两句我就更高兴了。”C . 一次考试班上部分同学没考好，老师说：“同学们，是老师没教好你们，也因为你们没有尽到最大努力， 让我们都来加把劲儿，下次一定能考好！ ”D .校团委发通

4、知说：“请各班班长在二十日下午四点半准时来参加歌咏比赛抽签，不得缺席。”二、新添加的题型（共3题；共14分）6. （6分）（2017 新余模拟）填补下列名句的空缺处，或按要求填空。（1）长风破浪会有时，°（2）四面歌残终破楚，。（3） ,草色入帘青。（4） ,浑欲不胜簪。（5）渔家傲秋思中表达戍边将士 “不破楼兰终不还”的卫国志向的句子：。（6）论语十二章中阐述兴趣对于学习的重要性的语句是“子曰：7. （3分）（2017八下«路南期末）名著阅读。（1）名人传的作者 是20世纪上半叶 国著名的人道主义作家。（2） （填人名）写信给好友韦格勒时说：“我要扼住命运的咽喉。它决不能

5、使我完全屈服！”8. （5分）（2017七上兴化月考）阅读下面的文字，按要求作文。玩，是人的天性。玩，是获取知识、增长才干的钥匙：玩，是塑造性格、丰富情感的向导。玩中有学问，玩中 有智慧请以“会玩，才好！ ”为题目，写一篇不少于600字的作文。要求：文体自选：不要套作，不得抄袭：不得透露真.实的地名、校名、人名等相关信息。三、文言文阅读（共1题；共16分）9. （16分）（2017九上邢江期中）阅读文言文，完成下列小题。记游松江苏轼吾昔自杭移高密，与杨元素同舟，而陈令举、张子野皆从余过李公择于湖，遂与刘孝叔俱至松江。夜半月 出，置酒垂虹亭上。子野年八十五，以歌词闻于天下，作定风波令，其略云：“

6、见说贤人聚吴分，试问， 也应傍有老人星。”坐客欢甚，有醉倒者，此乐未尝忘也。今七年耳，子野、孝叔、令举皆为异物，而松江桥 亭，今岁七月九日海风架潮，平地丈馀，荡尽无复孑遗矣。追思曩时，真一梦耳。元丰四年十二月十二日，黄州临 皋亭夜坐书。第3页共9页周期性，把这种周期性称为“八音律”，这已经非常接近门捷列夫的周期表了。斯蒂芬约翰逊在好想法从哪里来？一书中提出“慢直觉”的概念。他说，伟大的发现并不是一蹴而就 的，而是一系列小想法慢慢连接起来的结果，研究一个问题，开始有个模糊的直觉，选择一个方向往下走，随着研 究深入，新想法连接起来，得到新事实支持，慢慢长大。由此看来，“尤里卡时刻”其实是慢直觉积累

7、到一定程度 导致突破的时刻。生物学家克里格娄在他的怎样成为成功的科学家：科学发现的战略思维这本书中指出：不 要指望灵感，要指望汗水。发明大王爱迪生的大部分工作是试错和积累经验，他的秘诀在于使用简单、步骤少、并行、可以反复修改的 方案，然后在实验室泡着，有庞大的助手团队帮着干。发现电磁感应的物理学家法拉第每周做好几十个实验，大部 分想法被证明是错的，这没关系，架不住他做得多！不管做什么研究，都会产生各种想法，也许一百个想法里面只 有一个最后被证明是有用的。只要愿意把想法一个个拿来尝试，失败就是常态，成功则是失败的副产品。从“想法一验证”这个策略来看，创造性思维虽然不怕离奇，但不应追求离奇，因为越

8、是离奇，失败的可能 性越大。但是离奇的灵感有更大的戏剧性，所以往往被人们记住，接着人们误以为一个想法如果不离奇就不配称为 灵感，误以为要想创新，就必须刻意追求离奇的想法。真正的职业人员所做的大部分日常的创新，都是在当前基础 上的改进。灵感并不像人们想象的那样值钱。创造性思维必须“生之有根，长之靠谱”。所以，鼓励创造性思维应当鼓 励尝试，鼓励失败，而不是鼓励妄想。（选自青年文摘总第608期 有删改）（1）第段划线句中“据说” 一词能否删去？为什么？（2）作者认为对“尤里卡时刻”的正确理解是什么？请用原文回答。（3）作者用四个事例论述了 “伟大的发现都是慢慢地得出来的”这一观点，请用简明的语言指出

9、这四个事例。（4）下列对原文内容和写法的理解分析，不正确的一项是（）A .辛苦工作不重要，灵感才是关键，这是人们对创造性思维的传统认识。B .作者有理有据地反驳了对创造性思维的错误认识，提出了自己的观点。C .作者认为在创造性思维中，要想创新就必须刻意追求离奇的想法。D .作者认为鼓励创造性思维，不应该鼓励妄想，而应该鼓励尝试，鼓励失败。11. （15分）阅读下而文字，回答相关问题信息资源的传播历经语言传播时代、文字传播时代、印刷传播时代，最终过渡到电子传播时代。而互联网的 出现将电子传播推向了更高层次。随着互联网发展进程的加快，网络信息资源的传播成为主流。网络信息资源的传 播与传统信息资源的

10、传播相比，呈现出新的特点。首先，网络信息资源传播的途径具有多样性。网络信息资源传播的途径有很多，网上论坛作为网络组织传播 途径，为群体成员之间进行信息资源的传播和交流提供了方便：而网站作为网络大众传播途径，则成为个人、组织 第4页共9页及国家机构发布信息的主要平分：微博为个人发布信息提供了捷径。同时，一些新兴的信息传播途径正走进人们的 视线，像贴吧、微信等。另外，无论是电子邮件、还是QQ等，都是互联网上人与人之间进行信息资源传播的常用 方法。其次，网络信息资源传播的内容具有丰富性。当前人们的关注点十分广泛，过去以单一形态传播的信息资源 已无法满足人们广泛的兴趣爱好，但网络信息资源却能突破传统限

11、制。网络信息资源借助多种传播形态，如文本、 图像、音频、视频、软件、数据库等，将各领域资源和各种文件类型在互联网上传播。网络信息资源涉及的领域可 以从经济、科研、教育、艺术、娱乐等再到具体的行业和个体，包含的文件类型可以是电子报刊、电子工具书、商 业信息、新闻报道、书目数据库和文献信息索引，也可以是统计数据、图表、电子地图等。网络信息资源可谓应有 尽有，这些都尽可能地满足了人们不同的需求。再次，网络信息资源传播的速度具有一性。住网络媒体上，我们往往看不到头版头条新闻在哪儿，新闻内 容总在不断滚动更新。借助数码摄录设备和手机等现代化影像处理及通讯工具，网络新闻记者可以进行事件的现场 直播，在网络

12、上图文并茂地以第一时间、第一速度把事件报道出来，特别是对突发事件的报道，网络比电视编辑的 时间更短暂，更迅速。在网络上公众可以看到事件每分钟的发展情况，而网络后台的编辑们还可以迅速调出与事件 相关的背景图文资料，让社会公众更全而更客观地了解事件真相、新闻后面的故事或细节。网络信息资源的传播改变了广大民众获取信息、传播信息的方法和渠道，使人类突破了时空的约束，步入了 自由的王国，不仅拉近了人们的距离，也丰富了人们的见识。(1)阅读文章，请从下列语句中，选择你认为比较全面反映网络信息资源传播特点的一个语句，用规范的正楷字抄 写包罗万象天涯若比邻条条大道通罗马秀才不出门，尽知天下事(2)根据第段内容

13、，在文中画线处应填写的词语是o (只填序号)甲：及时乙：即时(3)阅读下面的材料，结合上文你对网络信息资源传播特点的了解，谈谈你怎样看待网络信息资源的传播和青少年 学习之间的关系。材料一：小明是某中学初三年级学生，虽中考在即，但因病不得不在家休息两个月，这给小明的学习带来了 极大困难。于是小明参加了网上学校的学习。他一方而收看网校教师的授课视频，一方而通过网校论坛与老师讨 论学习上的疑难。网校学习之余，小明还在其他网站搜索关于学习方面的音频、视频等学习资料。最终，小明虽然 休假两个月，但学习成绩并未受到影响。材料二：小明读史记时碰到了一些不太理解的词句，于是上网搜索相关信息资源，可是他发现关于

14、这些词 句网上有多种解释，让人很难分辨哪种理解更恰当。一时间，小明非常苦恼，不知该如何选择。第9页共9页参考答案选择题（共5题；共10分）1-1, A2-1, D3-1, B4-1, B5-1.，二、新添加的题型（共3题；共14分）6.1、 【第1空】犍割惭骸6.2、 【第1空】八年即生思浙6一3、【第1空】奇肚统6.4、 【第1空】白头播里短6.5、 第1空浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计66、【第1空】知之者不如好之者.好之者不如乐之者【第1空】罗曼-罗兰77、【第2空】法7-2.【第1空】贝多芬8-1【爹者例文】薪，机成语”玩物丧利 息思是说醉心于玩赏所喜好的要些事物就会丧失积极进取的志气

15、.但我却不完全同意r难道.玩 物T与丧吉 之间可以用等号来连接吗?早在几百年前.英国有位著名的生物学家就创立了关于生物界历史发展 律的学说一一进化论.他就是达尔文.然而你 知道吗？达尔文，J蚓候并不爱学习，旗常旷课逃学，到森林中与小动我们一起游玩,仔细观察他们的生活习性，对此.老师 和家长都无可奈何，认为他只有这样了，不会有什么前途.但是又有谁料到这位顽里长大后竟成了举世闻名的生物学家呢？看 来尚书中的“玩人丧德,玩物痴r 也不是完全正确的！玩物要看如何玩，要会玩 如果在玩的过程中后疗思考研究，另就能“玩“出志” !达尔文正是在玩中进行了细致的观察与认真的研究，才 笺r出了若名的进化论.由此看

16、来，节或r也能“得志11.也有一些人能“玩期”而不丧志.这就需要他有极强的毅力.若名作家肖复兴的儿子白铁很是迷恋于NBA 6但他玩 物”而不“丧志”，知道把这方面失去的时间加W呼周学习中去，照样取得了优异的成线因此，“玩物”不一定会“安 节.退一真"玩物"会 w志"，月陷弃物就一定能靛口?看有当今社会，弃物的人大有所在,可是强的人呢，却屈 指可数.就如有些大学生从小死读书，除此之外什么都不会，更不用说是玩了,这算得上面直切切的“弃物”吧，就算他们能 考上什么名牌大学,然而这也只是死读书腿果,他们的动手能力极差,所学不能用于实际e他们的“弃物”在父母老师的眼 中是勤

17、奋，用功,用进入社会却成了实实在在商分低能的.书呆子“，像这样的人能说是“得志”了吗？他花酗为社会的新 鲜血液，成为祖国前进的新动力吗？相信每一个人都会在心中打一个问号！用个人都有各自不同的目标.信念、学习方法和生活方式.或许，我们不能对某一种行为妄下断语.有些人固然皇玩初丧 志，但S济不代表全部，只适合一些人，而还有些人，他们能从“玩物”中“得百 或”玩物“而不“失志”，从中找到属子 自己的一片天空.所以 “玩物”手"丧行我|曲不可至凭玩瀚r而轻易否定一个人.三、文言文阅读（共1题；共16分）【第1空】拜访【第2空】很，非常【第3空】管、管经9.1、【第4空】从前、昔日9-2、。9-3、 请座的含人非常欢乐，有人为之醉倒，这种乐趣不曾忘a （桃花源中的人）竟然不知道有汉代,更不用院魏朝和晋朝7.欣爱山水的乐趣，领会在心里，奇托在喝酒上.9-4、本文中通过对逝去友人的追忆，寄寓着苏弑对故人和友情的深深眷念,表达了世事悲凉、人生如梦的感鼠四、现代文阅读（共2题；共32分）10-1、不能，因为作者认为“阿星米的故事已