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文档简介

1、部编六年级下册语文课文内容填空知识点专项练习班级:_ 姓名:_一、 根据平时积累或对课文内容的理解填空。1.书湖阴先生壁中用拟人手法,表现山水主动与人亲近的诗句是:“_,_。”江南春中点明江南春光美如画的诗句是:“_,_。”2.少年闰土选自_的小说_,课文重点写了_、_、_、_四件趣事。3.夏天里的成长一课围绕“_”这句话写出了夏天万物飞快生长的状态,让我们感受到了夏天的_,启迪我们要赶时候、尽力地长。4.童年中阿廖沙身边有许多好人,如多次舍身用自己的胳膊挡住外祖父树条子的是徒工_,请简述该徒工死时的情节:_。二、 回顾课文内容填空。1.他时常穿着一件朴素的中式长衫,寸把长的头发一根一根精神抖

2、教地直竖着,浓密的胡须成一个隶体的“一”字,他就是_。这学期我们学过他的_,我还知道他的_等作品。2.谈到“知音”,我便想起_和_两个人,“高山流水”常用来比喻_。3.贝多芬是德国伟大的_,被誉为“_”,月光曲是他即兴创作的音乐作品,我还知道他的作品,如_。三、 根据要求填空。1有的人是诗人_为纪念鲁迅先生逝世十三周年写的一首诗。我还知道鲁迅先生自嘲中表明自己对待敌人和对待人民截然不同的态度的诗句,是_。2最后一头战象的作者是我国著名作家_。我们还知道擅长动物文学的作家还有日本的_(他的作品有孤岛野犬山大王)和美国的_(他的作品有荒野的呼唤)。3伯牙绝弦讲述的是春秋时期俞伯牙和_二人成为知音的

3、传说。四、 按课文内容填空。1.腊八粥一文的作者_ ,原名沈岳焕,著名作家。课文以“_”为线索,主要写了 _”、“_”两件事,其中,“ _”的过程写得比较详细,“_”写得比较简略。2.学习了匆匆一课,我想到了时间过得很快的成语:_、_ 、 _ 。3.竹石是_代_所写,全诗描写了竹子傲然挺,其中表达竹石坚劲顽强的句子是_,_ 。五、 按要求填空。1.草原一文按照_的顺序写的,表现蒙古族人民和汉族人民的_。2.桥这篇课文塑造了一位普通的_的光辉形象。面对狂奔而来的洪水,他把生的希望让给别人,把_,将村民们送上了生命桥。3.穷人是俄国作家_的作品。本文赞扬了桑娜、渔夫_的美好品质。4.盼这

4、篇文章中“我”盼的是_5.开国大典记叙了_年_月_日首都北京举行开国大典的盛况,表达了中国人民对中华人民共和国诞生的_之情。六、 根据课文内容填空。1.丁香结中,作者从形状、_、香味三个方面细致地描写了丁香花,并由此展开联想。“结”在文中指的是_。 2.狼牙山五壮士和开国大典都描写了盛大的场面,课文在描写这些场面时,都运用了_的方法。 3.方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,_。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,_。” 4.“但我总记得见过这一篇好的故事,在昏沉的夜”句中“昏沉的夜”暗喻_。七、 根据课文内容填空。1.学弈中写其中一个人学习时专

5、心致志的句子是:_。表现另一个人学习时三心二意的句子是:_(填原文)2.真理诞生于一百个问号之后既是课文的题目,也是课文的主要观点,课文主要用事实论述了只要善于_,不断_,不断_,钦而不舍地_,就能在现实生活中_。3.穷则变,_。周易4.苟利于民,_;苟周于事,_。淮南子八、 根据课本内容填空。1.石灰吟是_代诗人_写的一首诗,其中抒发了诗人高尚气节的诗句是:_,_。2.只要我们为人民的利益_,为人民的利益_,我们这个队伍就一定会_。3.十六年前的回忆写的是_年的事情,是按李大钊_、_、_、_的顺序记叙的,条理清楚,结构严谨。4.金色的鱼钩按照_的顺序写了长征途中一位_的故事,他接受上级的任务

6、,照顾三个生病的小战士过草地而不惜牺牲自己,表现了红军战士_、_的高贵品质。九、 根据课文内容填空。1北京的春节的作者是_,他用京味的语言,描绘了一幅幅_画卷,展示了_,表达了自己_。2.表里的生物一文讲述的是“我”小时候以为_ 因而一直相信父亲的表里_,说明“我”是一个_的孩子。3听了老教授的一番讲解,他恍然大悟,可用一个俗语来表示,这个俗语是_,_。4每当我想放纵自己,不好好努力的时候,我就会想起长歌行中的那句诗:_,_!5赵孟頫是_代著名的_,他的楷书代表作之一是_ 。十、 根据所学知识填空。1夏日夜晚,望着夜空里明亮的牵牛星和织女星,我会想起诗句“盈盈一水间,_”;月圆之夜,唐代诗人王

7、建感慨“今夜月明人尽望,_”;寒食之夜,诗人韩翃用“_,_”来讽刺权贵。2古人告诫我们:“_,_!”少年是做学问的最好时光,切勿荒废。3俗话说“百里不同风,千里不同俗”,作家_在北京的春节一文中,用他的“京味儿”语言,描绘了老北京过春节的情景,其高潮是在_、_、_这三个时间点。十一、 根据课文内容填空。1.北京的春节体裁是_,作者为_,原名_。本课以_为经线,以_为纬线结构全文,重点写了腊八、_、_和元宵这四天的情景。2.为人民服务一文是一篇_,是_(谁)在悼念张思德同志的追悼会上所做的演讲,文章讲述了_的道理,号召大家学习张思德同志_的精神。3.十六年前的回忆按被捕前、_、_、_的顺序来叙述

8、,赞扬了李大钊同志_、_的崇高品质。4.一夜的工作一文作者是_,课文主要从_和_两方面表现周总理崇高品质的。请写一句周总理的名言_十二、 根据课文内容填空。1.经过前半学期的学习,我们认识了_的桑娜夫妇,_的老支书,_的狼牙山五壮士,_的郝副营长;我们随着作者的如花妙笔,参观了_的草原,观看了_的开国大典,见到了_的丁香花2.六月二十七日望湖楼醉书中,运用比喻修辞手法的诗句是:_,_。3._,三军过后尽开颜。4.丁香结一文从颜色、_、_三个方面描写了丁香花,表达了作者的生活_态度。十三、 根据课文内容填空 1翻译成现代汉语。 伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。_2我的伯父鲁迅先生一课,

9、除了开头描写“悼念鲁迅”之外,还写了_、_、 _、_、_五件事,说明了鲁迅先生是一个_的人。3少年闰土写了闰土在乡下的_ 、_、_、_四件事,是他和他平时的小伙伴不知道的。4在本学期的学习中,我认识了_、_、_的农村少年闰土,_、_的鲁迅先生。我还知道了_和_成为知音的故事以及热爱音乐、同情穷苦人民的音乐家_创作月光曲的故事。十四、 按课文内容填空。1本学期,我欣赏了_谱写的月光曲;认识了被誉为“民族魂”的著名文学家_,在音乐上结为知音朋友的_和_,感受到了许多美好的东西。2书戴嵩画牛的作者是宋代的_。该文讲述了蜀中的_喜爱戴嵩的斗牛画,但展出后被牧童指出两牛相斗会_。最后得出_的生活总结。3

10、正如鲁迅的诗句“_,_”所说,重视亲情不意味着不顾大义。十五、 根据课文内容填空。1腊八粥这篇课文围绕着_展开故事情节,通过对八儿与母亲的描写,充分体现了八儿对腊八粥的_与_,字里行间流露着浓浓的_,为人们展现了一幅淳朴、和睦、温馨的图景。2那个星期天一文写了一个小男孩在某个星期天里等待母亲带他出去玩的经历。一开始他既_又_,后来因为母亲一拖再拖而_,到最后因母亲没有兑现承诺而_、_乃至“绝望”,文章细腻而深婉地表现了主人公丰富而敏感的情感世界,以及孩童世界与成人世界存在的鸿沟。3学弈一文写了全国最善于下棋的弈秋教两个_的人下棋,结果两个人一个学得好,一个学得不好。通过这件事,说明了_的道理。

11、十六、 课文回顾。1七律·长征中“_,_”统领全诗。 “_,_。”一句写出红军翻越雪山后的喜悦心情。2狼牙山五壮士是按照_的顺序展开的,整个事件可以概括为:接受任务_。 3_年_月_日,中华人民共和国中央人民政府成立,在_举行典礼。开国大典按照_的顺序叙述,描述了大典中_、_、_、_四个场面。 4灯光是一篇回忆性的散文,采用_的方式,首尾形成呼应。全文是_为主线来写的,歌颂了革命先烈的_精神,说明今天的幸福生活_。5古往今来,无数爱国志士为了祖国,甘愿抛头颅,洒热血。陆游一生致力于抗金斗争,一直希望能收复中原,一句“_”,表现了他的拳拳爱国之心。曹植同样也表达了自

12、己的爱国之心:“捐躯赴国难,_。”李纲也曾慷慨陈词:“祖宗疆土,_。”十七、 根据课文内容填空。本学期,我们与很多名人进行了心灵的对话在月光曲中,我们认识了_国音乐家_;诸葛亮用“鞠躬尽瘁,_”来表达他的忠君爱国之情;_的狼牙山五壮士,我要为他们的壮举高歌;走近文学家、思想家、_家鲁迅,我们知道了“其实地上本没有路,_,也便成了路”;读伯牙鼓琴,我感受到了知音情真:伯牙鼓琴志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,_。”伯牙鼓琴志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,_。”答案1、一水护田将绿绕 两山排闼送青来 千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风 鲁迅 故乡 雪地捕鸟 海边拾贝 看瓜刺猹 看跳鱼儿 夏天是万物

13、迅速生长的季节 生机与活力 小茨冈 文中徒工“小茨冈”是在舅舅们要求他拾十字架时,因十字架太重一个踉跄被砸死的2、鲁迅 少年闰土 朝花夕拾 狂人日记 俞伯牙 锺子期 知音难觅或乐曲高妙 音乐家 乐圣 命运3、臧克家 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛 沈石溪 椋鸠十 杰克伦敦 钟子期4、沈从文 腊八粥 等粥 喝粥 等粥 喝粥 光阴似箭 日月如梭 流星赶月 清 郑燮 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风5、事情发展的顺序 深情厚谊 老共产党员 死的危险留给自己和儿子 列夫·托尔斯泰 善良、乐于助人 盼下雨,好穿上新雨衣。 1949 10 1 激动和自豪6、颜色 生活中解不开的愁怨 点面结合 巍巍

14、乎若太山 汤汤乎若流水 当时黑暗的社会7、惟弈秋之为听。 一心以为有鸿鹄将至,思援弓繳而射之 观察 发问 解决问题 追根求源 发现真理 变则通,通则久 不必法古 不必循旧8、明 于谦 粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间 坚持好的 改正错的 兴旺起来 1943 被捕前 被捕时 法庭上 被害后 事情发展 老班长 忠于革命 舍己为人9、老舍 北京春节的民风民俗 中国节日习俗的温馨与美好 对传统文化的认同和喜爱 凡能发出声音的都是活的生物 有一只小蝎子 充满好奇心 听君一席话 胜读十年书 少壮不努力 老大徒伤悲 元 书法家 三门记10、脉脉不得语 不知秋思落谁家 日暮汉宫传蜡烛 轻烟散入五侯家 少壮不努力

15、 老大徒伤悲 老舍 除夕 正月初一 元宵11、散文 老舍 舒庆春 时间 人们的活动 除夕 正月初一 演讲稿 毛泽东 为人民服务 完全、彻底地为人民服务 被捕后 法庭上 被害后 忠于革命 忠贞不屈 何其芳 工作劳苦 生活简朴 为中华之崛起而读书12、乐于助人 舍己救人 视死如归 为国捐躯 景色秀丽 隆重庄严 茂盛洁白 黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船 更喜岷山千里雪 样子 气味 积极乐观13、伯牙就此认为世界上再也没有他的知音了。于是,他坚决地把自己心爱的琴摔破了,挑断了琴弦,终生不再弹琴。 深受爱戴 谈水浒传 笑谈“碰壁” 救助车夫 关心女佣 忧国忧民,深受爱戴,为自己想得少,为别人想得多 雪地捕鸟 海边拾贝 看瓜刺猹 看跳鱼儿 健康 机智勇敢 见多识广 爱憎分明 为自己想得少,为别人想得多 钟子期 伯牙 贝多芬14、贝多芬 鲁迅 锺子期 俞伯牙 苏轼 杜处士 尾搐入两股间 耕当问奴,织当问婢 无情未必真豪杰 怜子如何不丈夫15、八儿特别想吃腊八粥 渴望 喜

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