穿井得一人导学案

1、穿井得一人导学案穿井得一人 1、 给加线的字注音 溉汲（         ） 杞人（     ） 崩坠（          ） 躇步 （     ） 跐蹈（        

2、;    ）舍然（     ） 2、联系上下文，解释加线的词。 常一人居外（       ） 及其家穿井（       ）    国（      ）人道之（      ）  

3、60;不若无闻也（        ） 丁氏对（      ）曰  闻（        ）之于宋君 3、翻译下列句子 （1）告人曰：“吾穿井得一人。”_ _ _ _（2）国人道之，闻之于宋君 _ _（3）得一人之使，非得一人于井中也 _ _（4）求闻之若此，不若无闻也。_ _二、认真阅读穿井得一人并口头翻译，之后再回答下面问题。&

4、#160;1、 丁家穿井后，告人曰：“吾穿井得一人”。是什么意思？  2、  传说的人把这句话听成了什么意思？   3、这则寓言故事说明了了一个什么道理？  _ _ _ 4、现实生活中有没有类似情况？ _ _ _ 5、 “穿井得人”的故事告诉我们的危害。 【拓展迁移】瞎子摸象                 

5、             涅槃经  有王告大臣，汝牵一象来示盲者，时众盲各以手触。大王唤众盲问之，汝见象类何物？触其牙者言象形如萝菔根。触其耳者言如箕。触其脚者言如臼。触其脊者言如床。触其腹者言如瓮。触其尾言如绳。 注释： 萝菔：萝卜。箕：簸箕。臼：舂米的石臼。 1给下列加点词选择正确的注释。 时众盲各以手触(A摸B接触)() 汝见象类何物(A象 B相同)() 2用现代汉语叙述画线部分的内容。 

6、3这个成语故事给你哪些启示? 4你身边有没有“瞎子摸象”这样的现象呢？请举出一两例。 杞人忧天一、认真阅读杞人忧天，并独立翻译成现代文，然后思考下面问题。 1、杞人“忧”什么？“忧”到什么程度后来杞人的情绪发生了什么变化  _ _2、“晓之者”是怎样解“忧”的？ _ _ _3、如何理解“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤”这句话？    _ _ _4、从这则故事中你了解到“杞人忧天”这个成语是什么意思？   _ _ _5、如何看

7、待杞人忧天中那个好心人的解释？   _ _ _6、现实环境中的你，面对今天的环境，杞人的行为对你有什么启发？   _ _ _二、检测 1、 给加点字注音身亡所寄( ) 亦不能有所中伤( ) 躇( )步跐( ) 蹈其人舍( )2、解释词语意思：忧天地崩坠( ) 天果积气( )只使坠( ) 因往晓之( ) 身亡所寄( ） 积( )块耳 人舍( )然大喜 在天中行止( )3、后来的人就根据上面这个故事，引伸成“( )”这句成语。4、翻译下列句子。杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。_5、这则故事揭示的道理是?_四、拓

8、展迁移（一）王戎七岁，尝与诸小儿游。看道旁李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之信然。9、解释句子中“之”的含义：诸儿竞走取之 ）人问之（ ）取之信然（ ）10、文章开头交代“王戎七岁”有什么作用？_11、译句：树在道旁而多子，此必苦李。_取之信然。_12、从“信然”一词看，旁人对王戎所述理由抱有怎样的态度？_13、用简短的语言概述本文的内容。_（二）虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也

9、，以为畏狐也。14、解释下列句子中词语的意思：子无敢食我也。（无： ） 今子食我，是逆天帝命也。（逆： ）虎以为然，故遂与之行。（遂： ）虎不知兽畏己而走也。（畏： ）15、为下列句子中加点词选择正确的解释：虎求百兽而食之（）A、要求，请求B、寻求，寻找C、帮助D、需求，需要虎以为然（）A、正确，对B、这样C、然而D、然后16、为下列句子中的“之”选择正确的解释，将字母填入括号内。A、它们，代百兽B、它，代老虎C、它，代狐狸D、它们，代老虎和狐狸虎求百兽而食之（）虎以为然，故遂与之行（）兽见之皆走（）17、选择对下列语句翻译正确的项。天帝使我长百兽（）A、上天任命我做百兽的王。B、天帝让我比百兽长寿。C、老天爷让我比百兽年长。D、上天派我带领着百兽。观百兽之见我而敢不走乎（