苏教版三年级数学上册第七单元测试卷（3）

1、.苏教版三年级数学上册第七单元测试卷3如何让小学生学会用数学的思维方式去观察和分析生活，如何帮助他们更好地学好数学这门学科呢?编辑老师精心准备了苏教版三年级数学上册第七单元测试卷，希望对大家有所帮助!苏教版三年级数学上册第七单元测试卷3一、把下面的年份填在适宜的圈内。1864年 1990年 1944年 2019年1900年 1968年 2400年 2160年二、填一填。三、选择正确答案的编号填在括号里。1、2019年的一、二、三月共有 天。90 91 922、2019年有 天。365 366 3673、下午5时用24时计时法表示是 时。15 16 17四、连一连。五、请认真审题，争取全部填对。

2、1、一年有 个月。2、闰年的二月有 天，平年的二月有 天。3、广州是1949年10月14日解放的，到今年10月14日，广州解放 周年。4、一场足球赛，从9时30分开场，赛了2小时，在 时 分完毕。5、小红每天下午2时30分到校，5时放学回家。她下午在学校 时 分。6、10分= 秒 300分= 时6时= 分 240时= 日3年= 个月 480秒= 分8日= 时 60个月= 年7、一列火车从上午6时到下午6时共行驶了1020千米。这列火车每小时行 千米。8、假如今天是2019年4月23日星期五，那么再过100天是星期 。9、小明和妈妈要乘火车去探望奶奶，已经购置 7月23日18：10从广州至北京的

3、火车票。小明从家到火车站要20分，他们最晚要在下午 时 分从家里出发才不会误火车。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大

4、学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?六、小制作。下面是2019年3月的月历，请你制作2019年4月的月历。“教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生概念并非源于教书，最初出现的“先生一词也并非有传授知识那般的含义。?孟子?中的“先生何为出此言也？；?论语?中的“有酒食，先生馔；?国策?中的“先生坐，何至于此？等等，均指“先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实?国策?中本身就有“先生长者，有德之称的说法。可见“先生之原意非真正的“老师之意，倒是与当今“先生的称呼更接近。看来，“先生之根源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师为“先生的记载，首见于?礼记?曲礼?，有“从于先生，不越礼而与人言，其中之“先生意为“年