五年级优化设计语文答案

1、五年级优化设计语文答案【篇一：人教版五年级语文上册配套练习册答案及提示】lass=txt> 垛庄镇麦腰小学五年级1 窃读记我会找 胸 胖 胆 肿 胎 胭 胳 膊窗 窥 窟 窝 室穿 突 帘我会写充足饭碗 屋檐 书柜 知趣我会比略我会读 （一）1.踮腋 哟 2.动作：跨踮 挤 急切地寻找急忙打开书贪婪地读着心理活动：暗喜没关系 我很快乐，也很惧怕 这种窃读的滋味！体会：书店里的顾客很多，“我 ”对读书的如饥似渴。“我在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐，却时刻害怕被店员或老板发现而受到训斥和驱赶，交织在一起，形成一种复杂的、难以言说的感受。3.比喻，写出了“我 ”强烈的求知欲，对读书的渴望

2、。4.作者被书中世界的吸引与沉迷，书外世界的担忧与紧张，快乐与惧怕交织在一起，这也正是窃读的滋味。（二）1. “高尔基没办法，只好到月亮下看书或者爬到神龛底下的凳子上，借着长明灯的光去读书。”“ 他在灯下看书入了迷，忘记给火炉上的茶壶加水，等到发现时那个茶壶已经烧坏了。”“ 只要她答应让我看书，我就不提出控告。” 2略. 3. 爱读书的高尔基4.c2 小苗与大树的对话我会填 绿叶 绿林 旺盛 盛饭 传记 传说我会说 1. 中西贯通古今贯通文理贯通理解略 2.略我会读 1. （ 1 ）到处都是，形容及其常见。（2）比喻事物不受限制地流行。2.略3.略4 略3 走遍天下书为侣我会写 盒子 娱乐 某

3、种 零用钱 我会比 略我会填1.l ling 雨五2.s song t我会选 1. 作 2. 坐 3. 座 4. 座我会读 （一）1. 一遍又一遍思考 编下去 一些片段为什么喜欢它们其他部分列个单子想象 2. 动脑思考，编故事，回头欣赏优美片段。然后，读其他部门，列单子，想象作者的生活经历。（二）1. 毅力生活 风光 大海 艰难 货物 2. 比喻 把书看成非凡的战舰，把书看成神奇的车骑。3.书可以把我们带到浩瀚的天地，也可以带我们领略人世的真谛，它可以让穷人变成精神上的富人，而且它还装载了人类灵魂中全部的美丽。所以书是神奇的，我们要热爱读书！4 我的 “长生果 ”我会填 流光溢彩悲惨 宽大 沉

4、甸甸 清冷 蓝色我会写 一心一意如火如荼百战百胜能屈能伸欣欣向荣津津乐道振振有词蒸蒸日上我会读1.指超出同类，形容超群出众。2.有计划地读书；猜读。第一单元综合练习二、伴侣酸楚 鼓励 囫囵吞枣炒菜 忽略 支撑 毫不犹豫理由 惧怕三、踮脚店主 零钱 雪花 贪婪 禁不住 盒子 脸盆赶趟 流淌 某处 谋略 屋檐 瞻仰 偷窃 急切四、 1. 不求甚解2. 与众不同3. 借鉴 4. 滚瓜烂熟五、辘辘瓜 熟 言而喻 不同 一律 欢 合 求甚解 念念 26、 1. 白首方悔读书迟2. 心到 眼到 口到 3. 多看书 4. 书籍7、 1. 因为 虽然 但是 因此 2. （ 1 ）比喻 意思是说书是人类的精神食

5、粮，是人类文明延续的营养，充分表达了书与人类文明发展的关系。 （ 2）拟人将秋天的明亮和清爽表达得生动、形象、可爱。（ 3）排比 比喻 想象丰富，使句子结构严谨，朗朗上口。（ 4）拟人 将太阳的可爱稚气表达得淋漓尽致。3. （ 1 ）校园里只听见同学们的琅琅的读书声。（ 2）主席台上插着鲜艳的彩旗。4. 按照每个小标题说的做。我认为：略。5. 古诗词三首我会连 王安石 宋 泊船瓜洲张籍 唐 秋思纳兰性德 清 长相思我会解释1. 绿：吹绿、染绿。还：回到家乡。2. 恬：声音嘈杂。故园：故乡。我会品 1. 到、吹、过草木萌发、万木苏醒、杨柳依依 草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟等2. 行人临发又开封

6、。我会读 1. 传说中的仙人早乘黄鹤飞去，这地方只留下空荡荡的黄鹤楼。飞去的黄鹤再也不能复返了，唯有悠悠白云徒然千载依旧。2.此诗是作者吊古怀乡之作，表达了作者感叹世事茫茫和浓重的思乡之情。6 梅花魂我会写 幽静 葬送 两腮 甚至 丝绸 所谓 愁闷 梳头我会填 1. 衰弱 2. 脆弱 3. 幽芳 4. 幽静我会比 略我会连 “春草 ? 归不归： 山中送别”独在 ? 倍思亲 “ 九月九日忆山东兄弟”自在飞花? 细如愁 “ 浣溪沙7*桂花雨我会选1. 只要? 就 ? 2. 无论 ? 都 ? 3. 如果 ? 就 ?我会填1. 2. 我会改1. 去掉“的夏天 ” 2去掉.“的下一次”或改为 “我知道了

7、下一次会议的内容和时间”。3. “过一会儿”或 “马上 ”保留一个。8*小桥流水人家我会写 婀娜 干涸 点缀 舞姿 潮湿 螃蟹 舒服 潺潺我会填 清澈见底凉爽 柳枝 婀娜 悦耳 波纹我会仿 守口如瓶守株待兔守正不阿日久天长日理万机日积月累 为了防御外来的侵害，临近的村落协同看守瞭望，遇袭互相帮助。我会读1. ， 。 、 ， ， ， “ ”。 , 2. 家乡的桥大多是石桥，造型却千姿百态。家乡小桥的名称也美极了。3.4.这篇短文表达了作者热爱家乡的思想感情。第二单元综合练习1、 幽芳灵魂 梳理 衰老 大抵 唯独 漂泊 稀罕2、 略3、 1. 鉴赏 2. 观赏 3. 欣赏。4、 1. 悠悠 切切

8、2. 梅花发 天涯 3. 明月 他乡 4. 月是故乡明5、 1. 略2. 小溪环绕着村庄。3. 老人平日里梳理得整整齐齐的银发被赤道吹来的风缭乱了。赤道吹来的风把老人平日里梳理得整整齐齐的银发缭乱了。6、 1. 邮票 船票 坟墓 海峡 2. 小时候 长大后 后来 现在 3. （ 2）成年后，告别了新婚妻子，离乡背井，天各一方。（3）生离死别，母子不得相见。（4）同胞难得相聚，国家不能统一。4.b 5. 略9鲸我会找 狐 猫 狼 ? 鲜 鲍 鲫 ?我会写 过滤 哺乳 肥猪 胎生 矮小我知道列数字作比较我会改放学前，同学们都完成了各科作业。老师召集了大家开了个班会。会上，班长首先发言。他说：“我们

9、从小就要养成艰苦朴素的作风。王军同学刻苦学习，生活俭朴，同学们要向他学习。”大家向王军投去了敬佩的目光。我会读 1. “ ，” ， ， 。 2. 略 3. 捕食 呼吸 4. 列数字 作比较 举例子打比方10* 松鼠我会组 边塞 堵塞 强大 强迫 奔跑 投奔 躲藏 宝藏我会选 1. 2. 我会填 1. 只有 ? 才 ? 2. 只要 ? 就 ?511 新型玻璃我会写盗窃废品 嫌弃 陈列我会选1.2.3.我会组略我会填 1. 即使 ? 仍然 ? 2. 尽管 ? 还是 ? 3. 既然 ? 就 ? 我会读1. “ ， ” ， ， ， 、 。 2. 偷窃 妄想 一刀两断廉价 3. 略 4. 是指玻璃碎后，

10、玻璃片仍然粘在一起，不会四处分溅伤人。造句略。5. 略12* 假如没有灰尘我会读 （一）1.依靠 饱满 2.灰尘大多具有吸湿性能。3.灰尘大多具有吸湿性能，没有灰尘，万物湿漉漉，雨雪难成，气候变异，生物生存无法得到保障，许多自然景色也无法形成。4. 事物往往都具有两面性，只有正确地认识它们，才能趋利避害，造福人类。2、 ）1.法 天 穷 尽 依 靠 2.不能 因为这是假设，事实上是不可能的，如删掉，句子就不严谨了。3. 第三单元综合练习3、 嫌疑驯良夹丝急促上腭华侨特征噪音4、 猪头猎狗夹带豆荚捞鱼涝灾下贱实践6珍惜 2. 珍贵 3. 保持 4. 保护六、 恙 庞 气象 水 山 藕 往 来【篇

11、二：人教版五年级上册语文配套答案】我会读 （一）1.踮 腋 哟 2.动作：跨踮 挤 急切地寻找急忙打开书贪婪地读着心理活动：暗喜没关 系 我很快乐，也很惧怕 这种窃读的滋味！体会：书店里的顾客很多，? 我 ? 对读书的如饥似渴。?我 ? 在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐，却时刻害怕被店员或老板发现而受到训斥和驱赶，交织在一起，形成一种复杂的、难以言说的感受。3. 比喻，写出了?我 ?强烈的求知欲，对读书的渴望。 4. 作者被书中世界的吸引与沉迷，书外世界的担忧与紧张，快乐与惧怕交织在一起，这也正是窃读的滋味。（二）1.?高尔基没办法，只好到月亮下看书或者爬到神龛底下的凳子上，借着长明灯的光

12、去读书。?他 ? 在灯下看书入了迷，忘记给火炉上的茶壶加水，等到发现时那个茶壶已经烧坏了。?只要她答应让我看书，? 我就不提出控告。2.略3.爱读书的高尔基4.c ?我会填 绿叶 绿林 旺盛 盛饭 传记 传说 我会说 1.中西贯通古今贯通文理贯通理解略2. 略 我会读 1. （ 1 ）到处都是，形容及其常见。（ 2）比喻事物不受限制地流行。2. 略 3. 略 4 略3. 走遍天下书为侣我会写 盒子 娱乐 某种 零用钱 我会选 1. 作 2. 坐 3.座 4. 座 我会读 （一）1. 一遍又一遍思考 编下去 一些片段为什么喜欢它们 其他部分列个单子想象 2. 动脑思 考，编故事，回头欣赏优美片段

13、。然后，读其他部门，列单子，想象作者的生活经历。（二）1. 毅力 生活 风 光 大海 艰难 货物2. 比喻把书看成非凡的战舰，把书看成神奇的车骑。3. 书可以把我们带到浩瀚的天地，也可以带我们领略人世的真谛，它可以让穷人变成精神上的富人，而且它还装载了人类灵魂中全部的美丽。所以书是神奇的，我们要热爱读书！4 我的长生果我会填 流光溢彩悲惨 宽大 沉甸甸 清冷 蓝色 我会比略我会填1.l ling 雨五2.s song t我会写 一心一意如火如荼百战百胜能屈能伸欣欣向荣津津乐道振振有词蒸蒸日上我会读1. 指超出同类，形容超群出众。2. 有计划地读书；猜读。第一单元综合练习二、伴侣酸楚 鼓励 囫囵

14、吞枣炒菜 忽略 支撑 毫不犹豫理由 惧怕三、踮脚店主 零钱 雪花 贪婪 禁不住 盒子 脸盆 赶趟 流淌 某处 谋略 屋檐 瞻仰 偷窃 急切 四、 1. 不求甚解2. 与众不同3. 借鉴 4. 滚瓜烂熟 五、辘辘瓜 熟 言而4. 略 5. 略 （二）1. 充足 建议 传 记 节奏 简直 2. 鼓励 清楚 封闭 简单3. 开阔你的眼界；助你成长；帮助你了解生活，认识自己。4. 按照每个小标题说的做。我认为：略。好的信拆开。王安石 宋 泊船瓜洲张籍 唐 秋思纳兰性德 清 长相思我会解释1. 绿：吹绿、染绿。还：回到家乡。2. 恬：声音嘈杂。故园：故乡。我会品 1. 到、吹、过草木萌发、万木苏醒、杨柳

15、依依草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟等2. 行人 临发又开封。我会读 1. 传说中的仙人早乘黄鹤飞去，这地方只留下空荡荡的黄鹤楼。飞去的黄鹤再也不能复返了，唯2.此诗是作者吊古怀乡之作，表达了作者感叹世事茫茫和浓重的思乡之情。6 梅花魂 我会写 我会填 我会比 我会连 幽静 葬送 两腮 甚至 丝绸 所谓 愁闷 梳头 4. 幽静有悠悠白云徒然千载依旧。1 .衰弱 2.脆弱 3.幽芳 略第一层：赞美梅花那种不怕严寒，不怕?风欺雪压?的品格。第二层：我们中华民族具有梅花那种?顶天 立地，不肯低头折节?的精神；第三层：对外孙女的勉励，希望她学习梅花的品格。到 ?不肯低头折节 ? 。 5. 略。 （二）1

16、. 偶然 稀奇 批评 爱恋 4. 从 ?他们不管?2 . （ 1 ）形容形象高大，气概雄伟豪迈。 （ 2）相当有名望。3. 略 4. 略。7*桂花雨 我会选 我会填 我会改1.只要就1.2.1.去掉 ?的夏天 ? 2. 去掉?的下一次?或改为 ?我知道了下一次会议的内容和时间？ 3.?过。2.无论都3.如果就一会儿?或 ?马上 ?保留一个。我会读 节倍思今夜明月人尽望，不知秋思落谁家啊，一篇小文道不清、写不完。4. 从这个句子我们可以看出：虽然作者离开故乡多年，但故乡的一切都在心底，并未走远。作者爱家乡、思家乡之情跃然纸上。5. 月亮、风筝、美酒等。8*小桥流水人家我会写 我会填 我会仿 婀娜

17、 干涸点缀 舞姿 潮湿 螃蟹 舒服 潺潺 清澈见底凉爽 柳枝 婀娜 悦耳 波纹守口如瓶守株待兔守正不阿日久天长日理万机日积月累为了防御外来的侵害，临近的村落协同看守瞭望，遇袭互相帮助。我会读1 .， ， 。 、 ， ， ， ? ?, 。 2.家乡的桥大多是石桥，造型却千姿百态。家乡小桥的名称也美极了。3.4.这篇短文表达了作者热爱家乡的思想感情。第二单元综合练习一、 二、 三、 四、 五、 幽芳 灵魂 梳理 衰老大抵 唯独 漂泊 稀罕 略 1. 鉴赏 2. 观赏 3. 欣赏。 1. 悠悠 切切 2. 梅花发天涯 3. 明月 他乡 4. 月是故乡明1. 略 2. 小溪环绕着村庄。3.老人平日里梳

18、理得整整齐齐的银发被赤道吹来的风缭乱了。赤道吹来的风把老人平日里梳理得整整齐齐的银发缭乱了。六、 1. 邮票 船票坟墓 海峡 2. 小时候 长大后 后来 现在3. （ 2）成年后，告别了新婚妻子，离乡背5.略井，天各一方。（ 3）生离死别，母子不得相见。（ 4）同胞难得相聚，国家不能统一。4.b 9鲸我会找 狐猫狼鲜鲍鲫我会写 过滤 哺乳 肥猪 胎生 矮小 我知道 列数字 作比较 我会改 放学前，同学们都完成了各科作业。老师召集了大家开了个班会。会上，班长首先发言。他说： ?我们从小就要养成艰苦朴素的作风。王军同学刻苦学习，生活俭朴，同学们要向他学习。?大家向王军投去了敬佩的目光。我会读 1.

19、? ? ， ， ， 。2 . 略 3. 捕食 呼吸 4. 列数字 作比较 举例子 打比方11新型玻璃我会写盗窃废品嫌弃陈列我会选1.我会组略我会填1.即使仍然2.尽管还是3.既然就我会读 1.? ? ， ， ， ， 、 。 2.偷窃 妄想 一刀两断廉价3.略 4.是指玻璃碎后，玻璃片仍然粘在一起，不会四处分溅伤人。造句略。5. 略2.3.我会填1.只有才1） 、 ？ ? ? 。 。 ， 、 ， ， ， ， 。2（ 1 ） 不久就可以实现。2） 2） 办事认真，连最细微的地方也不马虎。3. 略 4. 介绍了机器人是什么样的机器，机器人部件的作用、使用的领域和开发的前景。5.列数字，打比方，下定义

20、。13 钓鱼岛的启示鱼饵 飞溅 鱼鳃 沮丧 实践 告诫 戒烟 拍手 劈啪 鱼钩 结构 打捞 劳动 旅途 抖动 得意 乞求 熟练 终生 4 1 3 6 5 2 1. 我把鱼钩取下来，把它放回湖里。2. 大鲈鱼有力的摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。3 6 4 1 2 5 1. O 2. O 3. O 4. O 5. O 6. O我会写 我会比 我会填 我会排 我会变一。我理解 外表美不能与内心美相提并论，要做一个内心美的人，实实在在为人民做好事。我会读 1. 麦穗 声音 判断 定夺 挑挑拣拣2.比喻句；?大家听到了声音。 ? 拟人句；?无 数株小麦嘲笑他们。 ? 3. 人的一生仿佛也是在麦地中

21、行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的?麦穗 ? ，就不失时机的摘下它；有的人则东张西望，一再的错失良机。虽然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。4. 略。16 珍珠鸟第四单元综合练习 一、呀呜呢咦哼二、操纵捕捞 摆脱 皎洁 诱惑 爱慕争辩附近 三、翼翼 路疑恋恋不绝 源源星棋鉴吞梅花香自苦 寒来虚心自满四、1.不仅还2无论都3.因为 所以4虽然但是5.既然就五、冯骥才 珍珠鸟许地山 落花生伊尔莎.斯奇培尔 通往广场的路不止一条六、 1. （ 1 ）我们还有近一年的时间就小学毕业了。（ 2）他做什么事情都很认真。2.假如就3.我完全可以搞一个不是成衣的时装

22、展。4.略 七、略 八、 4 2 3 6 5 1 九、1.从 ?它们把小嘴儿贴在草上?到 ?永不倦怠地咀嚼着? 。 2.永远不知道疲倦。3. 我们的学校正确的事物错误的事情尚未理解掌握的知识对以前的旧知识多复习巩固4. 在 学习上要有认真的精神，常温故而知新。 5. 羊吃草的启示综合性学习遨游汉字王国有趣的汉字我会猜 1. 悲 2. 休 3. 告 4. 乖5. 碧我会写 1. 粗心（芯）2. 四面闻名（鸣）3. 斜（邪）说4. 无法（发）无天5. 问（纹）到底6. 存心不良（量）7. 迷（米）糊了8. 无（吴）用我会说 略 我会读（）1 .yu（ 一声 ） qu（ 一声 ） zong（ 四声

23、） rao（ 四声 ） 2. 天 本 万 大 子 十 丕 乒或乓 3. 比喻和排比4. 人们高兴地议论仓颉造的字。5. （二）1 ? 。 ， 。 ， ， 。 ， ， 。 ， 。 ? ： 2.（ 1 ）虽然很好，但还有缺陷。（ 2）美妙到了极点，无法用语言来传达。3. 东西掉在路上，没有人捡走据为已有，形容社会风气好。4. 略。 我爱你，汉字我会改 错字：常彩 壁 尽 做 减 刻 计 知 知 改正：长采 璧 禁 作 简 克 机 支 我会判断 2 3 我会挑 1.作 常常 2.坚 珍 3.题4.费 我会读 1.从 ?所谓表意文字?到 ?表示一个意思? 。 2.象形字 指事字 会意字 形声字 3.

24、形声字的?声符?本身原来也是一个象形符号，与语音不发生直接联系。 4. 既 即 即第五单元综合练习一、略 二、 1. 净是输（书）2. 名（鸣）声在外3.开动（冻）了4.真（针）好三、 1.b 2.d 3.a 四、 6 2 4 5 1 3 五、（一）按捺不住无奈 胭脂 造诣 驰骋 娉婷 魅力 鬼怪 2. 柔软 沉重 3.韵味 清秀 4. （ 1 ）骑马飞奔。（ 2）形容产生严肃敬仰的感情。5.（ 1 ）在人类古老的历史长河中，没有一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。（ 2）略。6. 中国的汉字是有着独特性格的精灵。 （二） 1.jie（ 二声 ） chai（ 一声 ） qi（ 二声

25、 ） 2.各自按自己的主张行事，互不配合。3.略。17 地震中的父子我会写 昔日 瓦砾 爆炸 颤抖 我会比 略 我会选1.2.3.4.我会查1.快，快速2.身体不舒适3.掺杂在一起4.苟且度日我会读 （一） 1.xue（ 四声 ） wei（ 四声 ） 2. 再 在 3.略。 4.他满脸灰尘，双眼布满血丝。父亲坚忍不拔，决不放弃。5.略 （二）1.慎 衰俱2.fu（三声）gong（一声）han （三声）ji （四声）3.形容人来人往，非常热闹. 4. 略 . 5. 父亲被刀刺穿心脏却坚持了三天的生命。6. 从 ?那把刀无比精确地洞穿了他?到 ?不 被任何人察觉?. 体会略 . 7.奇迹的名字叫父

26、亲18 慈母情深我会填：? ？ ? ? ? ? ， ? ? ? ！ 我会选 1.a 2.d 我会猜1. 惊魂落魄2. 震耳欲聋我会做 jun （一声）sai （一声）zuan （四声） ji （三声）fu （三声）cou （四声）我会读 （一）1.冰心 2.（ 1 ）随便丢弃. （ 2）无缘无故，没有缘由. 3. （ 1 ）第一小节：叠纸船。船儿虽小而数量却多，体现出诗人这一行动的意切情真。（ 2）第二小节：抛纸船。表达诗人内心痛楚，然而她坚信，母女之间的亲情是风吹浪打不能拆开、万水千山不能割断的。（ 3）第三小节：想象。她相信，她想念母亲，母亲也在想念她。4.诗人凭借叠纸船嬉水这种孩提时常玩

27、的游戏，表达了游子对母亲的思念之情。（二） 1.chou （二声）lei （三声）gu （三声）shen（一声）2. （ 1 ）根据自己的实际能力来做事或出力。（ 2）自己感觉不如人，过低地估计了自己。3. 略。4. 因为小男孩家并不富有，捐出 5 元钱，已经代表他的心意了。他妈妈说的对，对于捐款这样的事，并不是捐款多少而定的，只要尽了力，有一份爱心在就很可贵了。19? 精彩极了?和 ?糟糕透了? 我会选 画去： juan （四声） qi （三声）cuang （四声）dian （三声）zhi （三声）yun（四声）我会写 糟糕 自豪 慈爱 奇妙 谨慎 我会填 1. 自满 2.自豪 3.慎重 4

28、. 郑重 我会比 吉祥 谨慎 出版 毫米 启迪 详细 甚至 木板 自豪汽笛 我会换 1. 迫不及待2. 得意扬扬3. 一如既往我会读 （一）1. 源泉 ； 警告；小心，注意，总结，提高；交织；极端的断言；出发点；爱；努力地2. 大意 正道 严厉 3. 略（二）1. 如果 那么 即使 也2. ，。， ， 。 3. （ 1）细致，周密。（ 2）因酷爱干某事而不感觉厌烦，形容对某事特别爱好并沉浸其中。4. 母爱的伟大5. 因为母爱很伟大、深远。6. 略20 学会看病我会选 1.（ 1 ） 2.（ 2）我会填 虽然 如果 但 假如 再 只要 我会读 1.特殊 非常 妈妈希望?我 ?具有坚忍不拔的意志、

29、独立自主的能力和不断进取的精神2 略艺术馆 3 承上启下（二）光荣平静22 狼牙山五壮士我会写尸体崎岖日寇吼叫，我会选1 （ 3） 2（ 1）。我会填险要全神贯注满腔横七竖八豪迈胜利。我知道1 有的横有的竖杂乱无章形容纵横杂乱七上八下乱七八糟七手八脚2 巨大震耳欲聋惊天动地震天动地响彻云霄3 从高处往远处凝视观望。我会变1（ 4） 2（ 2） 3（ 1） 4（ 3）5（1）我会排 32514 我会读（一）1 多指为某种目 的而丧生2 比喻石头雹子石头砸下去非常迅猛非常有力五壮士英勇杀敌的决心和中华民族与敌人血战到底的英雄气概3 顶峰杀敌23 难忘的一课我会找 fu hua shi fu jia

30、o shi 我会写 干燥 浅薄 冷淡平 静 我会改 （一）1.，：?，。?3? 我是中国人，我爱中国?。用反问句说，更加强调了?我是中国人，我爱中国?这句话最能表达作者的全部感情。4（ 1 ） ?看着看着?到 ?不觉湿润了?。（2） ?我紧紧地握着这位 ?到 ?孩子们的那句话?。（二）1 冲荡，冲洗，游客理解为除去罪过、积习、耻辱等。2. 哪一条河流都没有你这样明亮。3. 表达了作者对延【篇三：北师版语文练习册答案五年级下】txt>1. 龙 龙的传人三、金龙献瑞至高无上龙凤呈祥龙腾虎跃举例 :龙飞凤 舞 龙潭虎穴龙吟虎啸龙争虎斗六、鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。七、1.

31、 飞翔 滑翔 俯冲 2. （1）c （2）b 3. 翼龙 一亿九千万 它的前肢和身体之间长出了一张薄薄的皮膜“皮翅膀 ” 中间没有肢骨支撑走过的路程为1 光年。3. 叶公好龙二、好 :1. （1） 2. （2） 走 :1. （2） 2. （1） 3. （4） 写 :1. （3） 2. （4）3. （1） 三、 1. 闻 :听。 窥 :偷看。 牖 :窗户。 2. 魂不附体:形容人因受到重大震惊，惊恐万状失去常态。五、2.弗:不俄而:短时间；不久 应:回答者：的人 3. （1）比喻言语或行为前后抵触的现象。（2）自投罗网、自讨苦吃、自食其果、自言自语、自行其是等。4. 书 神奇的书六、 2. 这本

32、书是由一张薄薄的碟做成的，能用不同的语调和节拍来读书中的文字。3. 有山一样丰富的内涵; 深得像海。味 3. 一知半解4. 人情世故七、 1. 所以 如果 无论 都 2. (1) 鲁迅 跳读法 (2) 爱因斯坦“总 -分 -总 ” 三 步读书法(3)毛姆 “乐趣 ”读书法5. (1) 读书破万卷(2)书读百遍(3)行万里路(4)白首 方悔读书迟6. 走遍天下书为侣三、 c 五、 1. 因为在作者心中，读书宛如品味一道精美的菜肴、宛7. 角 度 古诗二首三、 1. 畏 :害怕。 遮 :遮挡。 缘 :因为。我不怕浮云遮住我远望的视线，那是因为我站得最高。2. 识 : 认识。 缘: 因为。看不 清认

33、不准庐山真实的雄伟山势，只因为自己在庐山之中，不可能看到庐山全貌。 四、五、1. 只有站得高，才能看得远夸张 欲穷千里目，更上一层楼 奸邪小人在皇帝面前挑拨离间，诬陷贤臣，让皇帝受到蒙蔽2.对祖国山河的热爱之情由于人们所处的地位不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识就难免有一定的片面性;要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见六、 1. 不要 腊月酿制的酒 足够 猪 以为 ，怀疑 3. 游 丰收之年农村的欢悦景象和乡村的风光习俗8. 牛和鹅 三、 1. 欺负 2. 欺辱 3. 地 4. 得 5. 得 地 的 得 参考答案与提示 3 四、 1.9. 信 任 三、 1. 膝 -

34、漆2. 到 -道3. 颗 - 棵 4. 侵 - 浸 四、 1. 显然 2.然后 3. 突然 4.居然 虽然 五、 3. 事情发展去婆家路上，每次都看到一个告示，决定去看个究竟 采摘桃子、付钱人与人互相信任六、 2. 他认为自己十天前写过此题，这样对其他考生不公平。3. 因为晏殊忠厚诚实，而这正是“人才 ”所应具备的重要品行。10. 修鞋姑娘五、 1. 形象地写出了修鞋姑娘技术娴熟、动作利索。2. 这些语言、神态的描写，把一位具有诚实、善良等美好品质的姑娘活灵活现地表现了出来。 六、倒叙“ 我 ”骑车到处寻找修鞋姑娘回忆修鞋的经过“我 ”继续寻找她诚实、善良所欠的三角钱七、 1. (1)b (2

35、) c 2. c 3. 因为鞋子的主人已经在抗洪前线失去了双腿，他再也用不着这双鞋了。11. 5. 心 愿 凡 卡 七、 1. d 2. 完成学业，拿到文凭辍学 3. 使家庭摆脱贫困，过上幸福的生活 4. 表现了哥哥理解弟弟为了让他完成学业而辍学打工并谎称自己学不进去的苦心，以及因家里没钱而无法让弟弟上学的内疚心情 5. 当哥哥的还在读书，而当弟弟的为了哥哥能完成学业辍学打工挣钱，担起养家糊口的重任，当哥哥的感到内疚和不安，所以有感而发。12. 种子的梦四、 1. 无私的爱心，真挚的情感。2. 柯岩 比喻 拟人美好 生活 3. 点明主题。 五、 2. (1) 种子 拟人化 (2)一点一滴地积攒

36、着力气13. 6. 劳 动 古诗二首三、四、1. 赧郎 :指被炉火映红了脸庞的冶炼工人。句意 : 脸庞红彤彤的冶炼工人在月光如水的夜晚，一边劳动，一边唱歌，嘹亮的歌声使冰冷的河水都荡漾起来了。2. 四海 : 泛指全国各地。 句意 : 全国的土地都已开垦，没有一处田地闲置着，谁知农民还是饿死了。这一句深刻地揭露了社会的不公平，表达了诗人强烈的愤慨与真挚的同情。五、 1. 唐 李白 李绅 秋浦歌悯农2. 冶炼工人在月光如水的夜晚，伴着熊熊炉火和飞溅的火星，热火朝天地劳动 旧社会农民所受的残酷剥削社会的不公平 农民疾苦四海无闲田，农夫犹饿死七、 2. 夸张 3. 简直无法知道铜镜中的自己什么时候白了

37、一头乌发 4. 还未能报效祖国，未能实现理想，却早已白了头发，这 样的愁使得头发更是秋霜尽染。14. 幸福在哪里二、 1. 异口同声2. 面面相觑3. 心满意足4. 四面八方 五、 2. 合家欢乐事业顺利 身体健康3.孤身行走在风雪中的女孩渴望有人陪伴，医院里男孩渴望母亲的健康，被束缚的女人渴望自由和空间，出租车司机渴望赚更多钱，这四个事例说明不同的人的幸福是不一样的。15. 劳动的开端五、 3 1 5 6 2 4 七、 1. 一同 非 严厉 得到 参考答案与提示 5 4. 写了一个美国少年从小给爸爸打工，并从中得到锻炼的事。5. 年幼时就应吃苦耐劳，严格自律，形成崇高的集体观念，长大后会受益

38、匪浅。16. 7. 尊严 囚 歌 一、敞开渴望 紧锁 身躯 应该 希望 永生 烈火 三、1. 闻 2. 剧 3. 坐17. 晏子使楚一、敝 拱 橘 淮 赔 盗贼 二、挥汗如雨摩肩接踵安居乐业 自不量力三、1. 下等国家2. 淮南 淮北 安居乐业盗贼 风气不好四、 1. 楚王侮辱晏子反驳结果 让晏子钻狗洞。只有访问“ 狗国 ” 才从狗洞钻进去。楚王打开城门迎接晏子进去。难道齐国没有人了吗 ? 我最不中用，被派 来访问楚国。楚王只好陪着笑。齐国人没出息，做盗贼。楚国的水土使人容易做盗贼。楚王只好赔不是。2. (1) 大王知道;这是因为水土不服(2) 晏子是一位能言善辩、机智勇敢、不辱使命、维护国家

39、尊严的人五、18. 为了他的尊严一、 1. 乞丐 2. 手臂 3. 慷慨 4. 衣袖 5. 报酬 三、 1.反问 2. 夸张 3.比喻 4. 拟人 四、 2. “妇人的孩子 ”代表了慷慨施舍乞丐的人，他们不懂得与其向乞丐施舍，不如唤起他们的尊严“双手健全的乞丐” 代表 那些能干活而不肯干活，宁可低三下四去乞讨丧失自尊的人。3. 老妇人的行为实质上是尊重乞丐，教会乞丐学会自尊，才会去创造财富，造福自己，造福社会。8. 火与光 普罗米修斯的故事五、 1. (2) 2.(1) 3. (3) 七、 1. 绿色偷火神4. 互相照应19. 奇异的激光三、 1. 精确 2. 精密 3. 安静 4. 平静 5. 寂静 四、 1.眼花 2. 结实 3. 奇特 七、 1. (1) 冬夜给 “我 ” 讲难题 (2) 老师克服生活中的困难和悲伤情绪认真给我们上课。2. (1)心神不定担心打扰老师，怕老师批评。(2)灯光 老师无私奉献的精神如蜡烛般无私奉献，关心下一代的高尚品质 3. 老师讲解问题的耐心、细致和不厌其烦。20. 灯 光 二、 1. 自言自