苏教版小学三年级下册数学各单元知识点复习归纳(共5页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上苏教版小学三年级下册数学各单元知识点复习归纳第一单元两位数乘两位数 一、知识要点 1.乘法口算:整十、整百的数相乘，只需把0前面的数字相乘，再看两个因数一共有几个0，就在结果后面添上几个0。 如:30×500=15000 可以这样想，3×5=15，两个因数一共有3个0，在所得结果15后面添上3个0就得到30×500=15000 2.乘法估算:先把乘数看做最接近它的整十数，然后用口算的方法算出得数。 3.笔算乘法:先把第一个因数同第二个因数个位上的数相乘，再与第二个因数十位上的数相乘(积与十位对齐)，最后把两个积加起来。 如: 乘法验算方法

2、: 交换两个乘数的位置， 再乘一遍。 3、特殊数乘法:25×4=100 ， 125×8=1000 4、相关公式:因数×因数 = 积 积?因数 = 另一个因数 第二单元 千米和吨 一、认识千米 1.长度单位有:毫米、厘米、分米、米、千米 2. 计量路程或测量铁路、公路、河流的长度，通常用千米做单位。千米可以用字母“km”表示。千米又叫公里。 千米和米之间的进率:1千米=1000米 单位换算。大单位换算成小单位(乘它们之间的进率)小单位换算成大单位(除以它们之间的进率) 二、认识吨 1.质量单位有:克、千克、吨 进率:1吨=1000千克 1千克=1000克 2.称比较

3、重的或大宗的物品，通常用吨作单位。吨可以用字母“t”表示。 3.单位换算。大单位换算成小单位(乘它们之间的进率)小单位换算成大单位(除以它们之间的进率) 第四单元 混合运算(递等式) 运算法则:1.算式里只有加减法，从左到右依次计算。 2.算式里只有乘除法，从左到右依次计算。 3.有乘法和加减法，或有除法和加减法:先乘、除，后加、减，有括号先算口号里的。 第五单元 年月日 本单元知识点1、认识大月、小月、平年、闰年;2计算经过的天数、时间 1记忆年分为平年、闰年;月分为大月、小月和特殊的2月。平年有365天，闰年有366天。(大月有:1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月(7个);小月有

4、:4月、6月、9月、11月)(4个) 平年的2月有28天，闰年的2月有29天。 2连续的大月有7月和8月，或者12月和1月。连续两个月天数是61天，其中一个是大月，一个小月。 3、 平年 第1季度 第2季度 第3季度 第4季度 天数 90 91 92 92 半年 上半年181天 下半年184天 4、 平年 第1季度 第2季度 第3季度 第4季度 天数 91 91 92 92 半年 上半年182天 下半年184天 5、各类节日:元旦节1月1日、植树节3月12日、国际劳动节5月1日、国际儿童节6月1日、建军节8月1日、建党节7月1日、国庆节10月1日、教师节9月10日等。 6、通常每4年里有3个平

5、年、1个闰年。公历年份是4的倍数的一般是闰年。公历年份是整百数的，必须是400的倍数，才是闰年(公元800年、1200年、1600年、2000年、2400年等)。 7、记忆:中华人民共和国成立于1949年10月1日，到20016年是67周年。(2016-1949=67) 8、计算天数分月计算 如:6月12到8月17日是多少天, 月 份 6 月 7 月 8 月 12日-30日 31天 1日-17日 思 30-12+1=19天 31天 17天 考 合计:19+31+17=57天 24时计时法 1.常用的计时方法有24时计时法和普通计时法。 2.通常从0时开始到24时结束，称为24时计时法。 3.2

6、4时计时法与普通计时法的区别就在于:普通计时法前面有两汉字。分别是凌晨、早上、上午、中午、下午和晚上。 4.(1)将普通计时法换算为24时计时法时:1.去掉表示时间的词 。 2.如果过了中午的12点别忘了加12。 (2)将24时计时法换算为普通计时法时:1.加上表示时间的词 。 2.如果过了中午的12点别忘了加减去12。 5.求时间段的时候一般要先转换为24时计时法。有次日或者第二天这样的字样，记得分两段计算(前半夜和后半夜) 计算方法:结束时间-开始时间=经过的时间 开始时间=结束时间-经过的时间 结束时间=开始时间+经过时间 第六单元 长方形和正方形的面积 1、公式:(见表格) 2、边长1厘米的正方形，面积是1平方厘米;边长1分米的正方形，面积是1平方分米;边长1米的正方形，面积是1平方米。 3、面积单位之间的进率:1平方分米=100平方厘 长 方 形 正 方 形 米 1平方米=100平方分米 边长×边长=面积 面 积 长×宽=面积 4、大单位换算小单位(乘它们之间的进率) 周 长 (长+宽)×2=周长 边长×4=周长 小单位换算大单位(除以它们之间的进率) 面积?长=宽 5、 面积?宽=长 边 周长?4=边长 周长?2 长=宽 周长?2 宽=长 甲图形的面积比乙图形的面积大。但是他们的